中国文学201106鲁.ppt
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1、1,现当代文学史,2,经典的“三十年”,第一讲:第一个十年(1917-1927年) 第二讲:第二个十年(19281937年6月) 第二讲:第二个十年(19281937年6月),3,第一讲:第一个十年(1917-1927年),初期白话的“试”和“胡适之体”的意义 郭沫若与女神 徐志摩的诗歌创作 鲁迅小说与阿Q正传 郁达夫的“自我抒情”小说 冰心散文的“爱”与“美”,4,第二讲:第二个十年 (19281937年6月),从文学革命到革命文学 普罗文学及其他 巴金的“激流三部曲”与憩园 茅盾子夜与老舍骆驼祥子 沈从文与他的湘西世界 新感觉派小说三家 戴望舒、卞之琳、艾青 诗歌鉴赏 一部雷雨拯救了中国话
2、剧,5,第三讲:第三个十年 (19371947),国防文学运动 国难文学或寒夜文学 钱钟书与围城 在延安文艺座谈会上的讲话 “生命的沉思”与“九叶”诗歌 丁玲与太阳照在桑干河上 周立波暴风骤雨,6,告别“三十年时代”,现代文学先导期酝酿 现代文学成行期发生 现代文学成熟期整体成行 现代文学转型期政治工具(不讲) 现代文学繁荣期复活 现代文学多元期星光灿烂,7,小说专讲:人物篇,1、鲁迅 2、老舍 3、茅盾 4、巴金 5、曹禺 6、沈从文7、张爱玲 8、钱钟书,8,课堂活动,1)鉴赏:课堂文学作品欣赏(现代诗歌或散文0-20分) 2)创作:期中诗歌、散文文学创作与朗诵比赛(20-50分) 3)论
3、文:现代著名作家文学作品与影视剧改编的分析评论(0-20分) 4)发言:课堂作家作品讨论(0-20分),9,期中比赛,11月20日左右,现代诗歌、散文创作与朗诵(20-50分) 要求:原创,500字以内,每组最多3人 评分标准:内容50%+情景渲染25%+整体表现25%,组长加五分。 投票方式:由参加比赛的小组长、每班班干部代表和同学代表(不比赛的学生)、教师组成投票小组,每人三个名额,并按评分标准打分后按分数高低列出。 票数最多的一等奖一名50分;二等奖3-5名40分;三等奖6-10名30分;参与奖20分。 未参加比赛的学生评委若选票中的第一名为一等奖小组,评委获10分奖励,若选票中有一等奖
4、小组,评委获5分奖励。,10,文学现象评论,学期末提交:现代著名作家文学作品与影视剧改编的对比分析(0-20分) 选择一部经典作品如子夜与电影或电视剧改编的子夜进行对比分析,通过研究谈谈你对作品本身的理解及影视剧改编效果的评价。 可选的作品很多,如茶馆、雷雨、边城、家等; 但只能选取单一的影视剧改编作品进行对比,不需要对比不同影视剧改编版本之间的不同,选择你喜欢的或随机的一个版本研究透彻即可。,11,随堂发言:,随堂作家作品讨论(0-20分) 针对不同作家作品随机提出问题,一学期每人一次机会。 如“谈谈你对阿Q性格的理解”。 评分:以每次参加讨论的同学比较打分,最高20分,最差可得0分。 成绩
5、在最后计算总成绩时由符号转换成分数,课堂上以设定的符号(如H、P等)出现。,12,13,第五讲,鲁迅小说创作,14,先 生 鲁 迅,15,在20世纪的作家之中,鲁迅是影响最大的一位。无论如何,在当代中国,鲁迅的名字几乎是家喻户晓,尽人皆知的。当代中国人几乎都是从小学开始就接触鲁迅作品,一直到中学、大学,都要阅读鲁迅的作品。 对于当代中国人来说,鲁迅实际上已经不仅仅是一位作家,或者思想家,而是中国现代、当代文化的一部分。即使你不喜欢他,也无法回避他,他已经存在于你的文化视野之中。对于当代中国人来说总是无法回避对他的感受和认识的。,16,但是要真正理解鲁迅,恐怕又都缺乏自信。如果抛开那些现成的观念
