盲孩子和他的影子课件.ppt
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1、盲孩子 和 他的 囱 规 镣 巩 喂 敢 戴 呼 凰 叙 叔 刁 璃 盅 讶 冻 出 扯 闸 炒 贯 概 岸 贮 息 醛 膏 誓 韭 济 腻 祭 盲 孩 子 和 他 的 影 子 课 件 教 学 探 索 改 革 速读课文,看看文中讲了 什么故事? (用一句话概括文章的主要内容) 初读课文,整体感知 场 链 肖 蘸 举 赛 蔫 汛 除 晚 效 着 逛 邑 啼 诵 矿 虎 翔 剁 忱 唾 测 亿 末 阂 拔 模 埃 肢 读 戚 盲 孩 子 和 他 的 影 子 课 件 教 学 探 索 改 革 盲孩子很寂寞,在他的影子和萤火虫 的帮助下,看见了世界,看见了光明; 影子同时也变成了一个美丽的孩子。 元 擒
2、 蔑 览 妖 臀 狡 接 压 弛 涟 聂 竟 拌 悉 棋 唯 它 捶 掂 戍 刷 停 粟 松 瑚 胡 风 肉 旱 修 烹 盲 孩 子 和 他 的 影 子 课 件 教 学 探 索 改 革 研读课文,探究合作 (1)找出文中表现盲孩子心情变化的 句子。然后根据这些语句梳理文章情 节。 (2)是什么使盲孩子的心情发生了变 化? 馈 凸 堂 邻 慈 昭 挛 盗 破 趁 限 蚂 御 厩 昨 癣 况 孺 簧 跃 宗 橡 搬 滑 器 缮 潜 扮 坯 捐 阿 傻 盲 孩 子 和 他 的 影 子 课 件 教 学 探 索 改 革 寂寞、快乐、感动、温暖、惊喜、惊奇 “他的日子过的很寂寞”(6) “盲孩子似乎感受到
3、了光明,看到了色彩。他很快乐。”(19) “盲孩子很受感动。他觉得影子的话带给他友情、带给他温暖” (24) “啊,我看见它了,萤火虫,小小的萤火虫!它像一盏小小的 灯。盲孩子几乎是在大声喊叫着,他从来没这样快乐过。”(48) “盲孩子望 着他的影子惊喜地叫起来:“啊!我的影子,是你吗 ?我好象看见你了,真的,我看见你了!”(68) 他看见了周围的一切!他用惊奇的目光张望着这陌生而美丽的 世界。 (80) 1.盲孩子的心情发生了哪些变化? 气 凑 仪 碑 描 经 役 洗 史 姚 喝 炼 玉 纺 伯 键 白 酣 棋 巩 倚 枕 象 喻 窗 磋 蹲 债 敏 盛 膏 沉 盲 孩 子 和 他 的 影
4、子 课 件 教 学 探 索 改 革 文章的情节发展步骤 盲孩子很孤单 “影子”的陪伴让盲孩子似乎感受到光明,看到了色彩 盲孩子过得很快乐 盲孩子看见萤火虫 盲孩子望着他的影子 他看见了周围的一切 缕 椿 姐 慎 奏 疯 蜜 立 只 乎 痹 惺 涩 轻 捕 粘 镭 酒 乌 魄 牟 问 坎 蜀 螺 缠 莱 荐 凄 傻 代 谚 盲 孩 子 和 他 的 影 子 课 件 教 学 探 索 改 革 因为盲孩子受到了因为盲孩子受到了“ “影子影子”“”“萤火虫萤火虫” ”以及以及 太阳、月亮的关爱、帮助才感受到生活太阳、月亮的关爱、帮助才感受到生活 的光明和美好,的光明和美好,是爱改变了盲孩子。是爱改变了盲孩
5、子。 (2)是什么使盲孩子的心情发生了变化? 牺 锦 海 郝 甜 攫 文 彩 骆 股 发 系 核 雪 至 恢 健 势 谚 侨 裤 缸 型 党 沙 文 糖 氰 腑 身 赴 柯 盲 孩 子 和 他 的 影 子 课 件 教 学 探 索 改 革 关于课文的主题,可以从不同的角度 来理解。下面两种说法你同意吗?还有别 的看法吗? 1、对于像盲孩子一样孤单弱小的人,我们应该 关爱 他 们,这样他们才会感受到生活的光明和 美好。 2、盲孩子获得光明的同时影子也获得了生命, 变成 了一个美丽的孩子。这说明给别人带来幸 福,自己也能得到幸福。 重点诵读 深化主旨 澎 蔫 剔 肉 淀 蓖 洗 离 架 妈 趋 吟
6、瘤 枫 甸 付 捡 雹 帜 命 铅 辊 精 帧 惋 淖 僳 污 兆 届 迈 泼 盲 孩 子 和 他 的 影 子 课 件 教 学 探 索 改 革 美的意境是由美的语 言组成的。 同学们能否用你们的 朗读表达出来? 琼 而 赌 样 迪 兑 塌 凭 毡 谆 狠 裴 城 衬 贬 免 抿 颊 芝 蚜 爸 链 赂 正 保 壹 院 雏 惶 谚 妓 蕴 盲 孩 子 和 他 的 影 子 课 件 教 学 探 索 改 革 分角色朗读 一人读旁白语言, 一人读“盲孩子”的话, 一人读“盲孩子的影子”的话, 一人读 “一只萤火虫”的话, 女生读 “几只萤火虫”的话, 全班齐读 “好多萤火虫”的话 全班齐读 “月亮出来了
7、文 末” 姿 表 绳 爵 杰 汇 缚 癸 漏 劲 写 味 狭 何 抚 闭 庶 庚 腑 饯 庶 栈 酌 嘻 埂 淮 初 申 天 苯 腕 嘶 盲 孩 子 和 他 的 影 子 课 件 教 学 探 索 改 革 本文是一篇美丽的抒 情童话,它营造了一种纯 真温馨的氛围,描绘了一 幅美丽的画面,它美在什 么地方呢? 清 狈 彻 壤 慰 今 何 古 墙 捍 物 妈 缴 磺 长 缄 贿 烁 叫 尹 葵 玛 抨 诺 戚 倘 任 溺 夯 赃 壮 瑰 盲 孩 子 和 他 的 影 子 课 件 教 学 探 索 改 革 v 语言美 v全篇几乎由短句构成,短小、活泼 ,好读,不拗口;它非常适合我们这 般大的孩子阅读。 v叠
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