2013北京市朝阳一模作文讲评优质课(090140167).ppt
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1、高三回归作文讲评 时评类 材料作文的开放与限制,江苏省扬州大学附中学生徐砺寒在骑车上学途中,不小心碰坏了一辆宝马车的后视镜,他在原处等待了近半小时后,留下一张表达歉意和联系方式的纸条,表示承担责任。受损车主知情后深受感动,当即放弃索赔。当地一家汽车修理公司获悉后,表示愿意免费修理受损车辆。 请围绕以上材料,写一篇不少于800字的文章,谈谈自己的认识和感悟,文体自选(诗歌除外)。,有情节的材料要找准核心人物、核心事件,徐砺寒【中学生】,碰坏宝马车,原处等待 近半小时,留下纸条 承担责任,车主感动 放弃索赔,修理公司 免费修理,过,担,勇于承认 勇于担责,人物事件 潜在限定,避免泛化无度偏移,错,
2、改,自己,主动,勇于承认 勇于担责,鲁迅的责任,岳飞的责任, 的责任,泛化,对自己、家庭、国家的责任,徐砺寒【中学生】,过,担,自己,主动,勇于承认 勇于担责,果,因,诚实诚恳,道德素质,良知,爱,和谐,选择,诚信经营,做了该做的,泛化 简单化,成功取自坚持,徐砺寒【中学生】,碰坏宝马车,原处等待 近半小时,留下纸条 承担责任,车主感动 放弃索赔,修理公司 免费修理,因,果,正能量传递,让世界充满爱,传递正能量,泛化 简单化,泛化产生的原因【35】,例子先行,我国历史上不乏名留青史的好官,也许正是因为受到勇于承担责任这一品质的影响,才能够为人民所信服并记住。如果范仲淹没有传承中华传统文化中勇于
3、承担责任这一品质,他就不可能提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,令后人所敬佩。如果没有这一观点,岳阳楼记也只不过是一篇辞藻比较华丽的状物文罢了。,只抓字面限定,不想潜在限定,主体客体 主动被动 ,例子跑偏,泛化产生的原因【35】,车主感动 放弃索赔,修理公司 免费修理,勇于承认 勇于担责,果,因,正常,不正常,负能量普遍,行为让他人感动,为过错买单为什么值得感动,进一步分析,联系现实,紧扣主题,解读社会现象背后的实质问题。(必须紧紧围绕材料),正确立意,立意深浅,勇于承认 勇于担责,浅【什么】,华盛顿的树,德国总理,深【为什么】,意义【对社会影响】,负能量的普遍,大桥倒塌官员态度,水
4、质问题官员不作为,苹果手机锦湖轮胎,大的社会环境【看客的冷嘲热讽、功利心、社会保障机制等】,日本篡改历史,注意:不做夸大批评,不做无理性的“愤青”。,碰坏了别人东西,留下自己的联系方式便于事主索赔,是一种勇于担当责任的行为,是一种道德,更是一种力量。 相反的,如果徐砺寒不这样做,而是选择逃避,那么结局会变为怎样?宝马车的失主一定会因为肇事者的逃走而懊恼不已,甚至可能一整天都没有一个好心情。而徐砺寒也会因为害怕失主找上门来而胆颤心惊。 幸运的是,徐砺寒选择了承担责任,材料引用问题,忌 抄,打击宿构、套作、泛化等问题 提倡质朴,明白,好好说话的文风,认错的价值,他在原地,傻乎乎地站了半个小时,只为
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