【工作总结】教师评高级职称工作总结三篇.docx
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1、第 1 页 教师评高级职称工作总结三篇 特征码 pydynJtPQNHuHyahorIj 篇一: XXX,男,现年 40岁(1967 年 1月 25日出生) ,汉族,中 *员,大学双专科毕业。1985 年 6月毕业于四川省三台师范学 校,同年 7月分配到三台县 XXX学校任教,先后在 XX学校、XX 学校、XX 中学工作。从 20XX年起担任 XX中校教导主任,负责 全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作,先后分 管 20XX级、20XX 级年级工作。任教中学政治(思想品德)学 科,20XX 年 6月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来 的工作情况总结如下: 一、政治思想素质 作为
2、一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放 在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习邓小平理论及 “三个代表”的重要思想,带头落实中学教师职业道德规范 , 全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业,安心三尺讲台, 第 2 页 默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守 法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业 心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较 强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。任 现职以来,一直坚持出全勤,从未出现过迟到、早退和旷工现 象。工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工 作。我始终坚持以“三用心”思想来指
3、导自己的工作,即:用 心想事、用心谋事、用心干事,坚持战斗在教学第一线,做到 了教书育人,为人师表。20XX 年被评为 XXX优秀共产党员。 20XX年20XX 年,连续五年均被评为学校先进教师或优秀教 育工作者,20XX 年被评为三台县优秀教育工作者,受到县委、 县府的隆重表彰。 二、业务能力 (一)教学能力 1、勤勉教学,更新理念,成绩突出。 作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已 任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职 以来,我要求自己不断增强业务素养,更新教育理念,深入钻 第 3 页 研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的 教学方法。教学中,
4、我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生 的“学”放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在教学 的核心位置上,让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基 础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容 和目标的实施上,不强求“齐头并进” ,而是正视事实,追求 “差异发展”和“个性发展” 。在教学方法的设计上,我突出落 实激发学生的主体意识,激发学生的求知*。每一节课都要设计 让学生主动参与学习的问题,来引导和训练学生。开展形式多 样的“自主学习” “合作学习” “探究学习”模式,如“网络资 料收集” “名言警句赏析” “时事热点评述”等,极大的刺激了 学生的表现欲和探究欲,在轻松之中锻炼了
5、学生的语言表达能 力、综合概括能力,起到很好的导向作用。为适应新世纪的教 学要求,近两年积极投身到研究性学习的教学改革中去,并取 得较好的成绩。特别是在学习借鉴洋思中学和杜郎口中学经验 的基础上,在 20XX级进行课堂教学改革试点,采取“先学后教” “小组合作学习” “兵教兵”等方式,收到明显效果。在任职期 间,我所教的政治(思想品德)学科成绩均排在年级第一名, 连续五年在全县市级示范初中教师教学业绩考核中被评为优秀。 2、深入钻研,讲求实效,大胆创新。 第 4 页 任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个 学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习, 努力提高自己的理论
6、水平,把握政治学科最新的改革趋势,理 解政治学科新课程改革的发展方向。积极参加教研组的集体备 课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发 教学研究专题。任现职 5年来主要研究课堂教学,研究的专题 有:激发学习兴趣十三法 课堂教学中的“五主”原则 。 主动承担校级公开课教学,每期在学科教研组内,至少上公开 课和示范课 1节;20XX 年在学校所上的公开课自我保护与自 我防范得到同行好评;20XX 年在全县承担示范课坚持基本 路线,共享经济繁荣成果 ,得到与会同志的高度赞扬。作为全 县南路片区文科综合指导小组成员,积极参加南路片区组织的 各种教研活动,加强对片区教师的指导。在全县组织的
