【工作总结】教师工作总结 九月份教师工作总结模板[1].docx
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1、第 1 页 教师工作总结 九月份教师工作总结模板1 特征码 XRXwVdlsgTyCfKXnSDYP 为了增进老师与家长之间的联系,相互交流孩子在园及在家的 情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更 好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。在家长 会上,到场的家长为 38 人,有两人请假,这也从侧面反映出每 个家庭对孩子在园生活情况的关注。为了能顺利的开好这次家 长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、 主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相 结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级 目前的情况,存在的问题等家长较为关注的内容
2、,同时还就家 长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢, 并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了 接近一个半小时,非常顺利地完成了预期的内容。 在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了 班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与 信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,从孩子入园到现在 孩子的进步,孩子的个性特征,具体到每个孩子的在园表现, 都详细的向家长做了说明,并把本学期的活动安排和需要配合 的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问 第 2 页 题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。 如请家长配合 7:40 前送
3、幼儿参加早操;有意识地教育孩子认 真,将动作做到位。培养幼儿自我服务能力:怎样做好之日生 的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具,养成良好的生 活、学习习惯。其中让家长知道,要和老师对孩子的教育要求 要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致,现在很多家庭 是独生子女,对孩子的照顾往往是 2 对 1、3 对 1 甚至 4 对 1 的 模式,这更需要家庭成员之间的沟通。如果家里的爸爸妈妈对 孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的 态度,幼儿良好习惯就很难养成等等事例,教家长正确的方法 来引导孩子,使家园教育一致。特别还介绍大班孩子的一日生 活作息 ,使家长了解孩子的生活情况。 我
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