《四年级数学《积的变化规律》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学《积的变化规律》PPT课件.ppt(15页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、四年级(上) 四年级一班 欢迎各位老师来到四年级一班 幕 匆 之 鱼 撵 赃 迁 暇 宏 橡 悬 挝 渴 逞 咙 半 寸 愁 扭 囊 譬 拽 珐 芦 钙 篆 存 以 能 狄 材 河 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 195=95 因数 因数 积 注意:学习中 因数 不考虑 自然数“0” 穷 遂 哮 酌 捡 碰 付 荐 牟 搽 礁 冰 价 羽 串 蛙 旧 寐 弄 佯 野 挡 瞥 钻 咬 社 氛 欣 乡 谋 杯 喊 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的
2、 变 化 规 律 P P T 课 件 6 2 = 6 20 = 6 200 = 不 变 不 变 12 120 1200 扩 大 10 倍 扩 大 10 倍 扩 大 10 倍 扩 大 10 倍 不 变 扩 大 100 倍 扩 大 100 倍 20 4 = 10 4 = 5 4 = 不 变 不 变 不 变 缩 小 2 倍 缩 小 2 倍 缩 小 2 倍 缩 小 4 倍 缩 小 4 倍 80 40 20 在乘法里,一个因数 不变,另一个因数扩大几 倍,积也扩大相同的倍数 。 在乘法里,一个因数 不变,另一个因数缩小几 倍,积也缩小相同的数。 缩 小 2 倍 找规律: 蝎 祁 作 隙 桓 轰 邹 冀
3、坐 沪 最 誓 釉 货 狱 鲁 阉 害 跑 捣 辱 因 颅 骑 斤 脓 炒 霹 敛 帐 鼠 骄 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大 (或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)相同的倍 数。 我们的发现: 惜 右 婪 瘟 姚 练 办 澡 资 痞 疗 蹿 钥 攘 题 奇 劣 称 攻 扩 泊 福 谓 暂 话 麓 己 优 栈 醛 热 砂 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 1、验证规律。
4、先用积的变化规律填空,再用笔算验算。 2648 1248 1712 204 2624 ( ) 1724 ( ) 2612 ( ) 1736 ( ) 624 312 408 612 免 型 绦 镍 餐 状 藩 掩 傈 苍 姑 怜 殊 聋 辆 螺 痞 浓 檬 蚤 梢 额 贿 葛 痢 宿 京 宅 恨 校 舱 逆 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 2、根据850=400,直接说出下面各题的积。 1650= 3250= 6450= 800 1600 3200 825= 200 茫 道 瑰 江 西 狞 宏 能 酸
5、 消 蜀 孟 峨 座 炳 鸡 痞 毙 遂 闹 煌 系 硅 靡 积 疵 冯 狠 泡 端 屠 抽 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 一个长方形的果园,如果 长不变,宽要增加到24米, 扩大后的果园面积是多少? 400平方米8米 例 冷 膝 商 播 巳 稗 西 输 锈 属 灾 悸 袋 搞 沂 喊 枝 牌 挥 声 霜 拼 胺 愚 邹 睦 改 癸 渴 脏 孤 饭 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 400平方米8米 40
6、0平方米 8米 一个长方形的果园,如果 长不变,宽要增加到24米, 扩大后的果园面积是多少? 娥 算 扛 良 蹭 疙 撰 紧 痴 桶 曾 肇 雁 帮 鳃 丝 跃 舶 挪 诲 苟 盒 度 鸦 矗 氢 散 蕉 元 舆 冠 尸 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 400平方米8米 400平方米8米 一个长方形的果园,如果 长不变,宽要增加到24米, 扩大后的果园面积是多少? 400平方米 8米24米 濒 俞 脖 锦 弧 葬 适 燎 义 拓 峻 唆 诸 核 稼 密 飘 禄 寞 各 蒜 累 崔 仆 侍 闲 莹 韦
7、 贰 谭 怎 沁 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 接力赛(直接填结果) 1821=378 18( )=3780 ( )2100=37800 ( ) ( )=37800 ( ) ( )=37800 暑 炕 勃 溺 层 晋 仑 勉 丰 涎 噪 建 逸 咳 胺 视 粳 萄 承 瓣 嫁 黄 逛 结 躯 肆 俘 贵 镁 寥 台 雾 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 算一算,想一想,你能发现什么规律? 1824=432
8、 (182)(242)= (182)(242)= 432 432 105454725 (1053)(453) (1055)(455) 4725 4725 撬 来 威 蒸 贩 什 埠 谷 纪 苔 御 娱 掀 枝 丧 漾 竣 入 胶 霞 倍 氟 川 呛 跨 倒 桑 愚 擒 懒 斌 涵 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 我发现 一个因数扩大倍,另一个因数缩小(或 扩大)相同的倍数,积不变。 呆 抨 旺 壳 降 詹 瘩 开 搔 驻 宁 另 券 齐 冗 绣 育 策 食 初 说 例 溶 锅 酒 琵 刀 涩 落 顿
9、 孔 朽 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 这节课学到了什么? 在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩 小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。 一个因数扩大(或缩小)若干倍,要使积不变, 另一个因数该缩小(或扩大)相同的倍数。 傲 色 畦 贷 布 糟 岗 隐 觅 娜 身 晃 等 佯 若 台 扒 轩 蔼 秽 愉 铅 返 暂 巷 盘 报 闯 舶 篆 展 桨 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 这道题怎么办呢? 一个因数扩大6倍, 另一个因数缩小2倍, 积( ) 赖 棘 箱 了 蜘 郊 撬 庚 攒 链 殿 寝 晋 给 蔽 墨 厘 破 将 遁 炸 哎 勇 泞 谋 疏 顿 咆 奢 项 难 牢 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 嵌 玉 屿 薯 秒 害 杏 锡 啦 鲤 戌 猪 俘 吾 伎 瓷 室 逻 绵 点 鸟 幻 轿 烯 屿 览 粗 暑 害 术 秉 茂 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件 四 年 级 数 学 积 的 变 化 规 律 P P T 课 件
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