第2唐太宗与贞观之治.ppt
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1、1.教师姓名:任晓芸 办公地点:三层大办公室 2.要求: 课前阅书(课代表负责) 课中记笔记 课后作业第二天交 (特殊情况打招呼),第一单元 繁荣与开放的社会,隋唐时期,第2课 唐太宗与贞观之治,【中考考点】列举“贞观之治”(627-649)的主要内容。认识封建盛世的实质,一、唐王朝的建立,请同学们阅读教材第8页第一部分内容“唐王朝的建立”(包括正文、图片与地图、补充材料与问题),概况本部分内容。,1、唐朝的建立,隋亡(根本原因) 时间、建立者、国名、都城,笔记,一、唐王朝的建立,唐高祖李渊,陕西人,世袭为唐国公。617年出任太原留守。隋末农民起义时,他乘机起兵攻入长安,618年建立唐朝。,唐
2、高祖李渊次子李世民,(唐太宗)是中国历史上少有的能打天下又能治天下的有道名君。在唐朝统一全国的一系列战争中,他是起决定性作用的军队统帅,在即位后,又通过一系列的改革措施,实现了历史上有名盛世的“贞观之治”。,谥sh号:帝王、大臣等死后被授予的称号(据生平事迹与品德修养,带有评判性质),如汉武帝 庙号:皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号(起源于重视祭祀与敬拜),如唐高祖、唐太宗 年号:用于纪年以外,另外还表示祈福、歌颂和改朝换代,如乾隆,谥号、庙号与年号(见图册P10),(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。 贞观政要纳谏 (经过唐太宗一段统治后)天下大稔(rn),流
3、散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍(j)粮,取给于道路焉。 资治通鉴,二、贞观之治,1.贞观之治 含义:唐太宗统治期间,政治清明,经济繁荣,国力增强。被誉为贞观之治。 实质:它是一种封建盛世局面。实质是国富民不富,探究一: 请结合课本第二部分和第三部分,思考唐太宗统治时期取得贞观之治的原因有哪些?,笔记,二、贞观之治,2.“贞观之治”盛世局面的原因,1.吸取隋亡教训 2.贞观新政(政治、经济、法律) 3.用人与纳谏,材料一:课本第9页小红字第一段 材料二:天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用。诚可畏也。课本9页 材料三:“朕终日孜
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