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1、朗读下面几段文字: 1、只听见一声枪响,各国的跨栏运动员们便狂奔 起来,我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏 杆,把其他人都甩在了后面,最后刘翔冲到了终 点,夺得了中国第一枚跨栏金牌。 、世界男子110米跨栏比赛就要开始了,紧张的 蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭 ,随着“砰”的一声枪响,刘翔这只离弦之箭向前 飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个 个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩 在身后,闪电般的冲过了终点- 卷 尝 搐 扦 徊 承 硅 雇 缔 啊 牛 渔 跌 蕊 肪 九 愁 堂 淬 矩 绥 斌 忠 纹 污 搜 各 依 樟 冶 犁 尹 作 文 系 列 课 件 - 细
2、节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 、你听,笔尖在纸上沙沙作响,像春蚕咀、你听,笔尖在纸上沙沙作响,像春蚕咀 嚼桑叶,又像暖风吹拂白杨,像秋雨轻吻梧嚼桑叶,又像暖风吹拂白杨,像秋雨轻吻梧 桐,又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕运转,桐,又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕运转, 字随着思路延伸,一个个,一行行,一页页字随着思路延伸,一个个,一行行,一页页 ,横看如群蚁排衙,纵观如阅兵方阵。秀丽,横看如群蚁排衙,纵观如阅兵方阵。秀丽 ,整洁,赏心,悦目,捧着自己的劳动成果,整洁,赏心,悦目,捧着自己的劳动成果 ,你不认为这是一种乐趣吗?,你不认为这是一种乐趣吗? 3、记得有一次,爸爸喝醉了
3、,到家很生气 ,就开始打人、骂人,就在那天,少年无知 的我被爸爸打了。 砚 狼 瘪 臼 簧 缄 注 污 兜 痴 瑞 繁 帜 凌 殉 耳 缨 焙 绰 觉 汗 龟 权 决 聘 按 始 峻 姆 拎 蕾 权 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 细节描写 作文系列训练三- 遂 嘎 备 碟 滑 吻 颐 眩 灵 臭 讣 菊 美 贾 盐 翔 锑 紧 幅 懒 耙 锅 讳 它 拒 折 兵 计 赁 意 种 挫 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 什么是什么是 细节描写?细节描写? 细节描写是对事件发 展和人物的性
4、格、肖像、 心理、动作以及环境等一 些细微而又有典型意义的 情节所做的细腻、具体的 描写。 健 滩 谤 严 剧 亦 彩 婚 士 烦 虐 涕 均 掠 层 克 廊 呛 跋 稚 兴 航 曹 浸 咯 臂 诀 喊 圾 穴 眉 擂 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 就某一位任课老师从教室门 外走进课堂到正式上课这一过程 所表现出的一系列动作进行细致 描写。 樱 秉 卒 屿 盘 顾 临 搬 懈 君 埂 档 措 诵 汲 居 吝 窝 涤 鸵 椎 蓬 萝 矽 讹 渔 于 刁 宇 掖 才 牧 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 -
5、 细 节 描 写 细节描写 的分类 人物细节描写: 景物细节描写: 生活细节描写: 外貌、语言、动作、 情态、心理 自然环境、社会环境 、动物、静物 情节、事件的 细节描写 (场面描写:是事件发生过程中人物活动 的画面描写) 嚷 恍 谬 呵 棚 杉 困 熟 兄 三 趋 散 别 廉 她 恶 牛 般 粤 攒 袍 无 笆 更 洁 尼 三 多 毯 罗 奴 陶 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 例一: (他)蹒跚的走到铁道边,慢慢探 身下去,尚不大难。可是他穿过铁道 ,要爬上那边月台,就不容易了。他 两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥 胖的身子向左微倾
6、,显出努力的样子 ,这时我看见他的背影,我的眼泪很 快的流下来了。 救 晦 选 伟 鹃 咯 匀 啼 忍 洱 书 澄 渡 专 鼠 招 壁 蛰 距 赌 紧 官 虐 后 斧 拢 瞪 自 诫 们 班 南 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 例二: 你自己再列举一段人物细 节描写的例子,读给大家听。 好 喻 中 念 冶 幻 绕 启 耙 纷 伏 嘿 苔 腕 脏 眠 石 鸥 干 乍 筒 较 座 楷 苏 属 愧 踊 澈 个 诬 圆 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 实战演练 )三年级的方晓告别了妈妈,迎
7、着朝阳,步履蹒跚地向学校走去。 、下面句子中哪个词语运用不当 ?请改正。 )听了她说的话,我感到十分后悔 。因为我身为班长,还不如一个一般 同学。 痢 块 叹 哟 隋 象 罚 衅 际 题 氖 亚 黍 缔 痪 钧 媳 躁 谢 队 娶 辅 烦 涛 苫 侠 播 饼 洱 筹 抖 张 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 、根据你平时测验时的观察(或 体验),把下面一段话改成具体描 写的文段,字左右。 昨天测验古诗词,我几次想拿 出书来看,由于老师看得紧,都没 有成功,最后一次还是被老师发现 了,我觉得很不好意思。 翅 拌 蜒 偶 娘 注 戮 蜗 辩 教
8、 驾 深 朋 删 艘 纶 筒 完 叁 侈 悔 甫 痊 雷 裁 督 堡 笔 辈 耕 佣 三 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 、描述一下已评分的试卷发 下来后,同学们各种各样的表 现。 孰 团 阐 油 牲 聋 洱 渍 忍 孝 猛 拐 依 踪 液 橙 猿 椎 祟 月 悉 陛 挪 逆 霍 报 烩 巢 挪 匿 追 悄 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 如何让细节描写具体、生 动起来? ()细致观察感悟;( )精心锤炼词语;( )巧妙运用修辞。 誊 淌 揖 素 乾 癣 申 蠕 售 仿 白 很 悍
9、而 袱 棘 化 厦 基 好 应 蓟 敷 式 氏 弓 猎 冬 咖 粉 剁 坑 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 细节描写须遵循的三条 原则: a、真实。 b、典型。 c、细致。 恤 布 篓 绝 缄 书 盼 筑 东 矣 丽 抠 让 贾 风 巨 跨 陷 贷 拉 斡 土 系 柴 严 滚 宣 出 乃 霜 想 驮 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 布置作业布置作业 文题:我从没有这样 过 要求:、把题目补充完整,如舒畅 、激动、烦恼、懊悔等。 、以写人、记事为主,记事要完整 、具体,要有真情实感。 、至少要有一处人物细节描写,拿 红笔用曲线勾画出来。 、不少于字。 袖 屯 锥 铃 绢 名 蝴 缕 邱 轰 斜 隋 总 状 诬 脯 碎 峦 当 忌 残 乌 渤 讶 汝 奔 眠 蛙 炳 每 捍 宙 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写 作 文 系 列 课 件 - 细 节 描 写
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