云南省2010届高考地理复习课件——地图基础知识.ppt
《云南省2010届高考地理复习课件——地图基础知识.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省2010届高考地理复习课件——地图基础知识.ppt(58页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、,高三地理复习,地图基础知识,(一)地图,1.定义:,按照一定的数学法则,运用符号概括地将地球上各种自然和社会经济现象和 地理事物缩小并表示在平面上的图形。,2.地图三要素:,一、比例尺:,表示图上距离比实地距离缩小的程度,,又叫缩尺。,比例尺=,图上距离,实地距离,比例尺、方向、图例和注记,(1)概念,(2)公式,(它只表示一种缩小的程度,故无单位),(3)表示形式,、线段式,、文字式:,图上1厘米代表实际距离100千米,、数字式: 一千万分之一,1,10000000,1:10000000,实地距离=图上距离比例尺分母,(4)比例尺的换算,注意:在比例尺计算中要注意距离单位间的换算。,(5)
2、比例尺的大小,1,800000000,比例尺的大小要看整个分数值的大小, 分母越大,比例尺越小。,比例尺大小与范围、表示内容详略关系,规律:,1.大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。,2.小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如军事图、旅游图等。,比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,内容越详细;比例尺越小,地图上所表示的实地范围越大,内容越简略。,b、实地范围相同时:,a、图幅大小相同时:,比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细;比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略。,(6)比例尺的缩放,1.比例尺放大:,用原比例尺放大到的倍数。例如1/10000的比例尺放大1倍,
3、即比例尺放大到2倍, 放大后的比例尺是1/5000,比例尺变大。,2.比例尺缩小:,用原比例尺缩小到的倍数(分数倍)。,例如将1/50000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为: 3/41/50000=1/66500,比例尺缩小。,比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方,如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍。,比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方,如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9,3.缩放后图幅面积的变化,例题2、按照1:5000000的比例尺,绘制一幅中国政区图,图纸的长度不得小于_厘米,图纸的宽度不得小于_厘米。,
4、例题3、在比例尺为1:140000000的世界地图上,量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米,两地的实地距离是_公里。把原图放大到2倍后,新图的比例尺为_。在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距离是_厘米。,例题1、将1:10000000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正 确的是 ( ),A、新图比例尺为1:20000000 B、新图图幅面积比原图增加了2倍 C、新图表示的地理事物比原图简略 D、在原图上淮河长度为10厘米,在新图上长度20厘米,D,104,110,1:70000000,8.8,6160,方向标,地平面上常用的八个方向,二、方向,一般定向法,面对地图:上北下南、左西右东,指向标
5、定向法,按图上所标方向定位,一般地图上箭头所指为北方,经纬网定向法,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,省级行政中心,外国首都、首府,其他居民点,国界,未定国界,洲界,省、自治区、直辖市界,铁路,公路,长城,运河,季节河、湖,水库、渠道,等高线,山峰,关隘,沙漠,沼泽,三、图例和注记,图例:,在地图上,表示地理事物的各种符号,注记:,在地图上用来说明地理事物名称、性质、属性或数据等的文字或数字。,填写注记时,一般为自左至右,从上向下。对于线状事物,注记沿线状符号延伸从左至右或从上向下排列。,A,B,一、海拔与相对高度,(二)等高(深)线和地形剖面图,海拔:,地面上某一点高出海平面的垂直距离,相
6、对高度:,地面上某一点相对于另一点的垂直距离,二、等高线地形图,1.等高线:,在地图上把海拔高度相等各点的连线称作等高线。,2.等深线:,在地图上把水域深度相等各点的连线称作等深线。,它可以清晰地反映地面起伏和区域地貌的特征。,它可以表示水面以下的地形。,等高距:,相邻两条等高线之间的高度差。,等深距:,相邻两条等深线之间的高度差。 同一幅图上等深距并不完全相等。,3.等高线地形图:,用等高线表示地表高低起伏的地图。,特征:,同线等高,等高距全图一致,等高线均为闭合曲线,除了陡崖处,等高线不相交,不重合,等高线地形图,各种地形类型的地形等高线图的表示方法,山地,盆地,等高线地形图的判读,山地盆
7、地的判读,示坡线表示坡降的方向,几条特殊的等高线: 0米线表示海平面,也是海岸线;200米以下为平原,200500米为丘陵,500米以上为山地。,山谷山脊的判断方法,山脊,山谷,A,B,C,C,A,B,等值线共性:“凸高为低,凸低为高”,等高线与山脊线或山谷线垂直相交,坡度大小陡缓的判断,等高线疏密反映坡度陡缓: 等高线越密集表示坡度越陡 等高线越稀疏表示坡度越缓,等值线共性:等值线越密集,则反映单位距离内的数值差异越大;反之越小。,1:50000,1:10000,1:200000,1:60000,A,B,C,D,下图中的等高距相同,其中坡度最陡的是:,坡度大小陡缓的判断,在不同的等高线图上如
8、何判断坡度大小?,比例尺和等高距相同的等高线地形图上,在相同的 水平距离上等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。,比例尺相同、等高距不同的等高线地形图上,在相同的水平范围内等高距越大,坡度越大;等高距越小, 坡度越小。,在等高线稀疏程度相同,等高距相同的情况下,比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。,A、估计海拔高度,例:如图等高距为100M,求B点的海拔高度。,400500米,估计高度,例:Q 点对P 点的相对高度(H)最大可以达到(米),C,Q,A、40H41 B、 49H50 C、59H60 D、 60H61,B、估计相对高度,在等高线地形图中,若两点在等值线上, 两点经
9、过的等高线条数为n,等高距为d (等高线不重合时),则相对高度为(n-1)d;,若两点不在等值线上,两点之间经过的等高线条数为n,等高距为d(等高线不重合时),则相对高度为(n-1)dH(n+1)d;,若某地形区最下部等高线的注记高程为H低,最上部等高线的注记高程为H高,等高距为d,则该地形区的相对高度为 H高 - H低H H高 - H低 + 2d,陡崖相对高度:至少:250-100(米)即交汇等高线数(n) 减1 乘等高距(d)(n1)d 不超过:300-50(米)即交汇等高线数(n) 加1 乘等高距(d)(n1)d 陡崖相对高度计算方法: (n-1)dH(n+1)d,陡崖 判读,C,BC,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 云南省 2010 高考 地理 复习 课件 地图 基础知识
链接地址:https://www.31doc.com/p-2081949.html