第1讲管理信息系统的概念基础.ppt
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1、管理信息系统的概念基础,主讲:李明 LMHHU.EDU.CN,第一章 管理信息系统概念基础,1.1 信息社会 1.2 信息 1.3 管理 1.4 管理信息 1.5 系统 1.6 信息系统 1.7 管理信息系统,主要内容:,第一章 管理信息系统概念基础,掌握信息的概念、特征及理论基础 掌握系统的概念、特性及理论基础 掌握管理信息系统的概念 熟悉管理、企业管理的基本概念和基本理论 了解信息系统的基本概念和基本理论 了解管理信息的基本概念,重点、难点:,1.1 信息社会,二十世纪中期,从计算机技术引发、催生了举世注目的“三C”革命(Computer计算机,Control自动控制,Communicat
2、ion通讯),使人类社会进入了一个前所未有但激动人心的时代。短短几十年创造了大大超过在此之前人类社会创造总和的物质文明,而在这些惊人之举的背后,人们会清楚地意识到一只无形的巨手正操纵着这个时代的脉搏,也正是它彻底地改变了人类的头脑意识及思维方式,这只无形的巨手被称之为信息。,信息社会知识更新速度加快,据联合国教科文组织(UNESCO)最新统计:人类近30年来所积累的科学知识占有史以来积累的科学知识总量的90%,在此之前的千年中所积累的科学知识只占10%。 英国技术预测专家詹姆斯马丁的测算结果也表明同样的趋势:人类的知识在19世纪是每50年增加一倍,20世纪初是每10年增加一倍,70年代是每5年
3、增加一倍,而近10年则是每3年翻一番。到2020年,知识的总量是现在的3到4倍。到2050年,目前的知识只占届时的知识总量的1% 。,信息社会知识总量巨大,出版物作为主要的信息载体,在目前的信息爆炸时代,呈现种类繁多、数量巨大的局面。2006年,我国大陆地区共出版图书233971种,期刊9468种,报纸1938种,音像出版物33706种,电子出版物7207种,网站843000个,这些还不包括中国港澳台地区的出版物和进口的出版物。 2011年7月19日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布了第28次中国互联网络发展状况统计报告截至2011年6月底,中国网民规模达到4.85亿,网站183万个
4、。,信息社会需要终身学习,据专家分析: 农业经济时代,从七岁学习到十四岁可从事正常的生产活动和生活,学到的知识可以应付四十年。 工业经济时代,从五岁学到二十二岁就可终身受用。 而在知识经济时代,知识以几何级数的速度更新,就需要终身学习。,信息无形的巨手,如今的时代,我们经常看到如此现象:科学研究活跃,新知识和新技术层出不穷;图书馆的图书、期刊、报纸越来越多,越来越厚;同一课程的教材、参考书逐年增加;现有的专业知识和技术还没有完全掌握,新的知识和技术已经出现。 在高等院校中,教师再没有昔日的清闲,不论是平时还是节假日,都在不停的看书、学习,忙于教学和科研。学生看的书越来越多,用于学习的时间越来越
5、长。在课堂上,特别是专业课的课堂上,教师分秒必争,但是教学计划很难完成。,信息无形的巨手,信息是信息时代的核心,她像一只无形的巨手,影响着人们的工作、生活和学习。 一方面:信息促使发展加快 国家层面(美国、日本、亚洲四小龙) 企业层面(信息企业崛起、传统企业困境) 个人层面(亿万富翁增多、周期缩短) 另一方面:信息使人压力增大 生活节奏加快、角色转换加快、空间转换加快、成功失败周期缩短、个人隐私传播加快,信息社会新概念,从社会角度来说: 信息时代、信息社会、信息文明、信息化、信息生态、信息污染、信息场、信息管理、信息爆炸、信息浓度、信息资源、信息战争 网络时代、网络社会、网络文化、网络化 数字
6、时代、数字化 知识经济、知识社会 全球化、地球村 从个人角度来说: 信息素质、信息能力、信息意识,1.2 信息,1.2.1 信息的概念 1.2.2 数据的概念 1.2.3 信息与数据 1.2.4 信息的特性 1.2.5 信息的分类 1.2.6 信息的理论,1.2.1 信息的概念不同字典,英国的牛津字典将信息解释为:信息是谈论的事情、新闻和知识。,我国的辞海将信息解释为:音信、消息;人或事物发出的消息、指令、数据、符号等所包含的内容(对接收者来说一般是预先不知道的),美国韦伯斯特字典将信息解释为:信息是用来通讯的事实,在观察中得到的数据、新闻和知识,1.2.1 信息的概念不同学者,1948年,信
