新各地物理中考实验探究题汇编及答案3.doc
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1、2011最新各地物理中考实验探究题汇编(3)2011赤峰中考17、(6分)小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。 他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图10所示。1)上述四种情况, 图中金属块所受到的浮力最小。2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与 有关。3)做 两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关。18、用图11所示电路测量小灯的电阻。1)图11中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线上打“”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。2)按图11中改正后的实物电路连接情况,在图12虚线框内画出相应的电路图。3)电路改正后,闭合开关,
2、发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进 。4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如图13所示,此时小灯的电阻为 。19、(6分)一件用长方体纸箱包装的蒙牛牛奶放在水平桌面上,想测出这件牛奶对桌面的压强,请你完成下列问题。1)选择生活中的测量工具进行测量,请写出所需测量工具的名称。2)写出每种测量工具直接测出的物理量名称。3)如何用(2)中测出的物理量,计算出这件牛奶对桌面的压强。(可以用文字叙述)20、(4分)如图14,闭合开关后,导线ab会运动,说明 磁场会对通电导
3、体产生力的作用。我们知道,力是有大小的,这个作用力的大小与什么因素有关呢?完成下列问题:1)猜想:磁场对通电导体作用力的大小与什么因素有关?(写出一条即可)2)你做出上述猜想的依据是什么?17(每小题2分,共6分) 甲 液体种类(液体密度) 乙、丙 18(每小题2分,共8分) (1) (2) (3)改接电流表0.6A量程 (4)9 19(每小题2分,共6分) (1)台秤、刻度尺 (2)用台秤测出整件牛奶质量。用刻度尺测出纸箱与桌面接触面的长与宽。(3)通过牛奶质量计算出重力,即可得知对桌面压力大小。利用接触面的长与宽计算出受力面积。压力除以受力面积即等于压强。20(共4分)(1)与导体中电流大
4、小有关。(2分) 新课标第一网(其他如与磁体磁性强弱、导体长度等有关的,亦得分) (2)磁场对通电的导体才有作用力,电流有大小之分,力有大小之分,所以猜测二者有关,2011年广州图1625用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来,静止后胡萝卜的轴线水平,如图16所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想:甲: A较重;乙: B较重;丙: A、B一样重(1)请设计一个简易实验,判断A、B的轻重所用器材: 操作方法: 现象及结论: (2)为进一步研究类似A、B轻重的问题,某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实
5、验杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图17所示。图17根据图17的实验,可以判断 同学的猜想是正确的(填“甲”、“乙”或“丙”)根据图17的实验,该同学得出结论:只要满足“阻力阻力作用点到支点的距离=动力动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡a这个结论是否正确?b用图18所示的装置,怎样通过实验来说明该结论是否正确弹簧测力计图1825.(1)方法一:所用器材:弹簧测力计操作方法:分别测出A、B的重GA和GB现象及结论:若GAGB 则甲猜想正确;若GAmB 则甲猜想正确;若mAQ沙)(只要答出水吸收的热量大于沙子吸收的热量即可)(5)热水袋内装有水(或汽车散热器内装有水、暖气片里循环流动的液体是
6、水、沙漠地区早穿皮袄午穿纱、沿海地区比内陆地区温差小等,其它利用水的比热大的特性,如温差问题辨别方向、调节气温等说法正确也可。)31(1)伏安法R= (或欧姆定律、I=、U=IR)(2)A(或左) 改变小灯泡两端的电压和通过的电流,多测几组数据(只要答出其中任何一点即可得分,只说出多次测量没答出测量目的不得分)(3)防止电灯被烧坏(或减小灯丝电阻受温度的影响、减小误差、保护电灯)(4)电压 变化(或减小) 灯丝的电阻受温度影响(或灯丝电阻随温度的降低而减小、灯丝电阻与温度有关)五、综合与应用题(32题5分、33题7分、34题8分,共20分)32(1)重力和支持力 (2)力可以改变物体的运动状态