7、课堂教 学评价考核中成绩优异,被确定为优秀。在积极组织好课堂教 学的同时,我还积极参与指导学生开展有益的课外活动,近五 年来,我主要负责文综组和艺体组的课外活动。成功举办 20XX 级“明日之星”歌手大赛和学校第十二届、十三届校园艺术节 书法、绘画比赛。 3、重视实践,笔耕不辍,总结提高。 第 5 页 在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时 总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文,从未 间断。20XX 年撰写的论文读南京金陵中学高考之痛有感获 国家级论文一等奖,发表在中国教育创新核心期刊上(期 刊号:ISSN1815-4778,20XX 年第 18期 68页) ;20XX
8、 年撰写的 论文激发政治课学习兴趣的途径、方法和手段获国家级论 文一等奖,发表在中国教育创新核心期刊上(期刊号 ISSN1815-4778,20XX 年第 3期 44页) ;20XX 年撰写的如何 在政治教学中培养学生的思维能力和创新意识荣获三台县第 三届教研杯论文二等奖;20XX 年撰写的我校集体教研工作初 探荣获三台县第五届“教研杯”论文二等奖。20XX 年撰写的 论文对中学生进网吧和游戏厅现象的思考荣获绵阳市论文 评比二等奖; 4、扶持后辈,关心教师,共同进步。 “一枝独秀不是春,万紫千红春满园” ,作为中学一级教师, 我在做好自己本职工作的同时,认真参加备课组活动,积极承 担培训青年教
9、师的工作。任现职期间,为了能让青年教师尽快 成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,在教 学“结对子” “一帮一”活动中,积极扶持青年教师成长。任现 职以来,主持召开班主任工作培训会、新教师上岗培训会 5次 第 6 页 以上,培训指导新教师 10多人,其中的大多数教师,已经成长 为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任。 5、与时俱进,重视科研,质量兴教。 在科研兴教、质量强校的精神指引下,我积极参与教育教 学改革与研究,深钻业务、研究教学、细致管理;我积极学习 现代教育理论,掌握现代教育技术,取得绵阳市中学教师现代 教育技术合格证,我特别注重学科教学资源与现代信息技术的 整合,办有个
10、人博客“风起南方” ,上传了大量有用的教学资源, 并在课堂教学中发挥作用。该博客在绵阳教育信息网上颇具影 响力,开办博客短短一年时间,其点击率已经突破 16万次。参 加教育新理念教师培训课程考试,成绩合格;在三台县举 行的教学管理人员专业知识考核中,成绩优异,被确定为优秀, 参加全县教学管理人员专业理论考试成绩优异,被确定为优秀。 承担县级科研课题解决农村初中学生厌学问题的策略研究 , 作为项目负责人和主研人员,积极探索,想办法、添措施,增 强学校办学的吸引力,从根本上解决农村学生的厌学问题。在 平时工作中,我带头深入教学第一线,坚持听课学习,每期均 在 40节以上。 (二)教育能力 第 7
11、页 作为教师,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒” , 教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不 会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话: “捧着一颗心来,不带半根草去。 ”全身心地投入到教育教学工 作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇, 因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之” 。 从教 22年,有 13年时间均在从事班主任工作,使我在德育管 理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了 较好的成绩。 “勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条。担 任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探 索德育教育的触发
12、点,关心学生,爱护学生,言传身教。 我热爱、尊重学生的人格,不歧视差生,采取“结对子” “一帮一” “自我激励” “小级互助”等方式,注意做好差生的 转化工作;在帮助贫困学生方面,我积极奉献爱心,近年来资 助贫困生 2名,每月捐助学生 20元的生活费,同时捐助衣物等 生活用品,深受学生爱戴。对一些思想上不够成熟、自律性较 差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,我进行了细致的了解 工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬 的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有 针对性的书籍给他们看,教会他们如何交友和处理好人际关系, 第 8 页 帮助他们树立正确的人生观和价值观,学习
