【工作总结】某校六年级班主任工作总结 小学.docx
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1、第 1 页 某校六年级班主任工作总结 小学 特征码 DkodGBMQCfBKzwTxRIDe 班主任是联系学校、家庭、教师和学生的纽带。做班主任 工作需要花费大量的时间、涉及的范围又广。这项工作比较繁 忙,但班主任工作又是必不可少的,下面就这一学期的工作作 个小结。 班干部队伍建设 一个班级有大量繁琐的工作,光是管理方面就有晨读、卫 生、纪律及老师不在时对班级学生的管理等方面,如果有什么 比赛,就更繁忙了。如果将班级的所有工作都自己包揽,那无 疑会大大增加工作量。如何减轻自身负担而又使班级做得踏踏 实实呢?这就需要有人来分担,谁来分担呢?班干部。我将班 级中的班干部分为五组,每组两人,分组管理
2、一天中的晨读、 卫生、纪律等方面的事项。对管理出色的学生及时表扬,管理 不当的则指出问题所在,帮他们一起改正。这样班干部之间也 有竞争,而竞争又促进了班集体的建设。 我们班学生早上在学校吃饭的比较多,每天买菜票的学生 也多,往往一上完课,学生就追着老师买菜票,让人很难应付。 第 2 页 为此,我在班级学生中选了一个比较负责任的学生,由她主管 此事。把菜票交给她,谁买了菜票及时做好记录,即使没付钱, 也没关系,因为可以去查询记录。我觉得这样做效果不错。 同样黑板报刊也交由宣传委员负责,每次把主题告诉她, 让她放手大胆去做。 做好班级的重点工作 虽然班干部能帮老师完成大部分工作,但重要的工作还是
3、要有班主任来做。 1、关窗。每个教室都有 8 扇窗户,窗多,教室也明亮。夏 天,由于天气炎热,窗户都被学生打开了;冬天开窗通风,空 气可以流通,感冒也会减少。但是,开窗容易关窗难。每天放 学后,很少有学生想起要把窗户关上,总是要叫几个学生去关。 于是我想不如让坐在窗户旁边的学生去关,因为离窗近,容易 记住。但实际效果并不理想,坐在窗旁边的学生在放学后,一 背书包就走,把这事又忘了。怎么办呢?最后我想出了一个主 意:轮到值日的学生每人关一扇窗,由值日组长监督。这次的 效果比前两次有了明显的好转,虽然还有个别学生忘记,但是 经过多次的提醒学生已很少忘记。这样一直坚持做,教室的窗 户难关问题,终于解
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