【工作总结】教师工作总结 小学教师工作总结范文[1].docx
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1、第 1 页 教师工作总结 小学教师工作总结范文1 特征码 RSmxWJSSysKQmBPmdWvj 在过去的一年里,我从一个只有理论而没有实践经验的应届毕 业生,慢慢地转变成了一个教育前线工作者,担任一年一班班 主任并任教该班语文,从此迈出了我的第一步。所谓万事开头 难,在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁 忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作,勿庸置疑是汗 水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历,心中百般滋味; 而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动,而且更 感任重。以下是本人 20XX 年上半年工作总结: 一、教师专业化想方面 政治思想上,我坚持四项基本原则,坚
2、持改革开放,遵纪 守法。 而职业道德方面,我认为我对教育事业的爱仍不够热烈, 对学生的爱还太肤浅。所以在工作中表现出自身对现代教育念 理解还不够深入透彻,对待工作能服从分配确不够积极主动。 参加工作以前我一直以为我是一个道德素质不错的人,而投身 第 2 页 工作后才发现原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。 “以身作则,为人师表”谈何容易,教育工作者必须有明确的 培养目标,周详的计划,和良好的心态来扫清教育道路上的荆 棘,由于自己的阅历不足,对社会的认识也不深,导致对学生 发展需要也看得不清晰,常常跟着别人走,人云亦云,不时会 有迷失方向的感觉。而要寻回方向,找对出路,又绕了一个大 弯了。
3、虽说沿路会有风光无限,但未免走得太慢。即便对工作 有过热情,有过冲动,但缺乏良好的心理素质,不能积极地面 对困难、勇敢地迈步前进,这也只会是踌躇满志却步履维艰。 可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自自己对教育的 坚定信念与对学生无私的爱,而是对工作不能尽职和对学生没 有尽责的愧疚,这也不断提醒、鞭策着我不能走入教育教学工 作的歧途,以免误人子弟造成不可挽回的过失。 二、专业化水平能力方面: 人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年 的语文教学工作中,对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实 践仍处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中的教学理论 还是空洞的、干涩的,自己对课程标准的
4、理解还没有全面透彻, 便踏上了讲台。现在每天面对的确是活生生的学生与活生生的 课本。有一段时期的确感到理论与实践是脱离的,自己每天所 第 3 页 做的工作似乎跟从前理论认识对不上号,工作就如盲人在摸索, 摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、 教育教学杂志上,似乎又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理 解与体会、找到了支持与鼓励。例如在我对自己的课堂教学失 去了信心,经常认为自己已经做了大量工作,但教学效率仍没 有提高,学生的课堂学习状态仍不理想时,我迷失了方向。而 当我看到了思霞老师去世时,教学界人士为悼念她而回忆她教 学工作的点点滴滴鲜活的事例后,又获得了指向扫除了谜团。 老专
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