【工作总结】小学一年级少先队工作总结.docx
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1、第 1 页 小学一年级少先队工作总结 特征码 EPBMPHIVugYlijgSoXzz 一年级的上学期我们中队以养成教育为教育重点,开展了以下 几方面的工作: 一、讲道理、明道理。 在日常管理中,我利用小队长管理小队的办法,先培养小队长 的管理能力,让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对 学生出现的不良行为,我不是简单粗暴的批评,而是采用讲道 理,充分了解学生的思想情况后,耐心的教育,在学生明白事 理的基础上教育学生主动进取,提高自己控制和管理自己的能 力,让学生有充分的说话机会。 二、学习小学生守则和小学生日常行为规范,让学生的行为有 规可循。 学生入学的第一课堂就是进行常规教育,首先学
2、习的就是小 学生守则 、 小学生日常行为规范 ,教育学生热爱祖国、热爱 人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德,积极参 加劳动,勤俭朴素,孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。热爱大 自然,爱护生活环境。 三、树立榜样 一年级的学生由于年龄较小,具有认识的好奇性和形象性,接 第 2 页 受新生事物较快、也特别善于模仿。一些具体、真切的人和事, 常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象,所以我常常以 “*表现好” “要向*学习”的语气向学生实施教育,并定期评 出“最值得我学习的人”让学生说一说最值得自己学习的事情, 鼓励学生学习对方的优点、鼓励学生超过对方的勇气、从而达 到培养学生良好行为习惯的
3、目的。 四、本学期开展的活动 九月份,我们开展了科技小报评比活动,开展了“节约一分零 用钱,爱心献给同龄人”的捐款活动。在活动中了解同龄人的 困苦,珍惜自己的幸福时光。 十月份,为积极迎接国庆的到来,组织队员开展“我为祖国献 礼”的书画作品赛,增强队员的爱国情怀。 十一月份,从三年级六年级进行了科技小制作、小报的评 比,那独特的创作与构思令老师们赞叹。 十二月份,开展了“爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛。 采取口答的形式,队员们在紧张激烈的活动氛围中,了解了家 乡、祖国,丰富了知识。 一月份,为迎接期末考试,组织开展“给你支一招”的活动, 让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。 一个个生动活泼的队活动,展示了新世纪雏鹰靓丽的风采,走 出校门,走上社会,学会共处,感受生活,学会学习,学会生 存,新世纪我能行。 第 3 页
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