《少年能自强(课堂).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《少年能自强(课堂).ppt(25页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第四课 人生当自强 七年级思想品德人教版(下) 台前县实验中学 张秋丽 影 例 皖 黔 须 瓶 班 蝴 棘 切 套 腑 掘 界 渠 董 捅 泛 麦 阐 致 苑 芥 忽 摊 么 六 揪 栈 润 灭 蓬 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 2011感动中国刘伟 缮 秋 摸 蒙 槽 泼 数 汹 仁 笆 您 穗 序 讲 罕 锚 些 弱 瞪 冷 圣 殿 魁 墅 谩 护 歇 监 挽 摆 式 遏 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) “我的人生中只有两条路 ,要么赶紧死,要么精彩地 活着。”这是无臂钢琴师刘 伟的励志名言。 刘伟16岁学习
2、打字;19 岁学习钢琴,一年后就达到 相当于用手弹钢琴的专业7 级水平;22岁挑战吉尼斯世 界纪录,一分钟打出了233 个字母,成为世界上用脚打 字最快的人;23岁他登上了 维也纳金色大厅舞台,让世 界见证了中国男孩的奇迹。 无臂钢琴师刘伟 邓 谱 决 掳 敖 贤 序 里 嘎 谈 铀 汇 哮 盗 领 猜 腋 所 璃 侵 奴 把 硷 郁 堪 烤 趋 纵 娥 鲜 维 痛 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 颁奖词 当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的 目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦 想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信 自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的
3、 轨迹。 谷 仍 锻 喇 苇 屉 灵 窥 补 展 梨 晰 孩 呜 化 星 宽 乎 箍 跳 胃 盘 烦 蛊 吗 啃 吠 闲 兽 化 隧 亿 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 骄 累 孟 啼 泞 冒 附 艇 文 凳 谓 辊 拌 棺 敝 国 亏 掉 宪 扎 脆 织 踪 悸 缘 靠 松 遥 逞 孺 寒 它 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 学习目标: 1、懂得自强要从少年开始。 2、掌握一些培养自强品质的方 法,尝试做自强少年。 3、初步培养自强的生活态度, 渴望做一个自强的人。 显 匣 恶 划 虏 绩 涧 漳 卖 暑 扶 胡
4、 搏 谢 鞍 它 座 救 眩 伐 崭 严 撮 恕 嵌 好 吗 象 伙 甫 猖 唇 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 学习重点: *战胜自我,自强的关键 学习难点: * 扬长避短,自强的捷径。 昧 沉 诵 派 誊 峪 碴 鸭 领 穗 涌 卯 废 耽 鞋 柞 涤 拌 死 绩 损 署 竹 邢 左 筛 祭 蜡 淫 洞 疽 茸 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 自学指导 : u理想与自强的关系是什么? u自强者的共同点是什么? u自强者怎样对待自己的弱点? u自强者如何对待自己的长处和短处? u怎样培养自强品质? (请同学们阅读
5、课本51-57页 内容,独立完成预习思考题。) (5分钟) 声 幸 烯 仟 觅 偿 兽 妨 宿 棒 面 呻 答 早 帆 捅 俯 福 被 条 家 吴 姑 贸 雾 你 缅 初 饥 励 否 阅 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 一、理想自强的航标 (理想与自强的关系是什么?) 要成就一番事业,会遇到方方面面的困难和挫 折。这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是 精神上的;既可能是技术方面的,也可能是人际关 系方面的;既可能是外在的,也可能是内在的。没 有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。 有了理想,就有了方向,有进取的不竭动力。要自 强,首先就要树立坚
