七上语文(2016人教版)《雨的四季》课件.ppt
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1、3 雨的四季,1.了解作者,识记生字词。 2.默读课文,理清文章思路。 3.学习作者比喻、拟人的修辞手法,会用这些方法来描写景物。,学习目标,刘湛秋,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,诗刊前副主编,中国散文诗学会副会长。主要作品有无题抒情诗,译著普希金抒情诗选、叶赛宁抒情诗选等。,作者简介,斗笠 静谧 高邈 莅临 草垛 粗犷 花苞 咄咄逼人,du,m,mio,l,l,du,bo,gung,咄咄逼人 : 迫不及待: 静谧: 高邈: 莅临: 造访: 端庄: 吝啬:,形容气势汹汹,盛气凌人。,急迫得不能再等待。,安静。,高而远。邈,遥远。,来到,来临(多用于贵宾)。,拜访,书
2、面语。,端正,庄重。,小气,不大方。,比一比,记一记,雨的四季,喜雨,赞雨,绘雨,春雨图,夏雨图,秋雨图,总,冬雨图,分,总,要求: 1.找出所用修辞手法并标注在文中上相应位置。 2.格式:第()页,第 ()自然节,第()行,使用了 的修辞手法,生动形象的写出了 的 特点,表达了作者的 思想感情。,课文小结,本文是一篇优美的写景抒情散文,描绘了四季的雨的不同特点,写出了雨的可爱,寄托了对雨的赞美与喜爱,表达了作者对(生命)大自然的热爱与赞美之情。,春,雨的四季,中心,结构,角度,描写顺序,对(春)大自然的热爱和赞美,总 分总,盼春绘春赞春,触觉 视觉 听觉 嗅觉 味觉,春草-春花-春风-春雨-迎春,特点,柔 嫩,繁 密,柔,细 密,欢,对(春)大自然的热爱和赞美,总 分总,喜雨绘雨赞雨,春雨-夏雨-秋雨-冬雨(时间),柔美,热烈又粗犷,端庄又沉静,自然 平静,嗅觉 视觉 听觉,秋收刚刚过去,大家一定还记忆犹新。运用所学到修辞方法,描绘 一幅 秋收图。 要求: 1. 选好对象,列出其特点。 2. 使用恰当修辞手法 。 3. 100字左右。,作业,谢谢大家!,
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