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1、,中国澳门地区的地理考试,第七组 史超、王杭、杨林、郎静、屈晓彤 指导老师:刘桂侠,地理教育测量与评价,课程设置,一、澳门地区教育的历史沿革 二、澳门地区地理教育历史沿革 三、澳门地区2006年以后的地理课程 四、澳门地区非高等教育制度 五、澳门地区近年的地理考试制度及地位 六、参考文献及版权页,一、澳门地区教育的历史沿革,一、澳门地区教育的历史沿革,1、澳门早期教育概况,1553年,葡国人在澳门登陆。 这一时期,澳门的教育除了 中国传统的学塾外,葡国人 在澳开办了中国乃至远东第 一所西式大学圣保禄学院。 该学校主要任务是对传教士 进行汉语、汉文化的培训。 意大利著名传教士利玛窦在 中国传教前
2、便进入该学院学 习汉语。,澳门标志建筑-大三巴牌坊,一、澳门地区教育的历史沿革,2、澳门教育的近代演化,由于澳门人口的激增,单一宗教 教育体制的状况已不能满足大众对 教育的需求,各种平民学校应运而 生。此阶段的教育逐步向近代演进, 其中最主要的标志是平民教育的发 展,科技教育进入一般学校的课程 之中。近代中国第一座传播西学的 学校马礼逊学堂于1839年在澳创办。 但该阶段澳门私校多是商业团体赞 助,澳门当局对教育采取放纵、不 闻不问的态度。,马礼逊学校旧址【香港】,一、澳门地区教育的历史沿革,3、新时期澳门教育的发展,1974年澳门成立了共和国,中葡关系得到了 改善。澳门这一时期的教育展开了一
3、系列的变革: 在管理体制上,由不干预到津贴补助再到立法兴教; 在办学主体上经历了从自由放任到整政府扶植再到 政府免费普及教育。 总之,澳门当局政府加大了对教育的投入。,一、澳门地区教育的历史沿革,4、澳门教育1999年来的学制发展,目前,澳门教育行政管理最高机构为澳门教育暨青年局。其现行学制有: 葡萄牙学制、 中国大陆学制、 中国台湾学制 港英学制。 教育手段多以行政法令来推行!,二、澳门地区地理教育历史沿革,二、澳门地区地理教育历史沿革,二、澳门地区地理教育历史沿革,二、澳门地区地理教育历史沿革,三、澳门地区2006年以后的地理课程,澳门教育制度规定设置的高中课程,地理主修课程,四、澳门地区
4、非高等教育制度及特点,澳门的教育大致可分为正规教育、非学制教育和特殊教育三种。 根据非高等教育制度纲要法,澳门教育类别分为“正规教育”和“持续教育”。“正规教育”为三年学制的幼儿教育(原为小学预备班)、六年学制的小学教育、三年学制的初中教育,以及三年学制的高中教育(高中教育原为两年或三年学制),共15年正规教育。以上学制即为“本地学制”。而“持续教育”则可细分为家庭教育、回归教育、社区教育和职业培训。不实行本地学制的学校即为“非本地学制”学校,不能接受政府的免费教育补助。,四、澳门地区非高等教育制度及特点,澳门的教育体制有三大特点: 一是办学主体多元化,私立学校居多; 由于澳葡政府长期不重视兴
5、办教育,办学成了民间团体的事情,教会、工会、商会、街坊会、妇联、同乡会等各种团体均成为澳门的办学主体。 二是学制多样化,中文学制、葡文学制、英文学制并存。 从语言上划分,从学年长短和课程安排划分。 三是办学跨度一条龙,授课资源不唯一。 【从幼儿园-小学-初中-高中】 澳门学校中私立学校占大多数,在学制、师资、教材、教学语言、考试等方面没有统一标准,由各校自定。,五、澳门地区近年的地理考试制度,文理分科 澳门大部份的学校会将高中分为文科和理科,有些学校亦提供商科和职业科目。 分科年级则不定,由学校自行安排。 地理属于文科,初中修3年,高中修3年;,采访西南大学源澳门学生-黄萍晶,黄萍晶澳门保送生
6、 初中/高中地理课程情况介绍 初中三年、高中(理科高一结束、文科高三结束) 初中/高中地理考试情况介绍,小测试:12次 大测试:12次,五、澳门地区近年的地理考试制度,升学 在高中毕业后,澳门学生若要入读高等院校,一般要通过由高等院校举办的入学测试,或参加中国内地的联招考试(而不是中国高考)、台湾的海外联招考试、英国的普通教育文凭试(GCE)或美国的SAT考试等。当中亦有部份在学术或其他方面有出色表现的学生,获豁免全部或部份入学测试,或以学校保送生的方式入读大学。 【一般联考试卷及地点:广州,暨南大学】 目前在澳门地区能够购买到的是数学专业的考试辅导书籍,地理方面的比较少。 【注:一般高校自主
7、招生不考地理课目】,考生选择余地大 考生只需要选择其中的两部分,每一部分试题占试卷的50%。,五、澳门地理考试试卷特点分析,五、澳门地理考试试卷特点分析,题型:简答题、论述题 BUT. 对考生综合能力和考生基本地理知识考查的力度要求比较高。 启示:关于大陆形成性评价与终止性评价的借鉴意义。,参考文献,1黄逸恒.澳门地理教育回顾、现状与展望.【J】中学地理教学参考,2009. 2黄逸恒.澳门地理教师专业发展的回顾与展望.【J】中学地理教学参考,2009. 3黄逸恒.澳门中学地理课程的历史与发展.【J】中学地理教学参考,2009. 4黄逸恒.澳门地理课程与教师专业发展.【J】地理教育,2008. 5黄逸恒.澳门地理教育的历史发展概述.【J】地理教育,2009. 6黄逸恒.澳门公立中葡学校社会科课程的现状分析.【J】全球教育展望,2008. 7 张伟保.澳门教育史论文集.【M】中国社会科学出版社,2009. 8张伟保.澳门教育史论文集.【M】中国社会科学出版社,2009. 9陈昌文、范玲玲著新编地理教育测量与评价.【M】广西教育出版社,2006.,版权说明,谢谢大家的观赏! 本资料来源于作者的努力,在未经允许的情况下还请不要作为商业性用途,在使用和修改PPT时请注明原作者名称。 PPT by 杨林 (西南大学地理科学学院),附页,阅读文献附图-文献附件已附。【书生阅读软件】【隐藏页】,
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