高二人教版历史必修三第24课.ppt
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1、第24课 音乐与影视艺术 课标要求:了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响,一、19世纪的音乐流派与杰作 1、背景: 欧洲各国资本主义进一步发展; 各国面临不同的社会问题 2、流派与杰作: (1)浪漫主义音乐:贝多芬、约翰施特劳斯蓝色多瑙河 (2)歌剧:威尔第茶花女、比才卡门 (3)民族乐派:柴可夫斯基天鹅湖,二、20世纪世界音乐的发展变化 1、内容: 现代主义音乐(爵士乐、摇滚乐、蓝调) 2、影响: 大众化、多元化;尊重民族音乐,推动着世界音乐的发展,猫王普莱斯利,甲壳虫乐队,三、影视艺术的产生与发展 (一)电影的发明、发展和主要作品 1、背景: 第二次工业革命,人类进入“电气
2、时代”(技术、物质基础) 社会的巨大变化、人类新的精神需求、商业利益的驱动,三、影视艺术的产生与发展 (一)电影的发明、发展和主要作品 2、发展过程: (1)发明: 19世纪末,卢米埃尔兄弟制成活动电影机 1895年12月28日,电影诞生 (2)发展: 格里菲斯发展了电影技术 卓别林,“默片”时期最负盛名的喜剧大师 (3)成熟: 1927年,出现有声电影 爵士歌王 1935年,出现彩色电影 浮华世家,(3)电影艺术的成熟期20世纪 2040年代,1927年,美国华纳电影公司首次拍摄成功有声电影爵士歌王 ,融对白、音乐、歌唱为一体,电影进入有声片时期。 1935年,世界上第一部彩色电影浮华世家拍
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