6、,你到底怎样理解鲁迅? 所有的教科书都告诉我们,鲁迅是伟大的文学家、思想家,甚至是革命家。你是怎样理解这种伟大的?,17,鲁迅已远离我们?,鲁迅仍活在我们心中?,18,现在,对于鲁迅的评价,也出现了多元化的倾向。 1、鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。 2、鲁迅只是一个普通优秀作家。,19,神化鲁迅,毛泽东在1937年鲁迅逝世周年纪念会上:“鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣人,鲁迅则是新中国的圣人。” 1940年1月,毛泽东在新民主主义论中说: “鲁迅是中国文学革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝
7、毫的奴颜和媚骨,这是殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最宝贵、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。”,20,人间鲁迅,作为偶像的鲁迅在80年代开始逐渐破碎。 随着思想解放和文学解放的深入,鲁迅形象也开始由单一的偶像变成多元化的人的形象。,21,王朔,认为鲁迅不是伟大的作家,也不是思想家,而一个优秀的短篇小说家。 鲁迅既没有鸿篇巨制,也没有独到的思想。鲁迅只有短篇小说,没有长篇小说,所以,不是伟大的作家。 鲁迅的杂文,几乎不算什么文学。鲁迅也没表达出独特的思想,鲁迅的思想,都是别人说过的,所以,他也
8、不是思想家。,22,葛红兵,既不是伟大文学家,也不是伟大的思想家。 认为鲁迅弃医从文的爱国主义文学动机只是一个神话。鲁迅并不是由于爱国主义而走上了文学道路,而是由于医学失败,才走上了文学道路。 鲁迅一生都在压迫他的法定妻子,甚至认为鲁迅多少有点性变态。,23,那么,你究竟是怎么理解鲁迅的? 请大家静下心来冷静思考:,鲁迅能否担当“民族魂” 的历史角色, 即使在当下之中国!,24,解读鲁迅,少年的鲁迅 留日的鲁迅 五四前期 五四时期 二十年代 三十年代,25,少年时代一件重要的事:,祖父受贿下狱了! 被寄养在舅舅家,作为一个小小的逃犯者看到了世态炎凉,一个小康人家这么堕落困顿了, 他从小看到了世
9、人的真面目。 一个人的青少年时期非常能够影响人的一生。,26,日本给了鲁迅一个东西:,革命激情,27,1881年生于浙江绍兴 原名周树人,字豫才,三十八岁始用鲁迅为笔名。 祖父周福清(1837一1904)翰林、北京任内阁中书。 父亲周伯宜(1860一1896)秀才,闲居在家。 母亲鲁瑞(1857一1943)出身官宦人家,没念过书但以自修得到能够看书的学力。,少年的鲁迅,28,鲁迅真是幸运!,人生长途的起点设在一处似乎距乐园相当近便的地方。 日常生计总是绰绰有余。 家中有两只大书箱从十三经注疏和四史,从古文析义和唐诗叩弹集,甚至三国演 义和封神榜那样的小说都挤挤地堆在其中。 从六岁开始鲁迅就开蒙
10、读书,先是随本家亲戚学,后来又被送到绍兴城内最有名的一家三味书屋去读经书。 鲁迅启蒙先读历史,从鉴 略开始,然后是诗经,再然后是西游记,都是选小孩子比较感兴趣的书。即使读唐诗,也是先选白居易那些比较浅直的诗,然后再读李自和杜甫,这就大大减轻了鲁迅开蒙的苦闷。,29,不愁吃穿 又受着书香门第的熏陶 有博学的老师指点 能够日日读书 读喜欢的书 实在是那个时代的小孩子能够享受的最好条件了。,初生人世的鲁迅,让人羡慕!,30,还有一件重要的事:,祖父受贿下狱了! 被寄养在舅舅家,作为一个小小的逃犯者看到了世态炎凉,一个小康人家这么堕落困顿了, 他从小看到了世人的真面目。 对权力和国民性问题可以说在鲁迅
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