7、(或力是改变物体运动状态的原因) (3)由于惯性,没被老鼠拉走的鞋还保持原来的静止状态(或没被老鼠拉走的鞋还保持原来的状态)2011湖北恩施41下面是关于“用天平和量筒测小工件密度”实验步骤的描述,请按要求填空。组装好天平并将其放在水平台上,然后调节游码使横梁平衡。把小工件放在已调好的天平左盘,在右盘加减砝码,移动游码,恢复衡后,读出结果记在表格中。在量筒中盛些水,平稳握住量筒,使其中水面与人眼相平,记下量筒中水的体积。用细线系住小工件轻轻放入量筒内的水中,再记下量筒中水的体积。分析评估以上实验发现,实验操作过程存在一定的问题:问题一: ,问题二: 。重新实验,当改正错误后,情况如图,请完成下
8、表。工件质量m/g未放工件时水的体积V/cm3工件体积V/cm3工件密度/(gcm-3) 88 20 42小明与伙伴一起,研究串联电路中的相关物理规律。小明想探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系。按下图连接好电路,若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则故障原因可能是: 。AR1断路 BR2断路 C电压表断路 D电源处断路R1R2电流I /A电压U1/V电压U2/V电压U总/V电路中的电阻关系0.3 1.5 3.04.5排除故障后,依次测量出电路中的电流和各部分电压大小,记录在表格中,可以得出串联电路中的电阻大小关系为: 。接着,他们想探究电路的总功率与两个串联电阻功率大
9、小的关系,重新进行实验所测得的数据与上次相同,由此计算出一组功率数据。为了完善实验,他们找到一个电压为6V的蓄电池,更换到原电路中后,闭合开关,两表示数如图。此时,电流表示数为 A,R2的功率为 W。为了测量出第三组数据,他们又找来一个电压约为24V的蓄电池,更换到电路中,小明发现电路的总电压无法测量。现只有一些定值电阻、正常的电压表和若干导线,请你帮助解决此难题,把测量总电压的方法,在方框中画出来。小明在读电流表示数时,观察到表头内部有小线圈和像磁极的东西,当有电流通过时线圈就会带动指针偏转,那么线圈偏转的可能原因是 。41不应该用游码调节横梁平衡 量筒不应该拿起来读数 工件质量m/g未放工
10、件时水的体积V/cm3工件体积V/cm3工件密度/(gcm-3) 88 20 10 8.8 表格如下:评分说明:每空1分,未在指定表格位置作答不得分。42C RR1+R2(或电路等效电阻的大小等于各串联电阻大小之和)0.4 1.6 测量电路如图所示磁场对电流的作用(或通电线圈在磁场中受力转动)评分说明:每空1分,图2分。电路图中增加的两电阻标注应相同,串联电阻的个数在两个以上都行;另外串联两个电压表来测量总电压也得分;若测量思想正确,但图不规范的得1分。其他方法只要合理均可,画成实物图也得分,未在指定框内作答不得分。2011潜江45在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关
11、系”的实验中,实验装置如图15所示,两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1R2。(1)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较 (选填“大”或“小”)。开关接在干路,是为了控制 相同。(2)闭合开关后,发现B中温度计的示数上升较快。则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量 (选填“多”或“少”)。由此得出结论:当导体两端的电压和通电时间相同时,导体电阻越大,导体产生的热量越 (选填“多”或“少”)。(3)电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的。由上述实验可知:低温档接入电路的电阻丝比高温档要 (选填“长”或“短”)一些。46在做“测定小灯泡
12、额定功率”的实验中,有如下器材:被测小灯泡(额定电压为3.5V,阻值约为10)、电源(电压为6V)、滑动变阻器(10,1A)、电压表(03V,015V)、定值电阻R0(5,1A)、开关各一个,导线若干。(1)请用笔划线代替导线,将图16甲中电压表接在小灯泡两端(导线不得交叉)。(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到 (选填“左”或“右”)端。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,使电压表的示数U1=3.5V。(3)保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开开关,将电压表改接在R0两端。请在图16乙虚线框中画出相应电路图。(4)闭合开关,电压表示数U2如图丙,则U2= V,小灯泡的额定功率为 W。
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