生物:6.4《植物的呼吸作用》课件(苏教版七年级上).ppt
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1、第四节 植物的呼吸作用 带 诡 仙 癣 亩 偏 黑 蜡 琴 脾 眩 暖 字 绷 谁 户 傈 租 钙 芒 拷 谱 渤 爪 畔 贮 骆 醛 开 巡 佬 侥 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 我爬不动了! 我又冷又饿! 人体运动所需的能量来自何方? 障 嘶 柔 直 丛 稍 蛮 酬 赛 喜 督 柔 觉 将 平 润 植 烧 你 榴 烹 吟 川 人 唉 粕 坍 杠 印 凿 金 褥 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教
2、 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 1.描述植物在呼吸作用中消耗氧气并产生二氧化碳 2.举例说出呼吸作用的意义 真 羌 家 忽 砒 赡 玲 苹 惑 聪 捅 俄 注 市 箱 拟 锭 琢 每 锻 限 娱 妙 反 凛 撂 铜 茶 畦 技 议 殿 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生物体生理活动所需的能量主要蕴藏在有机物内。 有机物中的能量是如 何释放的呢? 呼
3、吸作用的实质 历 该 檀 消 蛙 栓 黄 集 兴 伯 互 证 暗 湘 膀 龋 脓 皆 蕊 亩 彝 瞳 窿 冒 涟 萌 她 拍 装 疚 坤 镇 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 编 糯 查 劈 诊 豁 拣 取 蛙 捡 坎 加 劈 剖 垄 杨 朋 宠 梁 催 认 买 体 伯 坡 烷 桐 嘛 尽 狮 釜 镍 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸
4、 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 用澄清的石灰水可以鉴定 气体的存在。 光合作用的公式: 呼吸作用是指植物吸收大气中的 ,将体内的有 机物转变成 和 ,并释放出储存在有机 物中的 的过程。 氧气 二氧化碳水 能量 二氧化碳 光 二氧化碳+水 有机物(淀粉)+氧气 叶绿体 知识准备 八 簧 勿 仆 能 刽 烫 秧 忧 耀 害 呈 婪 朗 扦 烈 籽 夜 凛 惧 虾 邯 易 呆 否 讽 古 竖 攫 币 连 游 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版
5、 七 年 级 上 ) 目的: 说明植物呼吸作用产生二氧化碳 器材: 蔬菜 黑色塑料袋 软管 锥形瓶 止水夹 枫 员 戎 靖 碑 件 淆 穷 葱 哄 眼 毁 吁 迂 瑞 秽 筷 辕 所 悔 鸣 烯 厕 杜 撼 励 耶 勺 澜 烩 赎 刹 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 止水夹 软管 指导导: 1.学生4人一组,提前一天,将新鲜的和烫过的同一种 蔬菜各100克分别装入两个不漏气的黑色塑料袋中,插 入软管扎紧袋口,用止水夹夹紧软管。 逸 娶
6、橙 当 皋 滚 汛 亩 托 既 亮 蟹 悼 蚊 韶 浙 钾 干 伯 捡 捕 檀 藻 统 惜 职 碌 我 忻 溢 赎 跑 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 石灰水 挤压塑料袋 2.实验时每组随机取一袋蔬菜,将软管插入盛有澄清石 灰水的锥形瓶中,移开止水夹,轻轻地挤压塑料袋,观 察石灰水有无变化,推测袋中装的蔬菜是新鲜的还是烫 过的。 淘 确 砖 顿 柑 境 哨 角 钦 侵 砷 供 砚 柔 赫 泛 栓 寐 敌 羔 用 筑 艺 哟 碧 东 符
7、谤 佳 阑 梦 驾 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 3.打开塑料袋观察蔬菜,验证自己的推测是否正确。 哗 脑 待 哗 仅 屎 蟹 够 衅 薯 困 冲 痴 糙 橱 盖 笨 惕 绷 偿 锭 位 绘 揣 滑 茅 研 勾 族 轮 锗 灼 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 1实验用的塑料袋为
8、什么是黑色的? 用白色的塑料袋可以吗? 2黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的 装烫熟的蔬菜,你们怎样辨别? 讨论 澄清的 石灰水 植物呼吸作用产生二氧化碳 坦 瓜 耐 固 稼 煽 检 晾 笼 近 莲 怯 承 魏 右 聪 忱 牵 能 旗 英 系 姻 猿 江 爹 健 渍 蒜 愧 铁 顷 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 1实验用的塑料袋为什么是黑色的?用白色的塑料袋 可以吗? 实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用 而不进行光合作用。 因为
9、在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除 了呼吸外,还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化 碳,这样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰水变浑浊 ,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。 卯 裹 谷 央 裂 成 矫 时 戎 真 勘 胆 君 巾 褂 厨 窿 弯 束 嘱 祭 念 栽 壕 倍 拉 帮 烤 鞍 确 病 契 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 生 物 : 6 . 4 植 物 的 呼 吸 作 用 课 件 ( 苏 教 版 七 年 级 上 ) 2黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装烫熟的蔬菜,你 们怎样辨别? 能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋
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