【工作总结】小学教育班个人实习总结[1].docx
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1、第 1 页 小学教育班个人实习总结1 特征码 LnmunIKNmITUdyNPRAED 为期一个多月的实习已经结束。这是不寻常的一个多月,因为 期间有尝试,有拼搏,有坚持,有失落更有收获。实习也 像一面镜子,从它,我也发现了自己的不足。如果把实习作为 一个新的起点,那么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收 获和不足。因为这对我今后的工作是非常有借鉴作用的,能够 促进我更快地提升自己,向一名真正的教师靠拢。 先谈谈我的收获 一、自信心增强了,胆量变大了。 这次实习,我除了正式备 3 节语文课,另加一堂主题班会 课之外,还去代了十多节其它类型的课。只有四年级没有去上 过,其它年级都上过了,涉及英语
2、、品德、音乐、美术、体育。 通过这样真刀真枪地上课,我的信心强了,胆量大了,去到班 里都能够比较镇定和自然地上课,觉得自己有几分像老师了。 二、熟悉了备课和上课的各个环节,掌握了一些教学技巧。 通过上网查找资料、写教学设计、请教指导老师、说课、 试讲等环节,我熟悉了教学的基本步骤。而从课后和指导老师、 同学的交流以及自我反思,我懂得了备课不仅要备自己的课, 第 2 页 还要备学生的课。就是说,备课要站在学生的角度想想“这样 上能否使学生感兴趣” “这样他们是否接受得了” 。 这次上课实践让我懂得要想课上得下去,首先要有良好的 课堂纪律做保障。而要让一班小学生认真地安静地听你上课, 那么老师必须
3、把课上得精彩,上得有激情。因此,我个人还有 下面三点小体会。 1 、上课前,老师必须吃透课文,熟悉教学设计。然后通 过说课使自己对要上的课思路清晰,这点很关键。只有思路清 晰才能确保教学过程流畅。 2 、 上课时候,老师要表现出精神饱满,这种积极的精神 面貌能够感染学生,也会使学生因为老师上课有激情而积极投 入。 3 、语文课件要做得图文并茂,吸引学生的目光。如果学 生可以边朗读文章,边欣赏和内容相关的图片,肯定能够促使 他们展开联想和想象,更好地理解和感悟文章。另外,老师设 计课件时候要把设计的问题也打上去,以便学生边看问题边思 考。课件也要根据讲课需要设计,帮助教师一看课件就知道下 一步要
4、讲什么内容。 三、实习让我懂得不管你接手一个怎样的班,班主任都不 应该对自己班感到失望厌烦,而是要相信自己的学生是行的, 并适时给予表扬鼓励,这样才能促使形成良好的班风。 多在全班面前,多在其他老师面前,表扬自己班的优点, 第 3 页 这样能够激发学生的上进心。他们会为了做到如老师所说的那 样而加倍努力,最终班风会变得好起来。我刚开始实习那几天, 观察了我们班的课堂情况,觉得纪律不是很好,于是就产生我 们班是差班这样的想法。我去问班主任我们班的纪律怎样,她 告诉我,其实不会很差,只要我敢管,并且管得有道理,学生 会服我的。我试着转换最初的不客观的想法,多用心发掘我们 班的优点,并坚信我们班是很
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