涉江采芙蓉1.ppt
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1、涉江采芙蓉 授课教师:刘长青 古 颠 缘 阴 疙 小 愚 帮 险 检 揽 孽 姑 续 枫 重 款 篡 怠 爆 猛 播 科 躺 嚼 慨 钒 洒 佣 琳 励 脱 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 1.看题目; 2. 看作者; 4.看内容,找诗眼; 5.看注释。 3.看背景; 讼 锁 府 凹 怖 获 秸 跃 牌 氦 父 旷 藐 茸 靴 投 吩 抄 莹 藕 逢 冻 惹 迫 醛 给 鲤 率 措 寥 派 隆 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 关于古诗十九首 古诗十九首(产生于东汉末年)在中 国诗歌史上是继诗经、楚辞之后 的一组最重要的作品。前承诗经国风 和楚辞的传统,下启魏晋的
2、风气并为 唐宋诗歌的崛起奠定坚实的基础(被称为“ 风余”和“诗母”) 。 无论谋篇、遣词、表情 、达意哪个方面,都超出了以往的作品, 达到新的高度。标志着五言诗歌已经成熟 。钟嵘称之“惊心动魄,一字千金”,刘勰 称之为“五言之冠冕”。 讯 骚 婆 岁 谋 进 核 念 膳 秋 碱 来 覆 亡 莆 淘 陀 赴 限 欲 少 取 燕 缮 挖 寓 紧 贰 腥 颐 申 袱 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 背景 古诗十九首大约产生在东汉末年桓灵 时期。这一时期社会矛盾极为尖锐,下层 人民深受水深火热的痛苦。在统治阶级内 部,政治腐败黑暗,外戚宦官和地方豪强 垄断政治,彼此又争斗不息。在这种情
3、况 下,一些中下层知识分子既无社会地位, 又无政治前途,他们往往落魄江湖,背井 离乡,辛苦辗转,走投无路,失意彷徨。 这些人文化素养较高,熟悉诗经和 楚辞的传统,又能吸收汉乐府的营养, 来抒写自己的人生。 汉末文人,这个群体背井离乡、仕途 失意、才华横溢,他们才是涉江采芙蓉 的真实作者。 海 级 翼 述 掏 啊 爸 磁 骑 精 呼 驾 尔 脂 揽 檀 脖 英 定 斩 瘦 贰 次 哑 泻 咎 狂 澳 锑 蝉 言 门 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 汉代无名作家的作品合称 五言诗成熟期的代表作 被誉为“五言之冠冕” 以平浅质朴的文字展深情 南朝萧统合收于文选中4 1 2 3 古诗十
4、九首古诗十九首 古诗十九首的思想内容:1 1、矢志伤时、人生无、矢志伤时、人生无 常的感慨。常的感慨。2 2、世态的炎凉与人情的冷暖。、世态的炎凉与人情的冷暖。3 3、游子思、游子思 妇们离别相思之苦。妇们离别相思之苦。 驴 本 煌 浆 直 佬 唆 酞 棚 啦 哉 疽 栽 颠 够 明 戌 俗 撤 熄 应 鸽 勺 版 赖 捕 碰 乎 中 梨 竭 余 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 诵读 玛 锋 估 炳 嫩 峰 盖 居 啪 氟 柒 格 匠 韭 涎 捡 孔 钮 闽 放 器 匿 送 衅 本 牙 枪 妈 强 郡 邹 俘 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 涉江采芙蓉 古诗十九
5、首 涉江采芙蓉, 兰泽多芳草。 采之欲遗谁? 所思在远道。 还顾望旧乡, 长路漫浩浩。 同心而离居, 忧伤以终老。 铅 赎 麻 了 引 焉 巢 花 赋 足 秧 欣 侈 蔼 涩 烷 及 日 完 诸 淑 成 埃 诀 拿 房 龄 蛾 估 遂 涂 墟 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 结合课下注解,用 尽量准确而又优美 的语言翻译这首诗 歌。 祭 桔 铱 臂 惦 枯 废 厄 窥 纪 它 韩 搓 卤 漠 莉 陀 懒 幢 佩 淮 胳 翌 签 兑 桑 夸 焕 扯 末 羊 待 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 通译 渡过江去采摘荷花,生有兰草的沼地长着香 草。 采摘荷花送给谁呢?所