13、正确的思维方法, 鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导 他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上, 还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是在鼓励学生的同时 更多地偏爱后进生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。 因此,在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩, 德育工作受到学校领导的肯定。20XX 年至 20XX年,担任 20XX 级 7班的班主任,我深入了解学生个性,发掘同学身上的闪光 点,充分调动学生内心深处的积极性,狠抓考风、学风、班风, 经过大家共同努力,这个班学生面貌新、班风正、学风浓。 20XX年到 20XX年,均被评为学校先进教育工作者。其中 2
14、0XX 年被评为三台县优秀教育工作者,受到县委、县府的隆重表彰。 三、工作业绩 1、论文撰写、发表与获奖情况 我在搞好本职工作的同时,努力进行相关学科的学术探讨, 积极撰写论文,常有论文在刊物上发表、在学会上交流、在评 选中获奖。 第 9 页 20XX 年撰写的论文读南京金陵中学高考之痛有感获国 家级论文一等奖,发表在中国教育创新核心期刊上(期刊 号:ISSN1815-4778,20XX 年第 18期 68页) ; 20XX 年撰写的论文激发政治课学习兴趣的途径、方法和 手段获国家级论文一等奖,发表在中国教育创新核心期 刊上(期刊号 ISSN1815-4778,20XX 年第 3期 44页)
15、; 20XX 年撰写的如何在政治教学中培养学生的思维能力和 创新意识 ,荣获三台县第三届教研杯论文二等奖; 20XX 年撰写的我校集体教研工作初探 ,荣获三台县第 五届“教研杯”论文二等奖。 20XX 年撰写的论文对中学生进网吧和游戏厅现象的思考 ,荣获绵阳市论文评比二等奖; 2、培训提高情况 本人积极参加各种培训活动,把终身学习作为提高自己的 重要途径,不断提升自己的教育教学水平和管理能力。 第 10 页 20XX 年春季,参加四川省教育厅和英特尔公司组织的培训, 取得英特尔未来教育培训合格证。 20XX 年再次参加绵阳市教师培训中心举办的英特尔研修班 培训,成绩合格。 20XX 年 7月,
16、参加绵阳市骨干教师培训,取得绵阳市首批 骨干教师合格证。 20XX 年 8月,参加绵阳市第二期教导主任培训,取得合格 证。 20XX 年 9月至 20XX年 3月,参加通识性培训,取得绵阳 市基础教育课程改革培训上岗证(证书编号:20760209) 。 20XX 年 4月,参加绵阳市中学教师现代教育技术培训,取 得现代教育技术合格证(编号:0012619) 。 20XX 年 8月,参加中小学教师职称计算机应用能力考试, 取得职称计算机 C级证书(编号:050420624) 。 第 11 页 20XX 年再次参加全国专业技术人员计算机应用能力考试, 获得合格证(证书编号:51460120XX06
17、0700602) 。 20XX 年 12月,参加四川省语委普通话等级测试,取得普 通话水平二级乙等证书(编号:B0622121662) 。 另外,我每期均按时参加三台县教师进修学校组织的教材 教法、教育学、心理学、心理健康教育、教育新理念等培训活 动,成绩合格,继续教育达到规定学时。 四、其他方面 除开以上工作外,我还负责学校招生工作、师培工作、学 籍管理、 “普九”工作及教学常规考核工作等,均按照上级要求, 及时准确地核算出相关数据,上报各类表册,圆满完成上级任 务,取得以下成绩:20XX 年荣获三台县招生自考工作先进个人; 20XX年荣获三台县招生自考工作先进个人;20XX 年荣获三台县
18、招生自考工作先进个人;1998 年荣获三台县语言文字工作先进 个人;20XX 年被评为景福镇优秀共产党员;从 20XX年至 20XX 年,连续五年均被评为学校和县级先进教育工作者。 五年来,我认真履行中学一级教师职责,自觉遵守学校的 第 12 页 规章制度,从无迟到、早退和旷课现象,有事有病先请假。综 上所述,按照四川省中高级教师职称评定试行条例 ,我认为 自己符合中学高级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去, 前面的路还很远,为了 XX中学的飞速发展,我愿作出自己应有 的贡献。 篇二: XXX,男,现年 40岁(1967 年 1月 25日出生) ,汉族,中 *员,大学双专科毕业。1985 年
19、 6月毕业于四川省三台师范学 校,同年 7月分配到三台县 XXX学校任教,先后在 XX学校、XX 学校、XX 中学工作。从 20XX年起担任 XX中校教导主任,负责 全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作,先后分 管 20XX级、20XX 级年级工作。任教中学政治(思想品德)学 科,20XX 年 6月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来 的工作情况总结如下: 一、政治思想素质 作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放 在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习邓小平理论及 “三个代表”的重要思想,带头落实中学教师职业道德规范 , 第 13 页 全面贯彻党的教育方针。我忠诚党
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