2013适应性考试物理试卷分析及教学建议.ppt
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1、镇远县2013年物理适应性考试试题评析及启示,镇远县第四初级中学 舒 锋 2013.5,一 、分析2013年适应性考试物理试题的特点。 二 、分析学生答题情况及失分原因。 三 、几点教学建议。,一、2013适应性考试物理试题的特点,本套试题的题型是临摹2012年黔东南中考物理试题,题型设计相对稳定,题目难度有所下降。命题依据课标,立足教材,以生活、物理和科学技术发展为平台,注重考查基础知识和基本技能,在物理知识的应用性、探究性和综合性上考查学生的科学素养和探究能力。整卷重点、难点设置合理,试题所选取素材大部分源于日常生活、生产和科技发展实际,并突出了当今社会关注的能量、环保、节能的意识,符合新
2、课标的“从生活走向物理,从物理走向社会”的课改理念。,(一)注重基础,紧扣课标,科学规范,突出考查物理能力。,试题紧扣课标,注重考查基础知识和基本能力。我们都知道基础知识、基本概念的考查是中考的重点,但对基础知识的考查形式发生了变化,最主要的变化是双基的考查不是停留在机械记忆上,而要求能在具体情景中辨认出该知识或规律。,(二)联系实际,贴近生活,强调知识应用 。 试题着眼于物理学科三维课程目标的考核,较好地联系了生产、生活和社会实践,关心科技与社会的发展,情景设计新颖。考查了学生运用物理知识解决实际问题的能力。例如第6题的杠杆,第10题的微波炉和电烤炉 ,第11题的教室里五盏日光灯,第15题的
3、草坪式浴室防滑垫 ,第23题的电动自行车以及第24题和第25题的自行车、“蛟龙”号潜水器等,这些知识都密切联系生活和社会实际,强调知识应用、考查学生在实际情境中提取信息,分析解决问题的能力。,(三)体现物理学科特点,实验考查要求高,物理学科是一门实验学科,实验考查是每年中考试题中的重点内容,对于实验知识、实验操作技能的考查也较好的体现物理教学的特点,体现新课程对物理教学的要求,实验题注重实验细节,符合教学实际,更注重科学探究过程中各个环节的考查。,如第20题(1)问考查了基本仪器读数,第(2)考查了天平使用;第22题对电学实验进行了全面的考查,涉及到实物的连接、电路故障、实验设计、数据的处理判
4、断等要求,是一道电学实验的综合题,考查了学生在该实验中应该全面掌握的知识与技能,体现了实验教学的重要性和必要性。,(四)体现课改精神,注重思维,关注能力,稳中有新 。 试题的难度、题型和题量保持稳定,在稳定的基础上进一步体现课改的精神,体现了新课程理念。具体表现在增加以社会热点为背景创设问题情景,同时又能巧妙地将物理知识的考查融入题中,试题创新突出物理学科特点,充分体现思维的“过程与方法”,关注能力的形成,促进教师改变教学方式,引导学生转变学习方式。如第4题题目给出一个新的情景,利用所学过的力学的知识解答新情境下的交通安全,第23题以电动自行车为背景对学生考察,题干大、问题多,思维点多,要求学
5、生对知识融会贯通,运用所学知识,解决实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目。,(五)注重对学生综合应用能力的考查。,试题注重对学生综合应用能力的考查。具体呈现是综合性强,开而有度,这不仅对初中物理实施素质教育起到正确的导向作用,而且利于学生的全面发展和终身发展,不仅利于不同程度的学生在考试中发挥自己在物理方面的实际水平,而且利于初高知识的衔接,为高中学校选拔学生打下基础。例如第22(1)题考查利用电学知识分析电路故障;第19题,根据所学的电磁学的知识,来判断磁感线方向以及磁体的磁极。第24题利用力学基础知识考查压强、功、功率的应用;第26题利用电热水袋考查电学知识的综合应用。,二.学生
6、答题情况及失分原因分析,(一)各校人均分和县人均分情况对比表,(二)试卷各大题得分情况(抽样的试卷份数120份),(三)学生典型的错误 从改卷来看,学生出现的错误点较多,具体有以下几点:,1对社会,实际生活了解甚少是该部分题失分较严重的原因之一。,如选择题2今年,我县的雨水比往年增多。雨过天晴,我们常常会看到这样的情景:透过树叶上的水珠可以观察到树叶清晰的叶脉,如图2所示。这一现象中水珠可以看作 A凸透镜,看到的是叶脉放大的实像 B凸透镜,看到的是叶脉放大的虚像 C凹透镜,看到的是叶脉放大的实像 D凹透镜,看到的是叶脉放大的虚像,错选A。,B,图2,4今年春运期间,为了减少交通事故,保证人民的
7、生命财产,我县公安交警部门对客运车做了一些强制要求,当然这也涉及到许多物理知识,其中你认为分析正确的是 A严禁超载用来增大压强 B驾驶员必须系安全带用来减小惯性 C后门上方安装的摄像头利用凸透镜成倒立放大的实像 D雪凝天气,后轮套上防滑链用来增大摩擦,容易错选B,学生不理解惯性是物体属性,是物体固有的。,C,启示:在冬天和夏天最大的差别就是温度的不同(也有了温差),所以应该抓住 温度 来提问;而豆浆冷却的快慢是由时间来判断,这应该抓住冷却时间的长短而不是冷却的快慢来提问这样一来,答案就是C,5豆浆和油条是我们喜爱的早餐。众所周知, 热豆浆在夏天冷却得较慢,而冬天冷却得较快。 提出一个有科学探究
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