专题四正确使用词语(近义实词、易混虚词).ppt
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1、正确使用词语 (近义实词、易混虚词),专题四,考纲阐释,粤题精讲 1(2011 年广东卷)请在下列关联词语中,选取最恰当的 3 个,分别填入句子的空格中。,_古代的一些现实主义作家,并不完全是唯物主 义者,但是他们_是现实主义者,思想中就不能不具 有唯物主义成分,_他们能够从艺术描写中反映出一 定的客观现实。,既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然而,【名师剖析】本题考查考生正确使用词语的能力。选词填 空,首先要整体感知句(段)意,其次要根据句(段)意和关联词辨 _是现实主义者,思想中就不能不具有唯物主义成分” 句与句之间是推论因果关系,“思想中就不能不具有唯物主义 成分,_他们能够从艺术描写
2、中反映出一定的客观现 实”句与句之间是因果关系。据此即可得出答案。,【参考答案】尽管 既然 因而,清句与句之间的关系。“_古代的一些现实主义作 家但是他们”句与句之间是转折关系,“但是他们,2(2007 年广东卷)在下面各句横线处依次填入的词语,最,恰当的一组是(,),应该以实际运用能力来_我们的学习效果。 老百姓说得好,_常年无灾情,不可一日不防备。 这小伙子整体素质的确不错,_诚实温和。,A考查 宁可 品性 C考查 宁愿 品行,B考察 宁愿 品性 D考察 宁可 品行,【名师剖析】本题考查考生正确使用词语的能力。,“考查”和“考察”是一对近义实词。“考查”是指用一 定的标准来检查衡量( 行为
3、、活动) ,如“考查学生的学业成 绩”;“考察”则是指:实地观察调查,如“他们到各地考 察水利工程”;细致深刻地观察,如“进行科学研究工作, 必须勤于考察和思考,才能有成就”。“品性”和“品行”也 是一对近义实词。“品性”是指品质性格,如“品性敦厚”; “品行”是指有关道德的行为,如“品行端正”。两者的区别 在于“性”与“行”上:“性”指性格,“行”指行为。第句说 的是“温和”,显然指的是“性格”,因此应用“品性”。,“宁可”和“宁愿”都是虚词,在与“也不”搭配时,表示一种 先舍后取的选择关系。两者有时可以互换,不过还是有些细 微的差别。“宁愿”偏重于说明主观意愿,所选择的做法主 要取决于人的
4、主观意愿(“愿”是一种主观意愿),如“宁愿自 己吃亏,也不能让大伙儿受损失”;“宁可”偏重于权衡利害 得失,所选择的做法既可以是取决于人的主观意愿,也可以 是取决于客观情况(“可”更多是表达一种客观的条件或可能), 如“宁可有备无患,也不打无准备之仗”(这里不能用“宁愿”)。 第句中的“常年无灾情”是一种客观的情况,虽然也含有 主观的愿望,但不可能由主观来决定,因此,应用“宁可”, 而不用“宁愿”。,【参考答案】A,粤考规律,近几年,实词类考题在高考中都以近义词选用的形式出现, 重在考查辨析近义词及准确运用词语的能力。而虚词类考题在 高考中并非每年都出现,有时也跟近义词的辨析合并出题。题 目中
5、所运用的语言材料注重生活性、时代性。每道题的题干, 绝大多数直接来自生活、社会的热点或重大事件,新词语是首 选材料。前几年所考的词语,一般不再重复考。所考词语大多 数为常见词语,而且多为课本涉及的典型词语。实词、虚词混 合考查仍是一个值得关注的命题点。,2011 年改变了以往词语考查全部考查成语的命题思路,所 考查的四个词语中,三个为成语,一个为双音节词语,并且在 第 22 题设置了一道关联词填空题。往年广东卷对“正确使用词 语(包括熟语)”的考查,只考查熟语中的成语,这明显是有缺 陷的。2011 年的命题方式将是广东卷考查“正确使用词语(包括 熟语)”的新趋向。,考点一,近义实词辨析,考点透
6、析 从近几年高考命题趋向看,实词的考查重点是辨析和使用 近义词。近义实词的特点是“词中有异”或“大同小异”,只 有弄清它们的细微差别,才能正确使用。因此,可从以下三个 方面入手: (一)从词义方面辨析 1词义涵盖的范围大小不同 如:年华年岁、风俗风尚、边疆边境、时代 时期,上面相对的两个词中都有相同的语素,左边的词义 范围比右边所指的要大。,【示例】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是,(,),古代字画的_是一门比较高深的学问,如果不具备 这方面的专门知识,赝品也会误作真迹。 在次贷危机的影响下,冰岛的经济已到了全面崩溃的 _,近日,冰岛政府向世界发出了“求救”信息。 中国文物信息网日前公