7、息论的创始人香浓(C.E Shannon)说:信息是用以消除随机不确定性的东西。 1948年,控制论的创始人维纳(Norbert Wiener)认为:信息是人们在适应外部世界、控制外部世界的过程中同外部世界交换的内容的名称。 1975年,朗高(G.Longo)指出:信息是反映事物的形成、关系和差别的东西,它包含在事物的差异之中,而不是在事物本身。,1.2.1 信息的概念不同学科,哲学界认为:信息是系统有序程度的标记,信息是物质的一个重要方面,标志着物质的运动和变化的状态。 新闻学界认为:信息是事物运动状态的陈述,是物与物、物与人、人与人之间的特征传输。 经济学界认为:信息是反映事物特征的形式,
8、是与物质、能量相并列的客观世界的三大要素之一,信息是管理和决策的重要依据。,1.2.1 信息的概念不同学科,图书情报学界认为:信息是读者通过阅读或其他认知方法处理记录所理解的东西,它不能脱离外在的事物或读者而独立存在,它是与文本和读者以及记录和用户之间的交互行为相关的,是与读者大脑中的认知结构相对应的东西。,1.2.1 信息的概念不同学科,心理学界认为:信息不是知识,信息是存在于我们意识之外的东西,它存在于自然界、印刷品、硬盘以及空气之中; 信息资源管理学界认为:信息是数据处理的最终产品,即信息是经过采集、记录、处理,以可检索的形式存储的事实或数据。,1.2.1 信息的概念本学科,信息是经过加
9、工后的数据,它对接受者的行动产生影响,对接受者的决策具有价值。 信息的知识特征:信息来源于物质与物质的运动,它反映事物的特征及其变化,体现对事物的认识与理解程度。 信息的数据特征:信息是一种经过加工处理后的数据,可以保存和传递,因而具有知识的含义. 信息的价值特征:信息具有价值,但它只有通过接受者的决策或行为才能得以体现.,1.2.2 数据的概念,数据是对客观事实记录下来的可以鉴别的符号。 数据是记录客观事物的性质、形态、数量特征的抽象符号,例如文字、数字、图形、曲线等,其本身不能确切地给出具体含义。,1.2.3 信息与数据,信息与数据是密切联系而又不可分割的,两者各有不同的含义。 数据是客观
10、事物的一种表现形式,信息是数据经加工处理后的结果。 可以归纳为:信息是有一定含义的数据,是加工(处理)后的数据,信息是对决策有价值的数据。由此可见,信息和数据是原料和结果的关系。,1.2.4 信息的特性,客观性(信息客观存在) 普遍性(信息普遍存在) 不完全性(时空限制,获取信息需要成本) 真伪性(信息可伪、真假信息,如何鉴别) 共享性(共享没有直接损失) 再生性(信息会产生新的价值) 转化性(物质(体质)、能源(体力)、信息(智力)可以相互转化)。,1.2.4 信息的特性,可压缩性和可存储性(信息的积累就是财富的积累,信息总是寄载于一定的介质中) 可扩散性和传输性(信息不对称导致信息流动,信
11、息的传播渠道(正式非正式),信息的传输成本低,主要是网络) 价值性和时效性(信息在一定的时间内有价值) 可流动性和可变性(信息在流动过程中会发生变化),1.2.5 信息的分类按来源,社会信息 自然信息,1.2.5 信息的分类按内容,经济信息 政务信息 文教信息 科技信息 军事信息 管理信息,1.2.5 信息的分类按使用性能,信息的使用性能决定了信息可分为累积信息和累计信息。 累积信息是将输入信息积累起来,基本保留信息的原始面貌,一般作为存档用。 累计信息是将输入信息累加起来,只保留累加以后的信息。,1.2.6 信息的理论信息论,信息论是关于信息的本质和传输规律的科学的理论,是研究信息的计量、发
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- 管理信息系统 概念 基础
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