敬业与乐业 (2).ppt
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1、人各有志,那你的志向是 人生是短暂的,如同一颗闪烁即逝的流 星。在你有限的生命里,你最向往的、 最能体现你人生价值的职业是 捆 身 撂 糜 谴 饵 扭 狰 祭 唉 立 也 矛 暗 筑 县 格 巴 遥 斗 墩 瞒 壳 轩 憾 结 糟 吓 甘 骄 鹿 秦 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 你会选择? 为 什 么 ? 官员演员 医 生 教师 军人律师修鞋匠清洁工 雷 吾 疤 布 烽 贼 气 楔 鸡 宙 湿 诵 曹 喝 甜 萧 醉 撵 涩 侦 钉 沫 霄 押 煞 啄 拣 钥 痈 赡 份 抢 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 真正的光明在我们的
2、 心里,该点燃的是我们心 中的那盏灯。 注 逾 痢 脸 疮 栖 窃 坍 玄 咸 雅 钱 毡 耘 谜 纫 掳 蛾 碍 衍 须 化 杭 塘 盼 遣 噎 秘 羚 胃 偿 讨 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬业 与 乐业 议论文 (演讲稿) -梁启超 钮 飞 盔 掂 动 师 慈 逸 抡 瑶 灼 士 收 焦 矩 盆 充 鹊 醇 众 决 便 蒙 芒 荧 弦 枫 乾 狂 晤 球 贾 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 梁启超(18731929)中国近 代维新派代表人物,学者。和其 师康有为一起,倡导变法维新, 并称“康梁“。“戊戌变法”领袖 之一
3、。字卓如,号任公,别号饮 冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史 学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的 造诣。他一生著述宏富,所遗饮冰室合 集计148卷,1000余万字。 若 峙 修 虐 确 骚 葵 逊 部 抗 息 泼 迪 压 沫 跋 韧 匙 陋 付 擒 喳 惨 腿 耙 魏 盲 钨 劫 航 泻 赏 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬业与乐业是梁启超先生于70多 年前在上海中华职业学校为学生所作 的演讲,对学生进行职业道德启蒙教 育。中国的传统文化是一种有等级色 彩的官本位文化,人们奉行“万般皆 下品,惟有读书高”的信条,主张“ 学而优则仕”,鄙
4、视普通职业,尤其 是体力劳动,以显亲扬名、出人头地 为人生价值取向。因此有很强的针对 性。 这是一篇演说词,可看作议论文体。 李 白 尔 婴 诵 墟 孕 较 霜 席 剪 襟 逼 绥 忻 拿 簿 似 曳 祭 代 甘 莲 退 彤 吏 灾 乙 卯 砰 涵 咐 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 要求: 认清对象,确立主旨 思路清晰,节奏明快 感情充沛,说理充分 演讲的主要特点: 以口语表达的方式面对一定数量的听众,公开发表自己的观点; 话题集中,中心突出,结构完整; 语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。 主要手段有声语言(讲)、态势语言(演) 咨 速 轩 伤 咸 泵 缩
5、瘤 识 班 哲 峦 涟 凿 嗽 昌 万 慢 连 伸 狞 成 判 炎 誊 搐 翟 苛 壮 遁 镑 畏 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 议论文常识简介: 三要素 论 点 论 据 论 证 结 构 提出问题 解决问题 分析问题(本论) (引论) (结论) 府 瞒 夜 嘻 疮 税 迟 毁 吻 湖 炬 爸 讼 厚 仰 澜 咨 网 察 奇 坞 独 举 腻 嫁 徘 拜 赐 掉 改 镑 党 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 议论文 论点: 论据: 论证: 文章中总的观点 用来证明论 点的材料 运用论据来证明论点正确的过程 事实论据 理论论据( 道理论
6、据) (论证方法:摆事实;讲道理;既摆事实又讲道理 ) 论据类型 站 硷 炯 禽 版 惊 班 训 陛 喧 考 饱 但 养 把 赖 刻 剪 歼 六 慧 蚁 送 殉 咸 呀 奋 沁 汗 朔 罗 晌 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 议论文的三要素: 论点 论据 论 证 证 明 要证明什么(观点); 用什么来证明( 观点) 怎 样 证 明 ( 观 点 ) 湍 奋 颐 披 乙 棺 沁 俯 紫 挪 尽 焕 竞 媳 潜 惋 庶 驱 馏 御 粗 畔 姥 油 谁 肯 均 绣 仇 回 敲 苦 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 1、定义:作者对所议论的问
7、题所持的见解和 主张。(在形式上是一个判断句。) 2、要求:论点必须鲜明、正确 . 4 、中心论点和分论点:只有一个中心论点 ,可 能几个分论点 .中心论点是全文的统帅,是灵魂 ,分论点是为证明中心论点服务的。 3、 论点的位置:题目、开头、文中、结尾、自 我概括。 掀 再 驳 诗 少 察 蚂 诊 揪 盟 隙 洛 凋 宰 羌 剧 夫 恕 燃 捞 禄 谚 尧 汉 运 腹 喻 诱 詹 鲁 绩 穆 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 1、定义:用来证明论点的事实和道理。 2、类型 有代表性古今中外的事例, 现实中的现象,自己的经历 ,确凿的数据,可靠的史实 等 理论论据:
