《老板要你在大学里学的十件事.pps》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老板要你在大学里学的十件事.pps(89页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、老板要你在大学里学的十件事,河北新龙科技股份有限公司 人力资源部经理高进勇,我们通过重复来塑造自我,于是,美德便不是行为,而是习惯。 亚里士多德,第一章 培养职业精神,几组技能 : 一、自我勉励 二、诚实 三、管理时间 四、理财,一、懂得如何自我鼓励,我们无法确保成功,但我们拥有成功的资格 华盛顿 美国开国总统华盛顿在美国独立战争期间,用这句话激励了美国的许多领导人。,懂得如何面对困难而不放弃也是一种技能,就像懂得如何书写清楚或者如何成为一名优秀的经理一样。,学会将满足的喜悦向后推迟是成长的一部分,成长意味着激励自己去获取想要的东西。,课外活动:无论你参加的是什么实习工作、兼职、暑假活动或学生
2、活动,都要像对待课程一样,计划付出多少努力来表现你的尽心尽责,然后尽到职责,完成工作中的所有要求。,毕业时掌握技能的最低程度: 就像乔治华盛顿那样,即使未能达成目标,也得能够对自己说你已付出了足够的努力,值得拥有你所追求的一切。,二、懂得如何做到诚实,诚实是最佳策略。 诚实不单单是对他人说实话,还意味着对自己说实话。在实践中,这通常意味着对你做出的承诺负责并成为一个可靠的人。,课外活动: 同你生活中的每个人建立诚信 在生活中、工作中和娱乐活动中。这意味着当你没有能力做到某件事情的时候,就不要向别人许下诺言或者在学生会里任职。,毕业时掌握技能的最低程度: 从你阅读到这页书的时候,不再说谎或欺骗。
3、不幸的是,要做到这一点你只有一次机会。,三、懂得如何管理时间,让一切井然有序。为工作的每个部分安排好时间。,四、懂得如何理财,舍俭且广老子,课外活动:做一份支出计划,并每月更新。,毕业时掌握技能的最低程度:你没有债务。,灵活的头脑与强壮的体魄简短而全面地描述了世界上的美好状态。 约翰洛克 17世纪英国哲学家,第2章 培养肢体技能,几组技能: 保持健康 良好的仪表 每分钟无错误地输入35个字 清晰的笔记,一、懂得如何保持健康 “ 饭吃七成,酒喝三分” 本杰明富兰克林 早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少。,健康的身体是成功的本钱,身体健康意味着你会拥有做好工作必备的精力和敏锐性,还意味着在校期间获得更高
4、的分数和更加出名的简历。健康不但是千金难买的财富,而且是通向更多金钱的直接途径。,二、懂得如何拥有良好的仪表,“人要衣冠。赤裸的人在社会上的影响力很小或者没有” 马克吐温,三、懂得如何每分钟无错误地输入35个字,“想要得到面试机会,每分钟无错误地输入35个字毫无疑问是必不可少的技能。如果你连这都做不到,那么想都别想。” 某大型投资公司高级副总裁,四、懂得如何做清晰的笔记,“做笔记的人善于听讲”但丁 毕业是掌握的技能:永远不要不带做笔记用的纸和笔去开会。,第三章 口头交流,只说对他人或自己有利的话。 本杰明富兰克林 几组技能 : 一对一交流 当众演讲 采用视频演示,一、懂得如何一对一地交流,“遭
5、人厌烦的人,是指在你希望他倾听时却滔滔不绝的人”安布罗斯比尔斯 有效地一对一的交谈要求各种良好的习惯: 通过提问来检验双方是否互相理解; 开口一次不要超过30秒; 使用双方都能理解的词汇。,课外活动:利用一年级的时光在宿舍里练习与思考你的交谈能力,作为培养相互理解的方式。当发生误解时,思考你认为其发生的原因,并同与你产生误解的人交谈。 毕业时应掌握的技能最低程度:你将始终需要锻炼一对一的交流技巧,但当你毕业时,你应该善于发现自己或别人的对话中误导现象。,二、懂得如何当众演讲,“如果你不能在演讲开始的15秒内先声夺人,那么你永远不会作为聪明人被人们记住或知晓”,戴尔卡内基在推销其“高影响力演讲两
