小学数学说课课件.ppt
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1、说课内容 九年义务教育标准实验教材小学数学五年级上册第五单元,三角形面积的计算 09语文教育 郑姗姗,一、说教材,1、内容分析。 2、教学目标。 3、教学重点。 4、教学难点。,二、说教法、学法,1、尝试教学法、实验法、反馈法、练习法 2、实验操作、互相讨论、尝试练习,三、说教学过程,一、创设情境,揭示课题 二、引导探究,构建新知 三、反馈应用 四、全课总结 五、布置作业,(一)创设情境,揭示课题,(1)昨天下午,老师接到一个任务,现在想请咱们班的同学帮我一起解决,你们愿意吗?新华小学准备吸收100名新生入队,就需要做100条红领巾,那么要买多少布料哪?做一条红领巾时必须知道什么? (2)怎样
2、计算三角形的面积哪?,(二)探究新知 你能计算出下面图形的面积吗?,返回,点继续击,S = a h,a,h,每小格表示1平方厘米,拼一拼:请拿出两个完全相同的直角三角形拼拼看,你能拼成哪些图形?,可以这样拼:,返回,点继续击,想一想:每个直角三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系?,每个直角三角形的面积就是所拼成的平行四边形面积的一半。,返回,点继续击,你能用两个完全一样的锐角三角形拼成一个平行四边形吗?试试看。,想一想:每个锐角三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系?,返回,点继续击,小组合作:再试试用两个完全一样钝角三角形来拼,会怎么样?,返回,点继续击,小组讨论:通过以上
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