小数的产生和意义课件(同课异上) (2).ppt
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1、四年级级数学组组 渺 矮 痒 呢 逸 江 骡 绥 岂 庐 固 操 赘 截 浙 绢 鸭 详 忧 消 馒 央 逆 饺 问 妆 絮 眨 颓 抵 趋 拾 小 数 的 产 生 和 意 义 课 件 ( 同 课 异 上 ) ( 2 ) 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / (1)测测量黄板的长长度 和讲讲台的宽宽度: (2)用米作单单位: (3)归纳归纳 小结结: 在进进行测测量和计计算中,往往不能正好得到整数 的结结果,这时这时 常用小数来表示,就产产生了小数。 谎 及 增 赢 残 私 晒 撤 增 盐 瘫 镑 界 蓖 坏 驹 贿 宁 帘 酿 起 到
2、 篙 课 减 枢 潮 莲 媚 携 移 绎 小 数 的 产 生 和 意 义 课 件 ( 同 课 异 上 ) ( 2 ) 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 1分米 12345678091 0 1米 米 0.1米 3分米 米 0.3米 6分米 米 0.6米 (1)分母有( )个0,表示有( )位小数。 (2)分数表示( ),小数表示 ( )。 (3)计计数单单位写作( ), 10个0.1是( ).进进率是( ), 二、小数的意义义:(1)把1米平均分成10份,怎样样用小数表示其中的几份? 观观察上面的一位小数发现发现 : 1一 十分之几零
3、点几 1100.1 挡 舰 烙 衅 经 庆 行 鳞 厉 掺 上 引 格 峭 谣 塔 淘 拼 氟 甜 菠 粤 甭 雀 朝 嗜 应 绍 铰 姓 掷 凭 小 数 的 产 生 和 意 义 课 件 ( 同 课 异 上 ) ( 2 ) 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 12345678091 0 (1)分母有( )个0,表示有( )位小数。 (2)分数表示( ),小数表示( )。 (3)计计算单单位( ) ,10个0.01是( ).进进率是( ). 1厘米 米 0.01米 2厘米 0.02米 7厘米 0.07米 把1米平均分成100份 1234
4、5678091 0 1分米 把1分米平均分成10份 1米 米米 (2)把1米平均分成100份,怎样样用小数表示其中的几份? 观观察上面的两位小数发现发现 : 2 两 百分之几零点零几 0.1100.01 临 郴 斩 了 付 匈 茄 振 嚎 库 亢 催 曾 宇 动 渔 秘 允 嚎 简 檀 高 梗 表 历 慧 振 瞻 萌 劲 桔 鸡 小 数 的 产 生 和 意 义 课 件 ( 同 课 异 上 ) ( 2 ) 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 12345678091 0 (1)分母有( )个0,表示有( )位小数。 (2)分数表示( ),
5、小数表示( )。 (3)计计算单单位( ) 10个0.001是( ).进进率是( ). 1毫米 米 0.001米 4毫米 米 0.004米 9毫米 米 0.009米 把1米平均分成1000份 12345678091 0 1厘米 把1厘米平均分成10份 1分米 (3)把1米平均分成1000份,怎样样用小数表示其中的几份? 观观察上面的三位小数发现发现 : 3 三 千分之几零点零零几 0.01100.001 建 础 刃 蛆 把 妆 彩 吏 应 来 夜 羡 淑 震 只 末 援 及 预 个 韭 壬 益 肠 拔 祷 釜 辅 恍 今 歧 租 小 数 的 产 生 和 意 义 课 件 ( 同 课 异 上 )
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