6、日研讨班”时使用了下列建议: 有力的演讲结束时,应该使观众带着有用的信息离开。这里有一些关于增加交流影响力的指南。 使用充满活力的肢体语言和抑扬顿挫的语调; 与观众保持眼神的交流; 不要盯着讲稿或演讲桌; 通过举例和设置问答部分使观众参与进来。,三、懂得如何使用可视设备,“听易忘记,所见的只是记住,实践才能出真知” 第一、你需要充分掌握并组织好你的演讲内容,从而将视频演示完美地融合到你的演讲过程中去; 第二、你需要自己制作演示材料,范围从一张简单的流程图到PowerPoint文件。,第四章 书面交流,恰当的写作便是交谈的别名。 几组技能: 良好的写作 编辑与校对 使用文字处理工具 改善电子信息
7、,一、懂得如何进行良好的写作,“写作很容易。你要做的一切只是盯着一张白纸看,直到你额头上凝起血滴”,关于写作的一段至理名言,充满活力的写作要简明扼要。一个句子里不应含有不必要的词语,一个段落里不应含有不必要的句子,就像一幅画里不应有不必要的线条,一个机器里不应有不必要的零件。这并不是要求写作者将每句话都写得简短,或者避免所有的细节并把他的题目写成概述,而是要让每个字都有用。,二、懂得如何编辑与校对,“圣人是经过修改与校订后的罪人” “浪子回头金不换”,编辑与校对需要有耐心并注重细节,而且能够理解作者试图表达的内容以及读者会如何理解。 编辑是指对你的初稿进行修改整理段落之间与段落之中的内容,选用
8、正确的词语,确保文章容易读懂并且有趣。 校对是修改过程的最后一个环节,检查错误的拼写、遗漏和语法错误。,细节决定成败!,一处拼写错误可能会让你在考试中丢掉几分,但在工作中便可能意味着毁灭。,三、懂得如何使用文字处理工具,“真正的问题不是机器会不会思考,而是人会不会操作”,四、懂得如何发送电子信息,“新兴电子领域的相互依赖按照地球村的蓝图重新创造世界”,无论我们所做的事情多么高尚,我们都无法独自完成。,第五章 与他人共事,几组技能: 建立良好的人际关系 团队协作 教导他人,“待人接物的能力就像糖和咖啡一样是可以交换的商品。与世界上任何其他商品相比,我愿意为此支付更多的钱。” 约翰洛克菲勒,一、懂
9、得如何建立良好的人际关系,“微笑”戴尔卡内基,课外活动:每天发现与他人培养信任与相互尊重的人际关系的机会。处理好与室友的关系就是具备良好的人际关系技巧的表现。 毕业时掌握技能的最低程度:你有意识地寻求与教授、房东、队友、学生组织内的伙伴以及在兼职或实习时遇到的各种人建立良好的关系。,二、懂得如何与团队协作,“没有自我就没有团队”,毕业时掌握技能的最低程度:你能在不同的环境下与人合作。,三、懂得如何教导他人,“教师的影响力是永恒的。”,课外活动:参加社区服务活动,或在学生组织内,你都有机会教导新成员。 毕业时掌握技能的最低程度:你至少拥有三次教学机会,并成功地帮助他人培养关键的技能。,第六章 影
10、响他人,从称赞和诚恳的感谢开始。 戴尔卡内基,几组技能: 高效管理 成功销售 明智地进行政治活动 有效领导,一、懂得如何高效地管理 “最优秀的经理把自己看成教练”。 人的管理与物的管理有所区别。 注意挖掘自己的管理潜力。,课外活动:可以尝试有学校业余时间打工,以锻炼自己的管理能力,但是这要经过一个由基层到管理职位的过渡时期。 毕业时掌握技能的最低程度:你在社会工作中或社区服务中有效地管理过至少三名员工。,二、懂得如何成功销售 “销售中最主要的问题是找到顾客的基本需要或者主要兴趣,然后抓住不放”。,优秀的销售人员应该具有的素质 : 健康的身体; 善于交流和处理人际关系; 擅长解决问题; 关于寻找
