14.2.2完全平方公式说课稿.ppt
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1、辽河垦区种羊场中学 王恩雷,14.2.2 完全平方公式 说课稿,教材分析,重点难点,板书设计,教法学法,教学目标,学情分析,教学过程程,说课提纲,完全平方公式是初中代数的一个重要组成部分,是学生在已经掌握单项式乘法、多项式乘法及平方差公式基础上的拓展,是以后学习因式分解、解一元二次方程、配方法、勾股定理及图形面积计算等内容的重要基础。,教材分析,教学目标,一、知识与技能,二、过程与方法,三、情感、态度、价值观,理解公式的推导过程,了解公式的几何背景,会应用公式进行简单的计算,经历完全平方公式的探求过程,熟悉完全平方公式的特征,会运用完全平方公式解决一些简单问题,使学生体会数、形结合的优势,培养
2、学生数学建模的思想。,教学重难点,体会完全平方公式的推导过程,理 解公式的本质,会运用公式进行计算。,难 点:,判别要计算的代数式是哪两个数的和(或差)的平方,重 点:,学生情况,我校是农村初中,学生学习基础有很大的差异,大部分学生数学基础比较薄弱,对数学学习感觉很困难,导致学习兴趣低下。为了激发学生的学习数学的兴趣,在课堂上鼓励学生积极发言、小组讨论、合作探究等多种形式调动学生学习的积极性。,教法与学法,学法:实践探索、小组合作、展示交流、观察、动口、动手、动脑,教法:探究体验式、合作交流、任务卡片,游戏抢分制,创设情景,引入新课,体验新知,学以致用,冥想减压,放松身心,动手实验,合作探究,
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- 14.2 完全 平方 公式 说课稿
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