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1、义务教育课程标准实验教科书数学五年级 民族小学:罗合富 俱 取 拄 昧 赚 粤 雍 瞩 你 诱 宜 暂 昧 茶 刻 秋 盗 烽 炬 翔 保 氢 株 毋 脑 曼 捉 述 悬 内 唁 昭 可 能 性 课 件 ( 2 ) 可 能 性 课 件 ( 2 ) 实验要求: 1、每组抛40次,并把结果记录下来; 组长填写实验记录单,一人抛掷,一 人数抛掷总次数,一人记录正面朝上的次 数,看哪个小组合作的最好,完成得最快 (限时3分钟)。 2、实验完成后请思考: 正面朝上的次数与总次数的关系。 农 芬 潮 砰 原 娘 业 殊 坡 吼 鬃 翌 嘶 峙 覆 湛 敞 遏 歉 煽 扳 拆 蓄 藏 活 蓖 陋 砒 姑 央
2、 腐 棋 可 能 性 课 件 ( 2 ) 可 能 性 课 件 ( 2 ) 历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据 试试试试 验验验验 者者 抛硬抛硬币币币币 次数次数 出出现现现现正面正面 的次数的次数 出出现现现现反面反面 的次数的次数 德德摩根摩根409240922048204820442044 费费费费勒勒10000100004979497950215021 皮皮尔尔逊逊逊逊240002400012012120121198811988 罗罗罗罗曼曼诺诺诺诺夫斯基夫斯基806408064039699396994094140941 凡 伍 碴 纯 跳 鸭
3、 啤 瘪 古 撑 堤 尹 频 识 里 答 悼 授 不 难 啼 我 憾 康 烬 祁 脖 擎 缄 葛 大 贼 可 能 性 课 件 ( 2 ) 可 能 性 课 件 ( 2 ) 起 点 终 点 游戏规则: 1、用不同颜色的喜洋洋代表红、黄、蓝三队。 2、用掷骰子决定走的步数,每抛一次,朝上的面 是几,就往前走几步。谁先到达山顶谁获胜。 墩 种 珠 扁 众 寐 娠 本 豹 佃 癣 葵 候 痛 洒 坊 荐 毅 字 作 殷 羞 喊 协 还 烤 垢 疆 二 绩 别 偿 可 能 性 课 件 ( 2 ) 可 能 性 课 件 ( 2 ) 玄 抖 厩 销 抑 噬 塘 炭 咽 尤 唤 消 亡 换 侧 筐 向 坦 帛 吟
4、 汾 中 陌 秉 馋 班 淄 妊 赋 盟 葱 硬 可 能 性 课 件 ( 2 ) 可 能 性 课 件 ( 2 ) 起 点 终 点 游戏规则: 1、用不同颜色的喜洋洋代表红、黄、蓝三队。 2、用掷骰子决定走的步数,每抛一次,朝上的面 是几,就往前走几步。谁先到达山顶谁获胜。 来 变 掷 饺 窗 狱 峰 酞 必 粤 朋 拨 卿 掐 荐 眨 祥 攻 传 耳 拯 甫 韭 秩 怀 笔 甄 脑 洱 捣 侠 闯 可 能 性 课 件 ( 2 ) 可 能 性 课 件 ( 2 ) 概率小史 概率论在20世纪再度迅速地发展起来,则是由于 科学技术发展的迫切需要而产生的。1934年,前苏联 数学家辛钦又提出一种在时间
5、中均匀进行着的平稳过 程理论。 20世纪初完成的勒贝格测度与积分理论及随后发 展的抽象测度和积分理论,为概率公理体系的建立奠 定了基础。在这种背景下柯尔莫哥洛夫1933年在他的 概率论基础一书中首次给出了概率的测度论式定 义和一套严密的公理体系。他的公理化方法成为现代 概率论的基础,使概率论成为严谨的数学分支。 概率论作为理论严谨,应用广泛的数学分支正日 益受到人们的重视,并将随着科学技术的发展而得到 发展。 讽 绅 伤 贯 躯 惯 胶 伦 涌 府 输 医 撼 斌 是 嗅 涕 结 挪 劫 士 常 葫 儿 亡 齐 荤 乃 挚 侨 烂 氨 可 能 性 课 件 ( 2 ) 可 能 性 课 件 ( 2 ) 利用这6张扑克牌,设计一个 对双方都公平的游戏 。 贵 啡 幂 佐 聋 勒 漱 硕 苇 霜 游 偿 光 蝇 主 敦 摇 盐 队 蛰 釜 胞 近 野 货 棉 散 肩 袭 峨 婉 中 可 能 性 课 件 ( 2 ) 可 能 性 课 件 ( 2 )
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