11、和分析信息; 毅力, 能够应对接二连三的拒绝; 能够化压力为努力工作的动力; 拥有扎实的产品知识。,拥有高超的销售技巧非常重要: 1、优秀的销售人员十分紧缺,收入丰厚; 2、成功的销售人员能最快升职到公司顶层; 3、销售为其他所有职业提供良好的培训背景,因为它包含信息综合能力和说服他人的技巧。 4、无论你追求的事业是什么,若要成功,你终将成为一名销售者。 5、如果你是一名成功的销售员,那么当你40岁时候,你将拥有许多空闲时间和卓越的联络网,使你成为一名极富影响力的人。,课外活动:在实习或兼职工作中,有很多机会锻炼自己的销售技能。 毕业时掌握技能的最低程度:你至少在两个不同的职位上成功地说服他人
12、购买产品、捐钱或者在请愿书上签字。,三、懂得如何明智地进行政治活动 “拒绝参加政治活动的处罚之一就是被你的下属所支配”柏拉图,孔子说:“侍于君子有三衍:言未及之而言,谓之躁;言及之而不言,谓之隐;未见颜色而言,谓之瞽。”,课外活动:通过参加学生组织或宿舍管理活动,你能学到很多东西。一些兼职与实习经历也能一窥企业内部的政治风云。 毕业时掌握技能的最低程度:你参加了一次学生组织的活动和一次学院级别的活动,并在其中参与某种决策过程。,四、懂得如何有效地领导,“领导就像牧羊人,他留在羊群背后,让最机灵的羊去领头,其余的羊紧随其后,殊不知他自始至终都在幕后指挥” 纳尔逊曼德拉,课外活动:成为行政部门的成
13、员,能为你提供许多机会去适应领导的角色并培养领导技能。 毕业时掌握技能的最低程度:你至少在一个现有的组织里或团队项目中担任过主要的领导职务。,第七章 收集信息,几组技能 : 使用图书馆资源 使用商务数据库 网上搜索 做采访 运用调查 保存与使用档案记录,一、懂得如何使用图书馆资源 “图书馆不是建造出来的,而是成长起来的。”,课外活动:花一些时间去图书馆,研究一下有哪些资源可以获得。 毕业时掌握技能的最低程度:在不同领域中使用图书馆分类检索系统与数据库。,二、懂得如何使用商务数据库,“要让思想之舟平稳航行,并避免翻船的危险,没有什么比商业更好的压舱物了。”,课外活动:可以通过兼职的形式,给企业的
14、市场部做一些调查。 毕业时掌握技能的最低程度:在毕业前至少使用过一些常用数据库。,三、懂得如何在网上搜索,“天下没有免费的午餐。” 米尔顿弗里德曼,课外活动:通过兼职、实习或暑期打工。可以获得调查经验。 毕业时掌握技能的最低程度:能找到某个你认识的人的电话号码和地址,能使用至少三个不同的搜索引擎。能通过网上搜索发现自己渴望的实习机会和工作。,第八章 使用定量工具,几组技能 : 使用数字 使用图和表格 使用电子制表程序,一、懂得如何使用数字,来看一则报道:“来自沃比冈湖的新闻称,那里所有的女人都很漂亮,所有的男人都很强壮,所有的孩子都很杰出。”,离开大学时应该具备以下能力: (1)计算与解释百分
15、比; (2)使用简单的统计术语,如平均值、量程和相关数; (3)预算加总; (4)最重要的是当别人把数字扔给你的时候,保持合理的怀疑态度。,课外活动:如果你能为学生管理部门负责财务,你将获得许多计算与数据分析方面的锻炼。 毕业时掌握技能的最低程度:你能计算出自己关心的某件事的前后两个不同的数字分析结果,从而做出自己的选择和决定。,二、懂得如何使用图和表格,“一幅图能代表千言万语。”,课外活动:在参加兼职、实习或学生组织时,制作图和表格。将这类情况视为学习的机会。 毕业时掌握技能的最低程度:每当你看到一堆数字时,你能将它们用图或表格的形式显示出来,并有它们来说明你的观点。,三、懂得如何使用电子制
