高中语文第15课离骚节选课件新人教版必修1.ppt
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1、作品主要有离骚天问九歌(11篇)、九章(9篇)、渔父招魂等,共23篇。,zhn,chng,gng,yn,sh,hu,q,j,ku,y,dn,yng,rn,i,ji,zhu,zhng,chn,dn,锡,赐,赐给,辟,僻,幽僻,道,导,引导,正,证,作证,副词,确实,副词,本来,助词,的,助词,用于主谓之间, 取消句子的独立性,不译,音节助词,不译,介词,用,连词,表修饰关系,连词,表结果,名词用作动词,取名,名词用作动词,取表字,名词用作动词,连结,名词作状语,在早晨;在傍晚,形容词用作名词,美好品质,形容词用作名词,污秽的东西,形容词用作动词,杂聚,形容词的意动用法,把当成难事,动词用作名词,
2、古人佩带在身边的饰品,把当做,时光,时间,代指有才德和有作为的人。一说指楚怀王,没有杂质,比喻品德纯正、完美,歪斜的小路,指当时结党营私的楚国腐朽贵族集团,替代更换时序,状语后置句,开始赐给我美好的名字,宾语前置句,只怕岁月不等待我,结构图示,主旨归纳 节选部分,诗人自述身世、品质、政治理想及自己的忠诚不为君王理解的苦闷之情,表现了屈原坚持“美政”、至死不悔的高尚节操,抒发了诗人忧国忧民、献身理想的爱国情感。,鲜明的高洁品格。勤勉修行,自强不息。赤胆忠心,主张“美政”。嫉恶如仇,鄙视群小。追求真理,坚强不屈。这个形象,是中华民族精神的集中体现,两千多年来给了无数仁人志士以品格与行为的示范,也给
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