六年级第一单元说课.ppt
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1、青岛版数学六年级上册 北西高小学 说教材 本单元起到了承前启后的作用,因此 教学时要注重从学生已有的认知基础 和生活经验出发,引导学生在解决具 体问题的情境中,理解分数乘法的意 义,掌握分数乘法的计算方法,并能 解决“求一个数的几分之几是多少”的 实际问题,为后续学习打好基础。 说教学目标 1.理解分数乘法意义,掌握计算方法, 能正确进行计算。会解决“一个数的几 分之几是多少”的实际问题。理解倒数 的意义并掌握求倒数的方法。 2.体会数形结合思想的作用,培养初步 分析、比较和推理的能力。 3感受分数乘法在现实中的应用,培养 应用知识的意识和兴趣。 说教学重难点 重点:理解一个数和分数相乘 的意
2、义及“求一个数的几分之几 是多少”用乘法计算。 难点:理解分数乘分数的算理 。 说教学内容及课时分配 1.整数和分数相乘 2课时 2.分数和分数相乘 2课时 3.求一个数的几分之几是多少 2课时 4.分数连乘 2课时 5倒数 1课时 6.我学会了 1课时 说教学措施 1.借助直观图示理解一个数和分数相乘 的意义和计算方法。 2在解决具体问题中培养学生解决实际 问题的能力。 3教学中采取分组讨论让学生通过自主 探索与合作交流,充分自学,探索新 知。 列出数量关系式 每小时织的米数时间=织的总米数 1 5 米 2小时能织多少米? 求2小时能织多少米,也就是求 的2倍是多少。(也就是求2个 是多少。
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