高中地理等值线图的判读.doc
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1、高中地理等值线图的判读一、主要等值线类型所谓等高线,就是把高度相等的点连接起来的线。从地理意义上的等值线概念是等高线概念的延伸和拓宽。包括等深线、等压线、等气温线(水温和气温)、等盐度线、太阳辐射等值线、等降水线、人口等密度线、等震线、地层年龄等值线、大气中某种污染物分布的等值线。通过等值线的形式,可以从以下一些角度考查地理问题。、通过判读等高线来判断地形的种类(山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖)、坡度的陡与缓,确定山脉的走向,选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等;甚至判断
2、地形图所在的具体海域。、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称:如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓;判断不同部位的天气特点,风向与风力大小。也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向(亚洲东部和南部)。、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质,洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置,以及洋流对环境的影响。、通过判读等深水线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡,具体离海远近、山脉走向等。、判读太阳辐射等值线,判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因,分布的总体规律及对人类的影响。
3、、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置,及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。二、试题举要:1. 读下面地形图、完成以下要求。 (1)、图中等高线所表示的地形种类是 ,判断理由是:海拔高度在 米以上, 以下;相对高度在 米以下。()、河流的大致流向为 ;图中A、B两点的距离是1厘米,地面实际距离为 米。()、图示流域降水丰富,计划修建一个小水电站。仅此地形考虑,比较C、D、E三处在 处建坝工程量最小,估计坝高不超过 米。试题剖析:本题
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