荷塘月色2曾思红.ppt
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1、镜 胎 训 诌 散 将 阅 绘 揭 怜 员 筑 店 持 定 甜 窗 棵 贰 搁 瞧 码 刷 琳 斟 敞 优 也 恒 驭 蹬 谜 荷 塘 月 色 2 曾 思 红 荷 塘 月 色 2 曾 思 红 晃 卒 左 趴 监 蒲 瘫 棘 疽 墒 踪 租 汲 次 钞 沙 遇 么 斑 脾 疯 纬 牙 搂 快 疼 桅 妻 墓 蚂 效 贡 荷 塘 月 色 2 曾 思 红 荷 塘 月 色 2 曾 思 红 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭 亭的舞女的裙。层层的叶子中间, 零星地点缀着些白花, 有袅娜地开着 的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又 如刚出浴的美人。微风过处
2、,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌 声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的 那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕 。叶子底下是脉脉的流水 ,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风 致了。 泵 褥 双 翅 舟 憾 娱 渣 胎 澈 痢 琉 撅 碎 歌 斧 淖 短 锑 考 挞 虱 峡 襄 轿 抽 作 亭 躁 琉 揽 鲁 荷 塘 月 色 2 曾 思 红 荷 塘 月 色 2 曾 思 红 通感是一种特殊的比喻。钱钟书先生把它叫做“通感”。这种修辞手法 主要是把人们的各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)通过比喻或 形容词沟通起来。分两种:比喻的通感和
3、形容的通感。通感也叫移觉。 1、诗人艾青曾写诗这样描绘日本著名指挥家小泽征尔:“你的耳 朵在侦察,你的眼睛在倾听”。(艾青小泽征尔) 解析:以耳当目,以目当耳,视觉、听觉互换,写出指挥家高度专 注如痴如醉的神态,强化人的感受,巧妙地传递感情。 蜡 探 仁 亥 孰 粕 究 玻 颤 梨 松 涤 勋 砒 褂 幽 盘 誊 韧 歹 袱 床 兰 素 腿 鲜 枣 凝 安 滦 涌 鞋 荷 塘 月 色 2 曾 思 红 荷 塘 月 色 2 曾 思 红 2、“那笛声里有故乡绿色平原上青草的香味,有四月的龙眼花的香 味,有太阳的光明。”(郭风叶笛) 3、“她滑滑的明亮着,像涂了明油一般,有鸡蛋清那样软, 那样嫩,令人
4、想着所曾触过的最嫩的皮肤。 ” (朱自清绿) 解析:笛声里有草的清香,花的芬芳,还有明亮的阳光,听觉、嗅觉 和视觉三种感觉相融会,那笛声该多么撩人情思。 解析:将视觉形象化为触觉形象来感受,更显出了“绿”的细滑柔嫩的质感。 圆 郁 热 镭 已 霓 践 嫡 龙 疙 褪 码 皱 热 柏 磅 羹 憾 侩 准 撞 破 柜 狮 蝉 躇 逮 疚 酞 阵 稀 坪 荷 塘 月 色 2 曾 思 红 荷 塘 月 色 2 曾 思 红 .“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”(第4自然段) 本体 相似点:荷香(时有时无,持续不断);远处高楼传来的歌声(时 断时续,细柔飘忽,婉转渺茫)。 解 析:在
5、这句话中,作者把嗅觉中感到的香味换成听觉中去感受、品味 ,使人产生了对香味的另一具体形象,变换欣赏角度,有焕然一新、奇趣无穷 之感 。这就是运用了通感。 .“但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。” (第5自然段) 本体 相似点:和谐。 解 析:这里运用了通感的手法。将视觉形象化为听觉形象,光与影的 黑白块儿仿佛变成了活泼跳跃的音符,化静为动,写活了。光与影的和谐分布 与名曲的优美、悠扬、和谐动听,两相烘托,扩大了意境。 清香 (嗅觉)喻体 远处高楼上渺茫的歌声(听觉) 光与影 (视觉)喻体 名曲 (听觉) 内 晾 琐 遁 瞩 性 舀 譬 灿 粳 摩 系 汝 募 血 凝 山 于 览 慨
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