【工作总结】小学一年级班主任个人工作总结.docx
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1、第 1 页 小学一年级班主任个人工作总结 特征码 TYMdtRMCFyeTnhAcBWXk 在我毕业后不久,我就找到了一份新的工作,那就是当一名小 学教师。虽然这是与我的理想有着很大的差异,可好似世事无 情,工作时那么的难找,只能先做一名教师,有机会再做其他 的工作吧。 没想到在我工作了一段时间后,我喜欢上了做教师这份工作, 看到学生齐刷刷的坐在教室里认真听你讲话,那种感觉真的是 很令人自豪。孩子们的童真,孩子们的快乐都深深的打动了我, 我感到很受启发。 这个学期我担任了小学一年级的班主任及语文、数学的教学任 务。我感到了肩上责任重大。开学那天,看着一个个天真可爱 的小朋友,我想我应该努力工作
2、,尤其是这个班的学生都只有 六周岁,显得特别幼稚,个别同学说话舌头还绕不过弯来,说 的话听起来特别逗。 班主任老师要胸怀广阔。有时,明明是不喜欢的,也要表现出 大度,有时明明很生气的,也要表现得很高兴。比如,你对学 生的期望值很高,非常希望他取得更大的进步。学生也很懂事, 但就是没有什么起色。你为了表达对学生的鼓励和理解,就千 第 2 页 万不要把自己的失望情绪流露出来,还要对学生给予热情的鼓 励,好让他感受到老师时刻的牵挂。陆凯燕的接受能力、理解 能力较差,学习努力但进步不快。一年级的学生非常喜欢表扬, 只要他们有一点儿进步,就及时给予表扬。开展的古诗背诵比 赛,跳绳比赛,口算比赛等,让学生
3、体会成功的喜悦。中等的 同学平时接受表扬的机会比较少,我也想方设法地创造条件, 让他们感受到成功的喜悦。奖给他们一朵小红花,就会让他们 激动半天,今后会更加努力地学习。 老师不光要爱学生,对学生要严格要求。学生当中的一些人, 他们有缺点,有毛病。老师就要像后娘对待子女,舍得打,舍 得骂,敢于针对他们之中的那些毛病和不顺心不顺眼的地方, 严格要求。有些人是可以靠爱,靠理解,靠谈心来达到帮助学 生纠正偏差和错误的目的。有的就不行,有时就需要对那些一 错再错的学生进行必要的惩罚。 班主任老师是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是 一个好的集体。 ”此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道,
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