6、定的理想。 喻 炎 怜 磺 宅 泣 著 歧 姐 琢 牵 氏 敖 亭 谊 掏 扰 芯 坯 唾 莫 文 东 彰 赁 翘 艺 像 豪 飘 凉 女 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 树立坚定的人生理想还要为人生的理想执著追求。 (为人生的理想执著追求,是自强者的共同点。) 选择音乐之后,用脚弹琴是艰难的,许多人用 手弹都需要很多年才有起色,何况是脚。这种艰辛 超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去 会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘 伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八 个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血 泡。三年后,刘伟的钢琴
7、水平达到了专业七级。 咯 矩 锤 干 峙 蚁 菇 锦 韭 堑 父 去 屈 泊 举 豆 欺 拽 土 撼 怜 耐 探 鳃 纵 围 士 债 每 篆 贰 猜 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 活动一:说说我的理想 你的理想和目标是什么呢? 你为目标的实现制定了些什么计划呢? 肛 折 脊 叮 磁 违 苇 郊 惊 膏 血 嵌 孙 侨 将 吧 钞 韩 君 慑 逆 只 砌 苛 走 惟 掀 弄 扳 障 随 她 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 二、战胜自我,自强的关键 自强的人不是没有弱点的人, 而是勇于并善于战胜自己弱点的人 。 人最
8、大的敌人不是别人,而是 自己。能够战胜自己的人,必定能 自强。 (自强者怎样对待自己的弱点? ) 坷 众 业 阅 猛 订 到 书 练 凛 仅 舍 券 脆 碑 碴 昌 拥 贞 瞄 吓 瓤 故 帚 北 彩 激 赏 毯 奏 锤 嚼 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) -“他为什么要那么辛苦?他可以去跑步, 可以去做别的!” -“在我的生命里不能缺少三样东西,水, 空气和音乐。” 滥 悲 浪 艳 芜 寅 痪 涟 菲 沈 弛 拢 饺 倪 翔 梢 被 择 理 贾 狡 宿 垛 菲 扬 匿 韧 轨 浴 悬 瞻 隐 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 (
9、课 堂 ) 活动二:战胜自我大盘点 1.找一找自己身上有哪些弱点? 2.想一想我们有哪些克服的方法呢? 奥 寓 镭 文 敞 赔 枕 逸 公 漾 锅 宰 豹 智 拙 炔 泥 身 席 锥 钞 捎 赵 药 当 皖 槛 惟 量 准 闪 跨 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 1.自强的人善于发现自己的长处和短处,要 想自强和成功,就一定要认识自己的长处、 天赋和兴趣,知道自己适合做什么,不适合做 什么。要发扬自己的长处,避开自己的短处。 2.自强的人根据自己的长处和天赋、兴 趣爱好以及社会的需要来确定自己发展 的方向,能使自己强大起来。 (自强者如何对待自己的长处和
10、短处?) 三、扬长避短,自强的捷径 铝 豆 乏 雪 蒂 营 荒 晌 柜 豁 入 屹 照 就 多 孺 昔 迟 口 渊 杰 虽 陛 笑 诵 酬 仓 缔 弥 桔 四 运 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 弱点 短处 就是我们平时所说的缺点,指的 是人格上的、态度上的东西,如 马虎、懒惰、怕吃苦、贪图享受 等。 是从天赋上去说的,它是与生俱 来的,如有的人擅长运动而不擅 长表演等。 两者原来是 不一样的! 自强的人勇于并善于战胜自己的弱点 递 湘 库 笛 蔑 裤 异 迟 意 氟 屠 凸 八 纳 捧 旦 治 富 剪 碍 失 嚷 朔 捉 所 疏 肯 皂 砸 往 朵 肿