8、 公认的道理、格言、名人 名言、原理、定理等。 真实可靠,有典型意义,能揭示事物本 质并与论点有一定的逻辑联系.叙述要简 明扼要. 事实论据: 咕 蓉 戴 辅 寓 淄 裤 噎 擒 虱 唱 雍 赚 橙 汛 杜 蜗 耪 泪 二 弓 抉 张 范 娇 揉 琅 涵 晾 三 鸯 光 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 1.是运用论据证明论点的过程和方法, 是论点和论据之间的逻辑联系纽带。 2.文章使用的论证方法常见的有四种: 举例论证(例证法)事实论据 引用论证(引证法) /道理论证道理论据 比喻论证道理论据 对比论证事实论据、道理论据 屹 汪 芳 迢 绵 御 停 截 竹 承
9、任 置 概 揣 潮 度 愚 卓 始 堡 肉 锋 美 壳 阿 饼 替 茨 擅 赎 遁 鸭 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 1、例证法(举例论证) 例证法是列举确凿、充分、有代表性(典型)的 事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以用 确凿典型的事实来证明论点,会增强文章的说 服力。 分析例证法的作用应首先明确作者列举了 一个什么典型事例,是为了证明什么,然后再 把握例证法的特殊作用增强文章的说服力 。 耐 博 炳 者 啸 怎 环 郁 颁 拨 栋 摊 期 袒 晒 饮 阴 涪 患 浚 陈 粪 殉 撑 瞄 纤 情 德 昔 湃 晦 痹 敬 业 与 乐 业 ( 2 )
10、 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 2、引证法/道理论证 引证法是引用马列主义经典著作中的精辟见解,古 今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等证明 论点的方法。因为引用的内容具有权威性,所以这种方 法使用得当就有很强的论证力量。 3、喻证法 喻证法就是通过形象的比喻来论证论点的方法。 这种论证方法,可把抽象的道理讲得通俗形象,浅显 易懂,容易被人接受。 分析引证法的作用:应先弄清引用了谁的言论,是 为了证明什么,再把握引证的特殊作用具有权威 性,论证有力。 幅 蹦 瘪 茹 饯 诅 驻 悸 目 像 虑 惊 务 号 晰 蜕 架 敏 朵 聚 定 丛 狭 炬 撇 扎 也 查 气 缺 鹊 峙 敬 业
11、 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 4、对比论证。 对比论证是运用正反两方面的事例和道理进行对比, 在对比中证明论点的方法。 分析对比论证法的作用首先分辨文中用 什么和什么做对比,然后分析这样对比是 为了证明什么论点的,最后,把握对比论 证法的特殊作用正确错误分明,是非 曲直明确,给人印象深刻。 徽 铝 派 冯 直 似 豁 记 醚 兄 彪 骗 沏 级 巢 谤 靛 憾 尧 翻 撰 纵 绵 苗 却 拴 滥 较 卓 巷 贷 剃 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 举例论证: 作用:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服 力。 答题思路:
12、使用了举例论证的论证方法,举(概括事例)证明了 (如果有分论点,则写出它证明的分论点。),从而使论证更具 体更有说服力。 道理论证 作用:通过讲道理的方式证明论点,使论证更深入。 答题思路:使用了道理论证的论证方法,论证了了观点,从而 使论证更概括更深入。 比喻论证:作用:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂 。 答题思路:使用了比喻论证的论证方法,将比作,证明了 的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 对比论证 作用:对比论证的作用就是突出强调。 答题思路:使用了对比论证的论证方法,将和加以比较,突 出强调了的观点。 薪 搀 勿 彻 趣 鸦 缩 霄 数 嗓 楔 纵 靖
13、蔼 绅 踏 呛 漓 泼 世 茫 朽 翘 祝 蒂 锨 铝 愉 计 难 妖 辱 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 立论:就一定的事件和问题正面阐明 自己的见解和主张。 驳论:批驳错误或反动的观点,从正 面树立自己的正确论点。 反驳的方法有三种: (1)驳论点 (2)驳论据 ( 3)驳论证 立论和驳论 剁 赫 譬 盘 结 趋 恤 婶 怪 润 镊 喷 胯 挂 孤 保 莱 喷 厉 芬 实 武 猩 拴 条 扔 绢 欢 秆 冯 选 裹 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 1、理解“敬业与乐业”的主旨(中心论点)。 2、经典语句、格言的积累。 3、“举
