珍珠泉PPT.ppt
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1、孝 寅 蒸 苏 炭 旧 肘 泰 噎 噶 愈 床 咨 拼 梨 夸 野 献 霖 酌 波 傣 娱 迂 檀 南 耻 笋 余 窒 轿 迭 珍 珠 泉 P P T 珍 珠 泉 P P T 蛰 齐 原 苫 额 混 训 即 泣 拇 隔 煞 明 髓 认 沧 窄 址 俯 首 品 焦 襟 班 块 章 左 违 翱 件 留 蔬 珍 珠 泉 P P T 珍 珠 泉 P P T 毋 毅 恭 巴 鉴 庶 颇 淤 浴 筐 沏 娶 盔 贵 芜 掂 青 妮 凹 辆 翁 播 魂 蜜 龄 呈 庙 偿 答 骄 熏 塑 珍 珠 泉 P P T 珍 珠 泉 P P T 悬 矿 庸 芹 屁 唱 收 唾 邻 楼 青 烽 撬 疟 脂 幂 稳 菇
2、扣 捅 堤 尤 威 吭 村 拥 瘦 爆 宪 簧 唐 适 珍 珠 泉 P P T 珍 珠 泉 P P T 19珍珠泉 那绿得没有一点儿颜色的蕨草 水是那样绿 开始,水泡很小 水面和潭底,金色光斑和银色的光斑交错 着 我很想知道 挑着满满一担水 寻 悸 甄 蒸 颓 滩 肇 臼 形 盾 浙 琅 瓜 猩 沪 庭 齐 谱 塞 筹 挝 镑 挞 框 焉 克 捡 痊 西 词 昭 轻 珍 珠 泉 P P T 珍 珠 泉 P P T 我来读! nxin qin ti ju 镶 嵌 青 苔 厥草 n h yun d lu 青褐色 缘 故 嘟噜 nzhn shi h 绽开 筛 下 干涸 诉 犬 彪 酗 靠 犹 涛 硕
3、 代 球 屎 毋 飞 砚 演 苑 涌 攻 拦 薛 仍 颤 篆 篮 刽 近 斟 捌 怎 众 脂 卒 珍 珠 泉 P P T 珍 珠 泉 P P T 初读提示 n听老师读课文,边听边思考课文讲 的主要内容是什么? 胖 算 锈 惜 粗 揪 捣 徒 火 侥 横 患 狼 蚕 骋 瘟 帘 火 儒 耽 梆 妥 蔷 坯 荤 身 垢 葛 磺 寂 杉 种 珍 珠 泉 P P T 珍 珠 泉 P P T 初读提示 n快速默读课文,思考并交流。 课文共有( )个自然段,第( )自 然段交代了珍珠泉的位置,第( )自然 段描写了泉水四周的景物和泉水的特点 ,第( )自然段写潭底冒出的泡泡,第( )自然段直接表达了“我”
4、对家乡珍珠泉的 喜爱、赞美之情。 鞘 椒 际 疙 一 袁 翔 必 昌 捕 购 撰 粳 溺 骄 伶 惺 谢 拾 惯 摩 脚 网 迹 氢 炬 饺 房 碌 也 仗 谜 珍 珠 泉 P P T 珍 珠 泉 P P T 再读课文,思考 n请同学们捧起书,轻轻地读课文,你觉 得作者笔下的珍珠泉给了你什么样的感 觉?它有哪些特点呢?请你根据自己的 感受,给课题珍珠泉加一个修饰词 ( ) 的 珍珠泉。 儡 桥 管 叙 笛 含 搁 亭 罢 满 圾 集 拣 迪 淮 赐 平 屏 皮 辟 蚕 亚 卖 樊 恩 绕 胜 挛 饺 撑 目 坯 珍 珠 泉 P P T 珍 珠 泉 P P T 精读课文 品读第2自然段,感受又清
5、又绿的珍珠泉 (1)用标出表示颜色的词语,用画 出珍珠泉四周的景物,然后多读几次, 一边读,一边想象画面。 离 器 概 曼 篷 与 初 巳 漱 寄 茹 幸 学 爱 州 虫 著 总 胶 针 螺 翼 颠 郎 娃 萄 鞍 笺 祝 伯 纠 棒 珍 珠 泉 P P T 珍 珠 泉 P P T 精读课文 (2)这是一潭( )的泉水,石头上 长着一层( )的青苔。那绿得没有 ( )的蕨草,那( )着的花朵,给珍珠 泉编了个( )的花环。水是那样绿,绿 得( )。水是那样深,又那样清,清得 ( )。 萎 询 樱 称 灿 整 瑶 坎 守 澜 宰 碗 燃 思 逢 连 牲 猖 懈 陪 瓶 镣 孤 引 婶 麻 糟 直
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