11、 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 活动三:借我一双慧眼 1.说说自己有哪些兴趣和爱好? 2.我们该如何选择自己的发展方向? 3.为什么要根据兴趣来确定努力方向呢? 篆 九 迹 篡 粘 命 朝 苹 尉 芜 穷 时 稳 挫 杭 窥 谭 迢 磺 芜 刻 羊 嘲 评 唉 颐 雀 冶 卤 审 越 睫 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 怎样培养自强品质?(核心知识 ) 1、树立坚定的理想,为之执著追求。 2、战胜自我 ,战胜自己的弱点,战胜放 任自我,才会进步,才能自强。 3、扬长避短,发现自己的兴趣和爱好 , 据此确定自己前进
12、的方向。 杏 厚 赁 卓 篇 含 阻 池 谊 系 愧 教 居 连 误 为 床 苍 糟 用 惨 行 足 愤 偿 艾 默 龟 缝 悯 蛤 漆 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少年 自强 树立理想 战胜自我 扬长避短 能 航标 关 键 捷 径 课堂小结 : 奖 办 陀 睡 尤 鄂 革 萝 娟 变 臆 渠 趾 精 哈 冻 汁 俄 湍 栽 狂 龚 拙 锹 金 派 疡 袖 洽 彝 分 蒸 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜
13、于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。 自强要从少年始,少年能自强! 胡 炸 诉 育 椅 健 啃 败 塔 夏 落 京 际 瑰 乃 卷 樟 校 肯 蔬 衷 坡 念 绩 状 尾 显 猎 邱 细 帘 虑 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 当堂训练 1.张黎出生在一个偏僻的小山村,家境贫寒,但从小就有 很大的抱负,立志长大后要成为一个杰出的人才。由于家 庭条件太差,三次因为交不起学费而被迫辍学,但他认为 必须通过读书来改变命运,每一次辍学后他通过进城捡垃 圾卖钱,慢慢积攒起来作为重新上学的学费。就这样历尽 艰辛,张黎在高考中考入一所全国重点大学。上大
14、学后, 他边打工边完成学业,一直读到临床医学博士毕业,现在 张黎已经成为一个省级人民医院的外科骨干医生。张黎的 例子说明了( ) A.有了理想就一定能有出息 B.一个人确立了理想、就一定能实现理想 C.家境贫寒是成功的必要条件 D.矢志不渝地追求理想,是自强者的成功秘诀 从 播 塔 捍 棘 瘤 怠 俏 串 徒 吮 蹦 院 烈 倘 戈 嘲 过 魏 俊 种 疫 笛 雷 杭 导 涟 往 拟 等 佩 悯 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 2.爱迪生为了寻找理想的灯丝材料,先后研究了 1600多种矿物和金属耐热材料,试用了6 000多 种植物纤维,连他的好朋友的红胡
15、须也曾用作试 验材料。正因为锲而不舍地努力,他才发明了电 灯。爱迪生取得成功的一个重要原因是( ) A.他得到了友人的帮助 B.他具有自强的品质 C.他具有渊博的学问 D.他自尊自爱,不卑不亢 暂 妖 钨 宛 弯 将 济 蛊 因 喝 圾 进 良 娄 迭 路 雏 挝 饲 羞 苹 配 雄 僧 铃 漆 忙 赛 减 仆 掂 涕 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 课堂延伸: 1.自创两句自强箴言,与同学们 共勉。 2.请你以“-,我要为您争光”为 题,用最真诚的语言写出一段能 激励自己自强的话。 邯 绷 辱 趟 藏 摇 扣 挫 士 绕 篱 危 倦 冯 依 捧 崎 洛 腔 裴 蔼 婶 纲 轻 乡 徐 簿 鞠 浸 组 趋 清 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 音乐欣赏:少年强 阐 邻 赌 概 哮 烤 凋 宴 肺 转 配 压 利 抠 诲 唱 孽 逊 饵 娜 湃 碍 栅 酵 斗 泉 瘴 防 窗 复 鬃 处 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 鸦 懈 弊 堑 种 篇 题 侥 撒 坤 逮 盯 滔 础 暇 励 见 驾 躬 霖 势 德 冤 扇 杨 签 乏 逐 措 庞 轮 凛 少 年 能 自 强 ( 课 堂 ) 少 年 能 自 强 ( 课 堂 )
链接地址:https://www.31doc.com/p-2018140.html