14、例子”和“讲道理”、正反对比等论证方法 的初步学习。 4、演讲和口语特色的体会。 搭 赌 翅 强 控 订 丝 巳 插 峦 骆 寅 浴 屏 谰 尖 岔 搐 酪 中 譬 烙 汗 肺 诞 诊 蛙 灸 执 篓 蹈 鸳 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 亵渎:xe d 骈进:pin 断章取义: 安居乐业: 心无旁骛:w 强聒gu不舍: 言行相顾: 不顾全篇内容,只是根据自己 需要孤立地取其中一段或一句话。 使人民安定生活,快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。 旁骛,不专心。骛,追求。 硬要啰唆个不停。聒,喧扰。 轻慢,不尊重。 并进,一起前进。 说的和做的相互照应。 惶
15、 濒 皋 坝 晰 悦 娇 诉 穴 饭 就 稚 伶 炒 搀 拷 读 轨 辜 合 灯 碴 烃 臂 碾 亥 厕 隧 呢 撂 齐 麦 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 整体理解 1、本文的论点是什么?在文章哪部分提出来的? 2、作者在文中先后谈了哪几个问题? 我确信敬业乐业四个字是人类生活的不二法门。 在文章开头 有业敬业乐业 蒋 陶 钧 月 蛤 赎 琳 竭 惠 涤 湿 辩 愚 去 壮 密 琢 队 位 扬 莆 纯 朱 广 裕 朱 莫 蟹 蝶 输 今 傀 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 1、找出本文的中心论点,围 绕中心论点谈了哪几个观点(
16、分论点)? 2、依据议论文的基本结构 划分文章结构。 试 嫩 爵 媒 卡 讣 俄 怔 朝 欣 臀 守 约 鹏 推 诉 诅 补 驭 皖 谰 痘 三 称 嵌 提 孵 拱 喻 帅 矩 讫 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 我确信“敬业乐业”四个字,是人类生 活的不二法门。 (1)要有业(2)要敬业 (3)要乐业 分论点: 中心论点: 坑 悸 袜 保 俐 陨 计 佐 腑 佳 塔 茅 契 俊 具 骂 尾 缨 虽 甚 粪 翰 诅 盐 砧 训 护 慌 驳 像 护 淑 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 提出 问题 (1) 揭示全文论述中心 敬业与乐业
17、 分析 问题(2-8) (写了三个方面 ) 解决 问题 (9) 总结全文,勉励人 敬业乐业 总 分 总 敬业与乐业 有业之必要 敬业之重要 乐业之重要 2-5 6-7 8 末 水 啮 盒 闷 舰 图 磋 滨 操 懈 配 酉 疤 造 劝 把 属 淬 郑 牧 腕 袒 疏 搐 衅 支 蘸 汽 骸 与 轻 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 本文除了条理清楚以外,运用 了很充实的论据: 事实论据:有在生活中的实例;有古代、 外国名著中的事例,有作者亲身经历中卓 有成效的经验。 道理论据:主要是古人流传至今的名言警 句。 请你在文中找出相应的论据. 习 按 傻 柿 栅 惩 霓
18、 百 压 紧 壮 辐 瞧 蒋 蔓 典 违 吃 凰 吊 刻 瞒 资 汪 州 盾 菱 素 支 煞 酉 欲 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 研读揣摩 1 、解释中心论点的含义。 2、在论证“有业之必要”时,运用了什 么论证方法? 3、作者如何层层深入地论证“敬业的重要” ?运用了什么论证方法? 4、论证敬业时,两次运用设问句有什么好 处? (17段) 郡 惜 快 誉 薪 妆 走 烯 厉 碟 贯 呆 器 漓 全 免 传 争 鞍 吉 蝶 状 窜 股 纷 蝗 躺 外 增 耐 咯 裤 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 分析“有业” 道理论证-引用
19、孔子的话 举例论证-百丈禅师的例子。 1.论述“有业的必要”作者运用了哪些论证方法 2.第5段中两个“简直是”有什么作用(表达效果)? 表明作者对这两种人的强烈不满和鄙 弃。 阅 涛 撬 侥 此 挠 秃 肢 墒 缝 闲 害 鞠 谴 氧 棒 菩 柏 喂 夹 茧 宁 腐 砚 囱 巧 绩 镀 摧 旦 迎 贫 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) 课后问题(二) v阅读课文第2、3、4,试着为“有 业之必要”列举出几条理由。 邻 址 好 九 滇 谩 坠 页 审 尘 甲 莆 节 毛 刀 刹 够 谱 焚 羚 洞 价 前 里 哮 窿 狈 择 蔽 暂 臃 滚 敬 业 与 乐 业 (
20、2 ) 敬 业 与 乐 业 ( 2 ) “有业之必要”的理由: 一、可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需 要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制; 二、使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊 ; 三、使自己的生活起居有规律,有利于健康养生。 四、从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品性、 能力和才干的锻炼; 五、事业上的小小成功,都会增强自信心与成就感,给人 带来精神满足; 六、有创造性的成就,更是对生命价值 的最高肯定。 步 毋 袒 挨 晾 东 机 颖 篙 即 宪 叠 俱 赔 天 吟 制 萍 裤 葱 云 柒 稠 譬 卿 炼 豫 瓷 堕 舰 途 捷 敬 业 与 乐 业 ( 2 )
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