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1、亚庄子小学六一班主题班会,规矩在我心中,活动一:由生活中的点滴谈起 活动二:是对还是错,活动一:由生活中的点滴谈起,我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”,习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们 误入歧途,走上不归路。,活动二:判断下面说法是对还是错,(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下( ) (2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( ) (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。( ) (4)吃饭时
2、要做到边吃边聊,这样才越吃越香( ) (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见( ) (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( ) (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说( ) (8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系( ) (9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序( ) (10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡( ) (11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼( ) (12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所( ) (13)这些作业我不会做,不如
3、拿同桌的来抄抄吧。( ) (14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。( ),活动三:比划猜猜猜,请听规则:由 2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。,选择题,1、教师走进教室,班长( ),教师检查纪律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要( ) 。 (A) 喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有
4、 ( )。 (A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好 5、不满( ) 周岁的孩子,不能在道路上骑车。 (A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁 6、与同学发生摩擦时( ) 。 (A) 与他吵一架(B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 7、上下楼梯,靠( ) 走。 (A)左 (B)右 (C)中间,A,C,C,B,B,B,活动五:生活情景剧,场景一:话在课堂 下午上课铃声响了,老师正准备开始上课,万朋和王茂城一前一后急匆匆地跑到教室门口,思考:你认为万朋和王茂城同学违背了学生行为规范的哪些条例,请选择:,课堂遵守纪律,
5、认真听讲 不顶撞老师 课间有秩序,不喧哗打闹 语言有礼貌,不讲脏话 穿着得体,不盲目追求时尚 讲究卫生,不随地吐痰、扔纸屑 勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神 不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机 不抽烟,不喝酒 不斗殴打群架,2.请问违反了这些行规条例,其危害有哪些? 3.如果让你去帮助万朋和王茂城克服这些不良习惯,你有何高招? 请大家讨论3分钟,然后自由发言!,倡议:,课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师 课间有秩序,不喧哗打闹 语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼 穿着得体,不盲目追求时尚 心中有他人,不自私,多为他人着想 后进生有进步,要不甘落后,奋起直追 讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损 勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神 不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机 不抽烟,不喝酒,不斗殴打架 ,班主任总结:,希望我们全体同学通过这次活动,牢记中小学生日常行为规范的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,力争在学校做一名遵规守纪的好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。,
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