工程管理办岗位职责.doc
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1、工程管理部工作岗位职责部门主任岗位职责1、主持工程管理部的全面工作,履行工程管理部的全面职责;2、在项目经理和总工程师的领导下,实施对本项目现场施工和质量的综合管理,参与技术部门对工程技术和质量系列各专业人员的培训;3、主持计划编制和管理工作;4、负责周计划和生产调度会议纪要的审查,计划任务下达;5、主持项目部周生产调度例会及现场生产碰头会;6、组织召开各项生产专题会议;7、负责审定劳动竞赛考核办法和结果;8、负责指挥现场调度防汛抢险;9、负责项目部临时任务下达审查;10、负责工程管理部人员的分工、考核、考勤、奖金、奖罚工作;11、代表项目部出席项目经理部、监理、设计协调例会;12、参加质量缺
2、陷和质量事故的调查、分析、鉴定和处理,提出质量整改意见;13、组织相关部门及时与设计、监理单位沟通,研究解决本项目的技术质量工作和技术质量问题;14、负责牵头组织工程各阶段性验收工作;15、负责加强与各部门之间的沟通,审批工程量结算签证依据;16、负责工程管理部施工报告、竣工资料及施工大事记的审核;17、负责组织主持施工专题会议;18、完成项目部领导交办的其他任务。部门副主任岗位职责1、协助主任负责工程管理部现场生产日常管理工作;2、根据项目部领导和工程管理部主任的指令,根据现场实际情况,指挥、调度、协调、控制、监督生产,保证计划和施工形象优质、安全、按期完成; 3、参加文明施工、质量、安全、
3、技术、防汛现场会;4、负责本部门施工报告、竣工资料及施工大事记的编写;整编外界因素影响,提供现场索赔资料;5、负责调度会议纪要和周报的编制,保证周报的及时性、准确性、可行性,负责临时任务的下达;6、负责防洪度汛组织机构及材料计划编制,组织防洪度汛安全检查,并将检查情况通报和任务下达;7、负责项目部每月生产任务下达,并定期不定期检查计划落实情况和各处、作业队资源投入情况;8、参与项目部各分部分项工程阶段和竣工验收;9、根据现场实际情况,负责制定项目部部分劳动竞赛考核办法,并负责按期考核评比;10、熟悉施工图纸和技术措施,掌握生产任务的完成情况和现场施工动态;11、负责协调工程管理部人员生活安排及
4、办公用品的领用发放,工程管理部人员的考勤和考核;12、协调试验室、测量队的工作开展;13、完成项目部领导交办的其他任务。部门内业人员岗位职责1、负责周报材料的收集、整理、初步编制工作;及时督促、检查及收集现场施工记录资料(包括施工日志),确保资料的完整性,每周向质量部门进行移交;2、负责收集生产调度会及监理协调会所需要的材料;3、经办各种文件的接受、发放、归档、保存工作。做好收发资料台帐记录,及时传达信息,安排传阅并汇总处理意见;4、负责对作业队生产任务完成情况的统计工作;5、经办劳动竞赛所需要的各种资料;6、做好办公室卫生日常工作,保持办公环境整洁;7、按时完成会议各项准备工作,做好会议纪要
5、,按时形成会议纪要并及时发送;8、及时收集、汇总工程建设信息,按时完成各项施工记录报表整理,建立和完善各类施工台帐记录;9、负责接收项目经理部下达有关信息的电话、传真、电子邮件,及时通知工程管理部领导和有关业务部门;10、完成领导交办的其他工作。部门现场技术人员岗位职责1、协助现场生产调度员,了解和确保本工程施工生产每个节点工期的落实;2、熟悉与本工程有关的施工组织设计、技术措施、方案及作业指导书,指导和监督施工队伍严格按照相关技术规范及质量控制措施进行每道工序作业;3、现场进行对监理、设计、作业队及相关部室接口工作,参与有关的技术、质量活动,对质量控制提供合理性建议,参加各道工序的验收工作;
6、4、及时了解和掌握现场技术难点问题,对关键工程部位进行过程跟踪,根据现场具体情况及时向技术质检部门进行信息反馈;5、严格按照设计图纸、设计通知、施工方案措施,并严格按照要求对每道工序进行检查、验收、签证;6、及时收集、整理、填写现场施工的原始记录资料,对自己所负责的工作面的质量检查记录资料负责,对自己签发的验收签证单负责,及时提供给内业组汇总;7、坚持施工过程质量检查按“三检制”原则进行,每道工序的检查必须及时进行签证,上道工序未经检查验收不能进行下道工序施工;8、对于隐蔽工程,必须在三检制的基础上经过联检制才能覆盖;9、认真仔细地对当班工作面进行巡视检查,对关键工序或其它必要的工序进行旁站;
7、10、认真解决质量控制过程中出现的各种问题,对于不解决的或比较重大的质量问题及时向值班主任汇报;11、认真填写质量检查记录、统计记录和交接班记录,对重要的事情进行现场交接,避免因交接班不清楚而影响工作;12、完成领导办交办的其他工作。下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!本人被组织任聘为。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针
8、、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:一、加强学习,联系实际,提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作
9、更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了德育文集、成功学校内部管理全书、教育管理等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。(一)严格要求自己,以身作则古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一
10、种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。(二)健全德育领导机构,重视班主任工作(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;(2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;(3)建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了省“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著
11、,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌;(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织高一新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著。一是健全德育领导机构。成立了由。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长
12、委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初,我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任,并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了班主任之友、中国德育和德育报。通过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处(一)是规划机制。学校所有规划都体现德育为首,都有德育内容。1、在我的组织下,政教处编印了德育工作手册,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来
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