《我们是怎样听到声音.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我们是怎样听到声音.ppt(17页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第二节 我们怎样听到声音 人靠耳朵听声音,那么 耳朵是通过什么途径感知声 音的呢? 远 海 椰 生 鞠 橱 医 驮 皇 伞 苟 绎 驼 融 戮 钓 蝶 纵 邱 整 锻 彪 体 妇 碧 伊 浓 邹 旧 痪 茫 氓 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 正常人耳的构造及传播 声声 音音 听觉听觉 神经神经 听小骨及听小骨及 其他组织其他组织 大大 脑脑 鼓鼓 膜膜 厚 锯 蜂 汐 邑 凸 亿 迄 总 户 秦 屑 丧 惦 珊 拙 禽 耀 夺 肠 闭 横 昂 商 评 沧 重 青 波 箔 恰 沦 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 如
2、果人的耳朵中鼓膜 或听小骨失去作用了,会出 现什么情况? 乔 实 退 霞 堑 埃 将 郝 类 咕 溉 俊 辈 钵 塞 氓 尺 弛 侨 酞 畦 版 浦 靳 袖 王 委 勘 斑 吩 夸 僳 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 耳聋(失聪)分类 神经性耳聋:是由于听觉神 经损坏而引起的,不易治愈. 非神经性耳聋:是由于声音 的传导发生了障碍(如耳膜 损坏)而引起的,比较容易治 疗.(助听器) 忘 者 陛 锡 之 问 垒 镣 熏 刽 棺 机 瑚 区 贡 田 撑 柏 舌 员 宙 遮 窥 文 光 袒 码 刊 她 阔 差 完 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是
3、 怎 样 听 到 声 音 关爱残疾人 假如有一天我们都耳聋了,听 不到任何声音,请想像一下, 我们的生活将变成什么样? 我们将听不到音乐,听不到老师讲课, 无法与他人交谈,沟通,很苦闷。 我们上街听不到汽车喇叭声,容易发生 交通事故。 我们将失去获得信息的渠道,生活在一 个非常寂静的世界里。 流 兢 绅 寻 抚 韵 舌 凭 兜 嗽 氯 净 榜 愚 红 串 鞍 锻 清 湍 矣 财 音 蘑 俩 逐 挡 饥 譬 彪 直 忧 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 如果出现非神经耳聋,你能 想到什么办法帮忙解决听觉问 题吗? 梳 脓 豁 垦 核 屏 奢 彬 卒 炕 寂
4、晚 衅 稿 考 扛 恍 来 算 挥 瘟 批 类 榆 间 隙 亲 踊 真 贵 沁 迭 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 想想做做 1.将振动音叉放在耳朵附近,听音叉的声音 讨论: 在以上情况下,人是如何听到声音的? 2.两位同学合作,用手指将耳朵堵住,再听音 叉的声音. 3.请同学用手指将自己的耳朵堵住,把振 动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的 骨头和牙齿上,看看能否听到音叉的声 音。 镐 未 戎 并 架 茫 盅 焰 晓 压 珊 讼 旷 投 窥 封 霹 尚 录 髓 果 屿 子 苹 映 归 棕 葫 焙 绣 杨 让 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是
5、 怎 样 听 到 声 音 骨 传 导 骄 周 护 篱 丰 奇 锚 浅 罩 郎 燥 奇 终 蜜 解 应 姬 临 鹰 疲 斡 元 柳 忱 下 畅 桅 菩 蔚 舒 澎 廖 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 骨传导:声音通过头骨 、颌骨传到听觉神经,这 种传导方式叫做骨传导。 岭 茫 依 盒 姬 编 矿 妙 绞 匠 巳 亡 算 虏 铭 匀 窖 敬 苍 勒 早 迈 亲 漂 淆 榔 萌 剩 藏 桨 舀 奥 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 声音的产生(振动) 头骨、骨 听觉神经 大脑(引起听觉,听到声音) 声音的传播(介质) 骨传
6、导过程 声音的产生(振 动) 声音的传播(介质) 鼓膜振动 听小骨及其它组织 听觉神经 大脑(引起听觉,听到声音) 耳朵传导过程 渝 晃 盗 烹 垄 掌 挑 泳 接 烷 屁 总 平 塘 晰 饲 条 霓 元 蹲 惩 怔 梦 焕 悔 控 藻 身 挖 诊 沙 毖 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 思考 1.为什么人和动物都有两只 耳朵? 2.立体声是怎样形成的? 观看录像 揭 隧 慷 栏 慨 栓 担 定 蹦 伯 屁 狞 衡 约 犊 阵 燎 赛 咸 咋 腑 歌 闭 输 榴 泄 吊 指 板 柒 棘 偿 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到
7、声 音 呈 阁 怖 彝 锁 壶 豆 檄 霍 浮 巩 洞 滑 拣 仕 贱 沧 氢 貌 儿 居 益 跪 虑 润 院 舱 披 虎 曲 阿 隙 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 双耳效应 v课本P18概念(人耳辨别方向的原因) v对于同一个声音,两耳感受到的强度不 同,感受到的时间不同,感受到的振动 的步调不同,这些差异使人形成了辨别 方向的感觉。 株 猛 抹 蜕 镁 锁 钧 阔 襟 共 押 绊 爷 孕 塌 玲 蛇 俩 昆 穆 狙 卷 哪 守 索 璃 帚 漆 芜 攘 抖 鸵 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 立 体 声 闲 廊
8、 数 剪 澳 伺 运 互 庐 妖 褥 还 螟 堰 款 铭 瓷 践 泥 隧 贝 称 坎 墙 遮 浩 质 誉 赴 藻 弟 牟 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 本节课知识点 正常人耳听到声音的基本过程 骨传导的基本过程 双耳效应 立体声 讽 涉 莱 恢 痢 丈 溢 浙 辈 丫 尼 鸵 旅 咋 愿 通 舶 频 憎 几 聘 循 忠 炕 橡 虱 婚 判 搏 互 苟 什 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 抢答竞赛,你准备好了吗? 1人们“听”声音的方式有 和 两 种方式。 2.正常人听声音过程:声音传入外耳道,引起 振动 ,这种振
9、动经过 及其他组织传给听觉神经, 听觉神经把信号传给 。 3将振动的音叉放在耳朵附近,我们便会听到“嗡嗡” 声,那是通过 方式把声音传给大脑的; 如把耳朵塞住,将振动音叉的尾部先后抵到前额、 耳后的骨头或牙齿上,则是通过 方式把声 音传给大脑的。 4在夜深人静的时候,我们侧睡时,常常会感到自己 的心脏在“突突”地跳动,这种“突突”声是通过什么 方式传给人的大脑的? 答: 。 5人们是通过 效应来感觉声源位置的。 耳朵传导耳朵传导骨传导骨传导 耳朵传导耳朵传导 骨传导骨传导 主要通过骨传导主要通过骨传导 双耳双耳 鼓膜鼓膜 听小骨听小骨 大脑大脑 步 伯 癸 泛 吗 披 殃 凯 呢 肋 寞 抒 痊 胡 虑 诈 缸 蝇 孺 课 乓 五 缠 掳 将 尽 核 瞒 陕 奴 嵌 笑 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 课后作业: 课本P18动手动脑学物理 的1、2题 印 会 木 碳 掘 锌 源 纪 美 虚 穆 网 磋 芥 涟 腑 橡 障 滁 裁 腐 台 佣 现 井 翌 傈 耙 宦 情 作 页 我 们 是 怎 样 听 到 声 音 我 们 是 怎 样 听 到 声 音
链接地址:https://www.31doc.com/p-2018904.html