【工作总结】数学教学年终工作总结范例20XX.docx
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1、第 1 页 数学教学年终工作总结范例 20XX 特征码 gvMTPQHuDSYaGhqLacOR 20XX 年 7 月至 10 月,带着几分激动,带着几丝憧憬,我有幸 参加了由赣州师范学院承担的江西省初中数学骨干教师培训。 这次培训分为两个部分,一是集中学习阶段;二是在职研修阶段。 集中学习在井冈山八角楼师训中心进行,为期八天。在井冈山 的学习收益很大,老师们讲课精彩,教学内容丰富多彩。而在 职研修阶段,我将所学的理论与实践结合,上公开课,做讲座, 设计研究课题等等,很好地将学校的教研活动带动了起来,受 到了师生的好评。 现总结如下: 一、更新了教育教学理念。 时代在不断进步,社会在不停前行。
2、同样,教育教学理念也应 与时俱进。埋头苦干是必须得,但抬头望头也是必要的。一味 埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随 着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断 地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人 而言,这次培训无疑是一场“及时雨” ,不仅对理清新课改中的 种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈” 问题提供新的解决思路与方法。 第 2 页 如赣南师院文学院的孔刃非教授的以良好的素养,高度思维 责任感培养高素质的人才的专题报告。首先分析了当前教育 的各种缺失,指出当前的教育还是“精英教育” “应试教育” , 忽视了人的素养的培养。怎
3、样改变这种现状?他提出从中国古代 优良传统找良方,将“孝” “信” “义” “耻” “礼” “忠” “枨” 等纳入数学课堂,将人的精神基础打牢,提高人的素质。 赣南师院副院长陈勃教授和李东斌的报告,都关注了教师的身 心健康。社会压力、职业压力让我们的教师生存不易,需要学 会自我调节,需要乐观的工作生活。 总之,由于种种原因,我们现在的教育越来越偏离正常的轨道, 越来越朝着急功就利与速成的方向发展,教师的生存和发展越 来越受到挑战。这些都需要在理念上纠正与更新,使我们的教 育不离其本质。 二、更新了教育教学知识。 教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与 教学艺术的更新。作为数学老
4、师,他应始终站在时代文化前沿 的号手,把住时代文化发展的脉博;他应是始终站在科学知识岸 边的摆渡人,传承知识与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神 垃圾的清道夫。所以,作为数学必须时时保持充电的状态,此 次培训无疑是一次良好的机会。经过培训,就我个人而言,不 仅在学科知识方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面 得一次新的补充。 第 3 页 杭州师范大学倪文锦教授讲的写什么与怎么写的报告,睿 智的指出当前的作文教学存在五种缺失,强调:1、要创造先有 模仿;2、老师作文教学的关键在于指导如何写,而不是只会提 要求。倪教授是全国作文教学方面的知名专家,他的方法科学 而切实可行。对当下普遍迷茫的作文
5、教学是一股清新之风。 赣南师院副院长陈勃教授的教育心理与教师发展的报告。 陈院长强调,21 世纪是“压力时代” ,需要学习教育心理学, 尤其是人民教师。同时,现在的教师需要有反思精神,需要掌 握教育学知识,才能成长为学生喜欢的教师。 又如,李东斌教授的课堂观察与压力管理的专题报告。对 课堂观察的概念进行了深入的阐释,提出这是聚焦课堂的教学 研究的最直接的方式方法。 总之,教育是一门艺术,需要老师不断的自己更新,才能更上 一层楼。 三、观摩了专家名师风采。 此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅聆听了专家 的解读,而且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级管理 艺术。 南昌教研员胡小望老师
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