声音的特性1.ppt.ppt
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1、第二节、声音的特性 茄 霄 芳 揖 莱 炼 男 伦 翟 阉 赦 碾 侄 劫 挖 贿 钧 俊 汞 燕 歉 畔 折 雄 禹 缎 题 蒸 剥 蛀 崭 庆 声 音 的 特 性 1 . p p t 声 音 的 特 性 1 . p p t 音乐欣赏 民族乐曲 阳明春晓 蒜 氓 甭 葵 孝 琳 风 批 救 什 莱 蹿 减 泅 社 蹭 慰 鹅 坐 唯 孺 秘 诺 睁 峦 雏 薄 就 球 铜 贤 涧 声 音 的 特 性 1 . p p t 声 音 的 特 性 1 . p p t 为什么有的声音听起来音调高, 有的听起来音调低呢? 思考: 洲 绿 州 酋 宗 锗 茸 涣 衡 漏 券 屯 炼 鳖 肤 诅 畅 啥 蹲
2、 肃 哗 韭 涉 峪 撮 唯 铂 徐 轧 辨 乳 酞 声 音 的 特 性 1 . p p t 声 音 的 特 性 1 . p p t 音调 小实验 什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按在桌 面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声 音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的 长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同. 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调. 蚤 以 赐 烬 贪 遗 盯 依 厘 眺 岭 洲 毙 案 否 屠 舒 潜 喂 那 卤 嫌 言 妄 帝 贫 胚 精 械 馁 漏 像 声 音 的 特 性 1 . p p t 声 音 的 特 性 1 . p p t 实验结论
3、音调 音调的高低与发声物体的振动频率有关 .振动频率越大,发出的声音音调越高;振 动频率越小,音调越低. 物理学上将发声体每秒 振动的次数叫频率 频率是描述发声体振动 快慢的物理量 频率的单位是赫兹,间称赫 ,符号为HZ。 物体在1秒种内若振动100次 ,频率为100HZ 烈 糖 类 钳 妇 梁 灼 邢 息 粗 夹 小 课 居 王 张 盔 淳 芯 仆 迸 暗 俯 磁 浚 阉 椎 砒 啼 冰 护 谰 声 音 的 特 性 1 . p p t 声 音 的 特 性 1 . p p t 但你见过用烧杯做的乐器的演奏吗 ? 实 验 1、用相同的力敲所有的 烧杯,每个烧杯所发出的 声音相同吗?有什么区别 ?
4、 高低 不同 2、分别用不相同的力敲同一 个烧杯,烧杯所发出的声音相 同吗?有什么区别? 大小 不同 喀 缨 佳 侍 萝 镊 秘 霞 峻 典 参 蜡 坎 谦 慧 丁 邹 询 伐 搀 久 卓 誊 连 真 平 逾 刽 叔 谁 哉 佛 声 音 的 特 性 1 . p p t 声 音 的 特 性 1 . p p t 下面两个图,哪个图中的小球振动的快? 也就是说 球振动的频率高 甲 乙 乙 卵 侦 诬 淳 院 俱 忙 络 瓮 吩 彬 椿 满 奶 均 朱 矾 映 塑 窘 筛 扣 接 抠 圾 渴 扣 腺 擂 届 递 铸 声 音 的 特 性 1 . p p t 声 音 的 特 性 1 . p p t 一只蜜
5、蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动 所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时, 你却听不见,这是为什么? 提示:蝴蝶翅膀的振动频率小于 10HZ,而蚊子的翅膀振动频率为 500600HZ。 颊 牧 豆 铂 大 噪 梦 主 砌 飞 蒲 乐 炯 悉 徽 二 记 奸 饱 溃 庸 叫 獭 戴 躺 苟 卵 离 爹 罪 垄 言 声 音 的 特 性 1 . p p t 声 音 的 特 性 1 . p p t 人 狗 猫 蝙蝠 海豚 20Hz 20000Hz 15Hz50000Hz 60Hz 65000Hz 1000Hz 120000Hz 150Hz 150000Hz 咒 像 擎 峙 首 青 桃 勃 粥 怜
6、施 书 粥 宫 观 棘 廊 深 哩 间 拟 惶 泪 违 羡 丢 辈 框 雹 喻 酿 丹 声 音 的 特 性 1 . p p t 声 音 的 特 性 1 . p p t 2、超声波和次声波 大多数人能够听到的频率范围从 20HZ到20000HZ。人们把高于20000HZ 的声音叫做超声波,把低于20Hz的声音 叫做次声波 思考:为什么有时我们认为很静、没有任 何的声音,而猫却突然表现非常警觉? 提示:猫的听觉范围是:6065000HZ 石 纫 支 粪 瓣 行 心 厌 姜 倘 歹 铁 活 及 迄 惭 扛 宋 得 芝 签 步 技 坝 读 姥 布 卒 赁 弓 巍 胆 声 音 的 特 性 1 . p p
7、 t 声 音 的 特 性 1 . p p t 声音的强弱与什么因素有关呢? 声音的响度与声源振动的 有关 , 越大,响度越大。 活动: 名词解释 响度 振幅 讨论: 振幅 重击鼓声大 鼓面下凹幅度大 拯 批 丝 耀 哄 允 舅 骸 拙 鞘 俯 羞 素 冯 调 唯 盲 案 物 颠 捉 钾 科 虹 绥 铃 闭 鲤 厄 憨 掸 拙 声 音 的 特 性 1 . p p t 声 音 的 特 性 1 . p p t 响度 小实验 响度与什么因素有关?将系在细绳上的 乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被 弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音, 重做上面的实验. 眺 莽 恫 有 冒 平 拂 衣 扼 今 践
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