【随堂优化训练】2014年数学(人教a版)必修3配套课件:第1章章末整合提升(数学备课大师网为您整理).ppt
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1、章末整合提升,专题一:程序框图的识图,【例 1】 执行如图 1-1 的程序框图,输入 l2,m3,,n5,则输出的 y 的值是_.,图 1-1,思维突破:本题考查了学生对循环结构程序框图的识别能,力.执行程序,得 y702213155278,,y278105173,,y17310568,故输出的 y 的值是 68. 答案:68,【互动与探究】,B,1.阅读如图 1-2 所示的程序框图,运行程序后输出结果是,(,),图 1-2,A.3,B.11,C.38,D.123,2.(2014 年广东惠州模拟)按如图 1-3 所示的程序框图运行,后,输出的 S 应为(,),图 1-3,A.26,B.35,C
2、.40,D.57,解析:第一次循环:T3i12,SST2,ii1,2,不满足条件,再次循环;,第二次循环:T3i15,SST7,ii13,不,满足条件,再次循环;,第三次循环:T3i18,SST15,ii14,不,满足条件,再次循环;,第四次循环:T3i111,SST26,ii15,,不满足条件,再次循环;,第五次循环:T3i114,SST40,ii16,,满足条件,输出 S 的值为 40.,故选 C.,答案:C,3.(2013 年重庆)执行如图 1-4 所示的程序框图,如果输出 S,),3,那么判断框内应填入的条件是( 图 1-4,A.k6?,B.k7?,C.k8?,D.k9?,解析:根据程
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