【工作总结】教师工作总结 上半年教学工作总结范文.docx
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1、第 1 页 教师工作总结 上半年教学工作总结范文 特征码 qjLLjVMPKSdxBwZSIBOg 课堂是组织教学的重要场所,更是学生生命的主阵地。我们实 施素质教育,注重学生创新意识、创造思维的确立和培养,首 先就要引发学生主动学习的热情,激发求知欲,树立自信心。 在自信、主动的学习状态下,学生的创新能力才能得到培养。 叶澜教授的“新基础教育”理论非常注重学生主动精神的培养。 倡导“把课堂还给学生” , “让课堂焕发生命活力” 。我在这学期 的课堂教学中利用“新基础教育”理论进行教学方面作了一些 工作,取得了一些效果。 一、在教学的内容设置上,教师要充分考虑到孩子的生理、 心理特点,针对本学
2、期的研究专题,打破了原来的编排体系, 对教材作了全面的整理、重组,本学期重点研究的课文是: 苹果里的“五角星” 最佳路径 三顾茅庐 祁黄羊 公 仪修拒收礼物 永远的白衣战士 “番茄太阳” 第一次抱 母亲 天鹅的故事 生命的壮歌 黄河的主人 。 二、做好教学工作计划,在学生能力发展的研究上培养学 生各方面的能力。 (一)培养学生概括段意的能力。 1、抓住文中中心句概括段意。比如第一朵杏花地 16 第 2 页 小节中有这样一句话“竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌 握了气候变化的规律。 ”很明显,这句话就是本节的中心句,在 概括段意时,就可引导学生用这句话来概括本节段意。 2、抓住几个段落的主要意
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