16、表软件,“有序而简练是掌握课题的第一步。”,课外活动:在学习和工作中,要经常使用Excel,在碰到数据分析的时候,要多使用Excel。 毕业时掌握技能的最低程度:当你看到大量需要分析的数据时,你能想像如何用电子制表软件来处理,你能安装电子制表软件并制作表格和图表。,第九章 提出与回答恰当的问题,每个人都深信真理的存在,否则他就不会提出任何问题。,几组技能: 发现偏差 注意细节 运用知识 评价行动与政策,一、懂得如何发现偏差 “大学里所教的知识就算教得再好,也有2/3是不值得去了解的。关键是要学会分辨表面与实质之间的差异”。,课外活动:从任何来源中获得的任何信息,都能给予你加强判断偏差的能力的机
17、会,但要发展这一能力,你还要应用它。当你遇到这种情况时,不要忘记判断一下你自己说的话是否有偏差,尤其是在成绩不佳寻找借口说:“我的成绩不好是因为这门课实在没有意思,如果我真的对这一门课感兴趣的话,我会学得又多又好。” 毕业时掌握技能的最低程度:每当你读到或者听到某些信息时,立刻问自己这信息背后的动机是什么,以及你能做些什么来检验其准确性。,二、懂得如何注意细节,课外活动:参加那些必须进行集体决策的学生组织。他们对于要做什么以及某一件事件的结果的讨论是永无止境的,这能锻炼你探察真相的能力。要弄清某个事件的意义,就要在事情发生后停下来思考,看看你能否明白其原因和含义。锻炼注重细节的能力有一个有趣的
18、方法,那就是观看诸如“法律与治安”之类的电视节目,这类节目要求你观注很多有关行为与法律的细节问题。 毕业时掌握技能的最低程度:你能“读懂”你拿到的文件,并判断问题的前因后果。,三、懂得如何运用知识 知识就是力量 -培根,课外活动:参加学生会之类的学生活动,能给予你机会来接触更加宏观的视角,并培养对事情的前因后果的敏感性。这一经历能培养你假设能力,然后寻找证据来支持、否定或修改你的假设。最有力的学习知识运用方法的经历来自于应用调查方面的兼职工作、暑期工作和校内外的实习。 毕业时掌握技能的最低程度:你能够做出解释和检验解释,并以它们为基础对你自己的生活进行测评。,四、懂得如何评价行动和政策,“如果
19、你不对结果进行评价,你就无法分辨成败”。,进行评价的步骤: 1、确定目标:有时候,目标并没有被清晰表达,甚至企业中的每个人都参与目标的界定。 2、衡量目标:有你必须整理信息,以获知你或你的公司什么时候达到了目标。 3、判断成败:你需要明白什么是成功,什么是失败,这样才能决定你是否想要做出改变。,课外活动:在你参加的学生活动或工作中, 对每项新活动制定一系列目标,然后思考你是否完成了目标。 毕业时掌握技能的最低程度:你以具体的标准制定清楚的目标,帮助你评价自己地找工作过程中的表现。,第10章 解决问题,几组技能: 确定问题 发展解决方案 实施解决方案,“人们看见事物的现状,通常问:为什么是?,而我梦见事物的异状,问:为什么不?” 肖伯纳,一、懂得如何确定问题,二、懂得如何实施解决方案 没有什么比创建新秩序更难以执行、难以成功和难以把握的事了。,课外活动:亲自实践,在大学里参加一个学生组织或者自己采取行动,使某些事物得到改进。最好的办法就是获得领导职位。你会面对大量的问题,有机会制定和实施解决方案。要努力寻找机会。 毕业时掌握技能的最低程度:能以时间为序,就你如何发展并努力执行某一具体问题的解决方案写一份概要。,
链接地址:https://www.31doc.com/p-2044050.html