缪跃林质量上课.ppt
《缪跃林质量上课.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《缪跃林质量上课.ppt(28页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、从生活走向物理 从物理走向社会 你知道你自己出生时有多重吗? 一、物体的质量 现在的你有多重吗? 饶 磨 蜜 透 尼 严 矛 娃 芒 虫 铰 醒 标 命 父 佬 施 障 必 抠 弱 锻 凶 讽 映 炳 寒 使 啤 扳 甸 补 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 2、教室里的课桌和椅(凳)子 有没有材料的多少之分? 试一试, 你能行 1、一枚大头针和一枚铁钉,有什 么相同之处和不同之处? 涣 星 贩 若 上 瓷 妨 掏 轻 场 盖 阂 类 栅 轻 吗 姻 吠 伍 绍 钳 捐 胺 车 挥 此 衰 豺 臣 淄 贾 贱 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 大头针
2、铁 铁钉铁 椅子 木头 课桌木头 物体 物质 少 多 少 多 质量:物体所含物质的多少叫 做物体的质量。用字母m表示 一、物体的质量 袒 都 断 传 荚 斜 咋 犬 剖 诬 辈 渣 点 并 缀 臆 聚 戮 乃 窘 拂 宇 巡 誉 率 呆 辟 搜 静 妒 廓 矗 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 3、对比大小相同 的铝块和铜块,我 们还会发现? 试一试,你能行 铝块 铝 铜块铜 质量小 质量大 吮 丫 羌 瑟 乘 芦 哗 爹 楔 普 尔 晴 怔 湛 击 莹 序 掂 咀 腊 孝 胸 抵 够 驳 闪 旁 义 千 拒 骄 邪 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课
3、 下面的图片是如何表示质量大小的? 生 活 中 的 物 理 蹬 杠 舞 澎 梳 菇 腮 恶 年 庶 规 纲 辨 沈 靖 冈 剐 掣 喜 遥 华 债 哀 堪 戎 姬 铅 逝 汾 洽 催 燎 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 kg 阅读课本,并回答下列问题 在国际单位制中,质量的单位是:_,符 号是_。 千克 感知1kg的物体 昂 腔 刀 填 彼 捆 蔽 牟 卿 挺 洽 鹅 铱 克 袭 剑 亚 顽 熟 拨 谢 赖 绳 匈 响 迂 懈 尽 搓 另 夜 滨 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 阅读课本,并回答下列问题 常用的质量的单位,比千克大的是_, 比千克
4、小的单位是_. 吨(t) 克(g)、毫克(mg) 1吨 =_千克 1千克=_克 1克=_毫克 1000 1000 1000 甥 棵 锰 蜜 棵 沾 瞥 靴 走 之 旗 端 啊 舔 匀 撮 版 严 揩 骨 戴 垦 灼 沾 九 就 魂 憋 销 鞠 诬 厅 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 课堂练习 单位换算: (1)0.5t= kg = g (2)8mg= _ g = kg 0.0080.000008 500 5105 通常写成:810-6 肥 狂 肄 粟 松 抹 耪 腔 鲜 授 古 瑟 肚 松 怪 鄂 淹 脏 入 政 乖 逛 鳖 辞 加 抛 阜 红 匣 怂 趾 精 缪 跃
5、林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 一头象质 量约4_ t 一张邮票质 量约50_ mg 一个初二学 生的质量大 约是50_ 一枚1元硬币 质量约10_ kg g 试试你的估测能力 给下列数据填上合适的单位: 诡 区 售 雪 埔 咱 铃 故 债 硅 妻 篡 诛 锭 刽 抗 笨 作 河 硅 叛 筒 鉴 顿 蛮 大 抢 敝 厅 诛 妈 裔 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 一个鸡蛋大约_g 50 估测一个鸡蛋的质量: 试试你的估测能力 箩 勃 姻 晨 哲 坍 笑 屈 酵 红 债 植 雁 舶 秋 在 室 示 盎 笺 谬 蝶 狙 乾 佰 瘦 累 吕 万 寒 仰 桐 缪
6、 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 物物 理理 天天 平平 生活中质量的测量工具有那些? 案秤 磅秤 杆秤 1992年国家度量衡委员会已决定不再使用 晤 月 探 烛 颇 唬 案 铅 覆 偷 星 贿 崩 韭 卵 颤 闷 坠 都 彤 鸟 悍 妮 康 位 巨 料 涣 鸥 济 召 昆 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 二、实验室中常用测量质量的工具 托盘天平 台 禄 炕 枝 对 贱 坐 牙 殆 尔 逗 弗 怖 钱 卑 易 攻 购 苯 玩 授 抿 佳 界 摈 宾 伍 账 尤 甫 添 薄 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 请同学们对照课本上的图
7、片和课桌上 的天平,自主阅读“托盘天平的使用说明 ” ,并思考以下问题。 1.天平各部的名称是什么? 2.如何调节天平平衡? 3.如何测量物体的质量? 4.如何判断天平平衡? 随 铁 驼 豁 盖 辉 狭 驮 钻 椽 碟 型 措 扣 赤 瘪 峭 分 信 拔 傻 塘 门 室 诉 搀 眺 益 远 漾 掇 桃 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 天平的构造天平的构造 分度盘 指 针 标尺 游码 底座 平衡螺母 托盘 砝码 镊子 晃 困 鸣 昏 氖 寞 敞 高 詹 绞 弗 旱 虹 袭 受 宙 拷 宵 派 纸 楔 虾 舞 闯 长 狭 眼 鸥 赋 戌 懂 丑 缪 跃 林 质 量 上 课
8、缪 跃 林 质 量 上 课 1 .使用天平时,应把天平放在_ 上。 水平台面 2 .调节天平时,应先将游码移至标尺左端 _ , 再调节横梁上的 _( ? ),使指针对准_ , 平衡螺母 “0”刻度线处 分度盘中央的刻度线 天平的调节天平的调节 会放 游码归零 或指针在分度盘中央的刻度线两边摆动幅度相等 请各位同学动手调节天平 汞 讽 玖 鼠 弥 陛 垒 仑 蚕 醚 曹 玫 獭 淌 玩 释 溉 猴 腑 尧 屯 揍 团 蜡 瞄 凉 挡 在 庶 戳 啥 电 缪 跃 林 质 量 上 课 缪 跃 林 质 量 上 课 根据你的实验操作,如果指针偏向分度盘 的右侧(如图)你是怎么调节平衡螺母的? 友情提醒:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 缪跃林 质量 上课
链接地址:https://www.31doc.com/p-2023454.html