2013届高考物理考纲专项复习课件.ppt
《2013届高考物理考纲专项复习课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013届高考物理考纲专项复习课件.ppt(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、考点1 匀变速直线运动,学案2 匀变速直线运动的规律及应用,1.应用四个常用公式时应注意以下几点: (1)以上四式仅适用于匀变速直线运动。 (2)以上四式均是矢量式,应用时要注意各物理量的符号,一般情况下,我们规定初速度的方向为正方向,与初速度同向的物理量取正值,反向的物理量取负值。 (3)对匀减速直线运动,要注意减速为零后又反向匀加速的情况,以上四式均包含了这种情况,比如一物体做匀减速直线运动,当其位移为x时所用的时间应有两个解。,2.解题步骤 (1)根据题意,确定研究对象。 (2)明确物体做什么运动,并且画出运动示意图。 (3)分析研究对象的运动过程及特点,合理选择公式,注意多个运动过程的
2、联系。 (4)确定正方向,列方程求解。 (5)对结果进行讨论、验算。,(4)对匀减速直线运动,要注意减速为零后停止,加速度变为零的实际情况,如刹车问题,注意题目给定的时间若大于“刹车”时间,则“刹车”时间以外的时间内车是静止的。 (5)以上四式涉及到五个物理量,在v0、v、a、t、x中只要已知三个,其余两个就能求出。,3.常见的几种解题方法 运动学问题的求解一般有多种方法,可从多种解法的对比中进一步明确解题的基本思路和方法,从而提高解题能力。,1.要养成根据题意画出物体运动示意图的习惯。特别对较 复杂的运动,画出草图可使运动过程直观、物理图景清晰,便 于分析研究。 2.要注意分析研究对象的运动
3、过程,搞清整个运动过程按 运动性质的转换可分为哪几个运动阶段,各阶段遵循什么规 律,各阶段间存在什么联系。特别要注意对衔接过程的状态进 行分析。 3.由于本章公式较多,且各公式间有相互联系,因此,本 章的题目常可一题多解。解题时除采用常规的公式解析法外, 图象法、比例法、极值法、逆向转移法等方法,也是本章解题 中常用的方法。选择恰当的解题方法,使解题步骤简便。,典例一,【例1】已知O、A、B、C为同一直线上的四点,AB间的距离为l1,BC间的距 离为l2。一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、 B、C三点。已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等。求O与A的距离。,匀变速直
4、线运动规律的应用,【答案】 l=(3l1-l2)2/8(l2-l1),【解析】设物体的加速度为a,到达A点的速度为v0,通过AB段和BC段所用的时间为t,则有 l1=v0t+(1/2)at2 l1+l2=2v0t+2at2 联立式得 l2-l1=at2 3l1-l2=2v0t 设O与A的距离为l,则有 l=v02/(2a) 联立式得l=(3l1-l2)2/8(l2-l1),(1)当涉及运动时间t时,应用基本公式v=v0+at和x=v0t+(1/2)at2解决运动学问题是最常用的、同时也是最基本的方法。 (2)本题两段所用时间相等,即出现连续相等的时间,应用 推论解决问题往往比较简便。,1,一个
5、做匀加速直线运动的质点,从计时开始在连续相等的两个时间间隔内,通过的位移分别是24 m和64 m,每一个时间间隔为4 s,求质点的初速度和加速度。,【答案】1 m/s 2.5 m/s2,典例二,刹车类问题求解,【例2】以36 km/h的速度行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,若汽车在刹车后 第2 s内的位移是6.25 m,则刹车后5 s内的位移是多少?,【解析】 汽车在刹车后做匀减速直线运动,由第2 s的运动情况求出加速度,刹车后5 s内汽车是否一直在运动还不清楚,需要加以判断,依据判断结果进行计算。 设汽车的运动方向为正方向,由于v0=36 km/h=10 m/s,据位移公式 x=v0t+(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013 高考 物理 专项 复习 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-2033015.html