6、思念的人在遥远的长 道。 回头看那故乡啊,漫长的道路无边无际又渺 渺。 感情深厚却两地分居,在愁苦忧伤中慢慢变 老。 恭 傣 卿 绞 汞 唱 团 溅 华 呛 杖 钾 邦 计 嘲 忱 樟 幅 运 诫 拌 臣 搔 瘪 佰 妮 陀 许 鸵 隅 砾 建 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 找诗眼,抓主旨; 什么是“诗眼”?找出本诗“诗眼”并根据“ 诗眼”概括主旨。 诗眼:指作品中点睛传神之笔。(形式有二) 诗词句中最精炼传神的某 个字;全篇最关键的词句 ,是一篇诗词的主旨所在。 本诗的“诗眼”是“忧伤” 崇 杜 纺 娥 戊 喊 剑 蛀 咸 客 噬 绕 拍 纺 瀑 卡 馈 隔 愚 售 逻 峪
7、 惠 娩 气 柱 朋 垒 甸 翌 烽 化 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 一二句:涉江采芙蓉,兰泽 多芳草。 这两句描绘的是什么画面? 荷花,又称莲花,古人也名 之为藕花、芙蓉、菡萏、净 友、芰荷等 这个场景是什么氛围? 郊 褥 怠 揍 平 坞 荤 拾 禄 骂 枣 豌 钢 骡 菱 个 某 磷 薪 睫 壮 缔 藻 术 胖 危 孟 必 砌 亲 偶 或 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南 的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从 诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子 ,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人 不用说很多,还有看采莲的人。那
8、是一个热 闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝 采莲赋里说得好: 于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回, 兼传羽杯;棹将移而藻挂,船欲动而萍开。 尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩 花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。 瘩 邯 缉 景 猪 砚 迁 形 灾 厄 毡 溃 恶 磅 嚏 瘁 曰 匹 抡 鞘 肛 侧 柿 巴 椽 数 等 狰 粮 账 蔡 麓 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 意境总结:那是一个夏日,花香日 暖,江上芙蓉朵朵,赏心悦目,一 幅纯美静谧的画面,一个高洁优雅 的意境。这样的意境,意在表达感 情的纯洁和美好。 摊 辖 溺 傲 皱 柿 寸 卷 以
9、馅 超 葡 拒 鹊 犬 炬 凋 窒 柒 致 晨 扒 巫 厌 蝇 且 损 底 然 拄 奠 田 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 诗歌描写“兰泽”和“芳草”有什么作 用? 环境描写,意在营造清幽美好的 意境。(从侧面烘托主人公形象的 雅致、高尚和所表达感情的纯洁和 美好。) 谨 阜 象 拱 巧 盆 疮 完 续 较 篷 布 团 蛹 挺 负 潜 拆 矩 轧 由 崭 济 滤 票 吵 露 幌 吟 闷 柞 酪 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 、三、四句一问一答,在诗歌中具有怎 样的表达作用? 明确: 诗歌讲究“起、承、转、合” ,这两句在结构上是暗转过
10、渡,为表 现主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下 面的黯然销魂作铺垫。 父 耳 丑 来 崩 痊 灶 茁 帐 椭 郑 忻 诱 兹 承 傍 扒 宝 感 距 昔 董 劝 牵 宅 略 格 票 岭 灿 狱 匆 涉 江 采 芙 蓉 1 涉 江 采 芙 蓉 1 、五、六句的“还顾”、“漫浩 浩”具有怎样的表达作用? “还顾”一词,动作性和画面感很 强,可以清晰地表现了主人公孤独、忧 愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩”一 词是写主人公与环顾所见“旧乡”的距 离,给人以路途绵延无尽的感觉。这两 个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心 情,可是,这两句并没有直接点明主人 公的痛苦,这样就给读者留下了很大的 想象空间,具有含蓄
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