7、布了已入围年度全国考古十大新 发现的 24 个项目名单。这些“新发现”_了旧石器时代至 宋元时期的文化遗存。,A欣赏 边沿 涵盖 C鉴赏 边缘 涵盖,B欣赏 边缘 囊括 D鉴赏 边沿 囊括,【剖析】“鉴赏”与“欣赏”都有“享受美好事物,领略 其中趣味”的意思;但“鉴赏”还有“鉴定”的意思,词义范 围比“欣赏”大。“边沿”常用于具体事物,“紧靠着边”; “边缘”是说“靠近边的附近”,既适用于具体事物,又适用 于抽象事物。两词相比较,“边缘”范围较大。“涵盖”指“包 括,包容”;“囊括”指“把全部包罗在内”。根据题意,这 些只是“年度全国考古新发现”,不可能是全部的文化遗存, 因此应选“涵盖”。,
8、【答案】C,2词义侧重点不同,有些近义词虽然都指同一事物,但所指的侧重点不同,使,用就会有所不同。,如“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩,但“诡辩”的侧重 点在“诡”,即欺诈、怪异;“诡辩”就是用欺诈的手段,奇 怪的言辞,似是而非的论证,来为自己的谬论辩护。“狡辩” 的侧重点在“狡”,即不老实、耍花招;“狡辩”就是歪曲事 实,狡猾地为自己的错误言行辩解。,【示例】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是,(,),人民群众的司法需求比以往任何时候都强烈,对公平正 义的_比以往任何时候都迫切。 抵达北京的朝鲜代表团面对记者提问,参赛队员都选择 了_,发言的只有代表团的官员。 在央行调整从紧货币政策以前
9、,A 股市场的流动性仍将 缺乏,短期内,股市可能维持_的格局。 A苛求 静默 震荡 B苛求 沉默 振荡,C渴求 沉默 震荡,D渴求 静默 振荡,【剖析】“渴求”和“苛求”都有“要求”的意思。不同 的是,“渴求”形容迫切地要求或追求;“苛求”形容过严地 要求。句是说对公平的迫切要求,应选“渴求”。“静默” 重在强调“静”,突出没有一点声音;“沉默”重在强调 “沉”,强调有话说而不想说。句表示朝鲜代表团队员不想 回答记者的问题,应选“沉默”。“震荡”指外力引起的动荡, 也指精神上受到重大影响,不能平静;“振荡”是物理学用语, 指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。句表示货币 政策引起的股市影响,
10、应选“震荡”。,【答案】C,3词义的轻重不同,一组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的 事物,有的适用于一般的事物;有的表示的程度深、性质重, 有的表示的程度浅、性质轻。如:请求恳求、批评批 判、担心担忧、制造创造、希望企望,以上各组 词均是前轻后重。又如:“希望”与“企望”,两个词都是动 词,也可作名词,都有“要求、盼望达到某种目的”的意思, 与“失望”相对,但“企望”含有殷切期待的意思,在感情上 比“希望”更强烈。,(二)从用法方面辨析,1词语的习惯搭配不同,在语言实践中,词和词的搭配有一定的习惯,不能任意组合。如:发扬优点、作风、传统;发挥创造性、积极性、作用;改进工作、方法、
11、技术;改善生活、关系、条件。如果随意搭配,则容易出错。,2词性和句法功能的不同,近义词一般词性相同,但也有词性不同或不完全相同的。 如“公然”、“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意,但“公 然”是副词,在句中只能作状语,如“公然入侵”。“公开”是 动词兼形容词,在句中可充当谓语,如“真相早已公开了”; 可充当状语,如“公开表明态度”;可充当定语,如“公开的 秘密”。,3适用的对象不同,近义词在实际运用时,使用对象也有所区别。要根据谈话 人或陈述对象所处的不同地位而使用不同的词语。如“爱护” 与“爱戴”:“爱护”用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同 辈之间;“爱戴”用于下级对上级、晚辈对长辈。又如
12、“关怀” 与“关心”:“关怀”用于上对下、长对幼,只用于对人;“关 心”对人对物均可用。此外,词语还有敬辞谦辞之分,如“鼎 力”与“全力”:“鼎力”是对别人帮助的感谢,“全力”则 指尽力去帮助别人。又如“惠赠”与“敬赠”:“惠赠”指对 方赠予,“敬赠”则指赠予对方。又如“府上”与“舍下”: 尊称别人的家是“府上”,谦称自己的家是“舍下”。再如“光 临”与“拜访”:宾客来到说“光临”,看望别人说“拜访”。,(三)从词语色彩方面辨析,词语的色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为 感情上的,叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同,叫语体 色彩。,1词语的感情色彩,词语的感情色彩是指词语中包含的说
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