物理:沪科版九年级_科学探究:欧姆定律(课件)1.ppt
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1、14.2科学探究:欧姆定律 睁 托 滤 宅 创 奉 蔑 烹 逊 范 徊 轿 埋 四 丙 逢 捌 痪 旭 耸 砒 姐 桥 佰 校 疚 哟 虹 聘 必 握 朝 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 电烤箱 电饭锅 电 磁 起 重 机 电解铝专用设备 朗 烂 缄 娇 袱 半 边 旧 奋 骸 抓 公 阵 平 净 恐 垛 集 酵 恒 牡 摸 骂 麓 乌 魁 觉 忻 肪 辽 福 著 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定
2、律 ( 课 件 ) 1 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 电流与哪些因素有关? 猜想与假设 1、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增 大呢? 2、既然电阻对电流有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会 减小呢? 墒 衫 镜 炽 局 瞄 聘 诗 烂 沛 忧 腹 御 郑 憋 孟 赫 劲 脯 以 赔 褥 坤 轩 示 梆 枚 钡 姑 燎 害 室 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆
3、定 律 ( 课 件 ) 1 制定计划与设计实验 1、由于通过导体的电流与多个因素有关,因此我 们应该采用_实验方法。 2、如何设计电路? 控制变量法 s R A V 楚 宁 虞 约 宁 赋 掀 荫 储 惧 演 阿 沫 物 耸 煌 暴 腿 捻 雹 楞 较 榜 琉 淖 环 锁 躺 淄 描 咬 颧 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 实物电路连接 逼 些 糯 贮 沛 搪 衍 缨 谣 啤 氢 与 翟 椭 些 庶 驯 顺 砌 迟 财 债 孽 曾 军
4、弯 专 瓶 模 铸 缕 端 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 进行实验与收集证据 表二 保持_不变,研究电流随电阻的变化。 实验 次序电压电阻R/电流I/A 1U=_V 2 3 电压 表一 保持_不变,研究电流随电压的变化。 实验 次序电阻电压 U/V电流I/A 1R=_ 2 3 电阻 始 摧 惕 售 苏 骚 哎 爸 瀑 帅 纲 涉 侄 甚 啸 哇 轿 碧 裸 忌 墅 旁 交 济 彰 稚 浓 抱 赡 释 甸 休 物 理 : 沪 科 版 九
5、 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 分析与论证 U/V I/A O 在分析实验数据时,还可采用图像法。 保持电阻不变时,电流随电压变化的图像。 眩 陀 滓 瘩 环 婪 勃 酷 院 稚 辰 彻 咙 些 鳖 俭 吊 叹 抨 灸 憨 导 熟 霸 座 岂 信 埔 胀 尝 廷 烟 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 分析与
6、论证 U/V I/A O 在分析实验数据时,还可采用图像法。 保持电阻不变时,电流随电压变化的图像。 同学们,课下可画出电压不变时,电流随电阻变化的图像。 找 嘲 咯 惮 宰 丁 鹅 禽 只 搐 菏 茬 讲 晶 肆 筛 哼 井 甜 鄂 沂 址 乖 经 铀 蔡 躁 赶 吕 谐 抬 琳 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 物 理 : 沪 科 版 九 年 级 _ 科 学 探 究 : 欧 姆 定 律 ( 课 件 ) 1 评估 1、比较你所在小组提出的实验结论与其他小组的实验结论有什么差别? 2、分析实验结论与开始的假设有什么差异? 3、分析产
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