【工作总结】毕业班教师个人工作总结.docx
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1、第 1 页 毕业班教师个人工作总结 特征码 tTJoEOGCUJUxQdzjxGYT 篇一: 一年一度的学生中考,都是一场没有硝烟的战争。回忆为 之奋斗的每一个日日夜夜,虽然对 20XX 年的中考结果进行评估, 现在还为时尚早。但备战本年度中考那一个个激动人心的场景, 仍历历在目。之所以能够顺利完成这届学生的中考语文总复习, 得益于中考复习路线图计划,得益于初四老师的团结协作精神, 得益于学校领导高超的指挥艺术。 一、制定、实施严密的中考复习路线图计划 中考复习阶段是初中学生进行系统复习的最后阶段,也是 初中学生参加毕业和升学考试的冲刺阶段。在初中语文教学中, 中考语文总复习承担着系统梳理、归
2、纳总结、稳步提高的重任。 在时间短、任务重、范围广、内容多、要求高的情况下,怎样 带领学生进行中考语文总复习呢?我们三个语文老师想到了凡 事“预则立,不预则废”的道理。于是在复习之初就制定了严 第 2 页 密的复习计划,然后有条不紊的遵照执行。即根据学校领导的 统一部署,3 月底结束了第一阶段新课和初步的课文复习,五 月初完成了语文基础知识、现代文阅读、文言文阅读和写作的 专题训练,学生练习了优化设计等资料。六月初进行了第 三阶段的模拟强化训练,主要做了山东省语文模拟试题 。在 经历了前三轮拉网式的复习、地毯式的狂轰滥炸之后,战争处 于焦灼状态,复习达到了白热化程度,师生身心都很疲惫。这 时我
3、们审时度势,转入第四阶段的复习。考虑到“只顾低头拉 车,不知抬头看路”的复习方法,无疑是低效的。再不能“两 耳不闻窗外事,一心只做中考题”了。所以,这一阶段进行的 是情报战、信息战。具体做法是结合教务处安排的两次模拟考 试,第一次模拟听说是用胜北的题,我们就“攻”胜北;第二 次摸底又说采用一中的题,我们就“打”一中。济南的中考题 比较可靠,我们就做“济南” ,广饶的模拟题有参考价值,我们 就练“广饶” ,这一做法我们称之为“斩首行动” 。从刚刚揭开 神秘面纱的今年中考题来看,虽然大部分试题都没摸着,但在 当时的复习状态下,采取“斩首行动”还是十分必要的。现在 看来,当时老师的做法虽有“坑蒙拐骗
4、”之嫌,但猜题押题, 无疑给处于麻木状态的学生,注射了一针兴奋剂,使在荒漠中 跋涉、精神几近崩溃的考生看到了绿洲,充满了信心,继续保 持高昂的练兵士气。 第 3 页 二、团结、协作本年度所有带初四的老师 中考升学是个人的劳动,集体的成果。如果某一科的平均 成绩很高,但学校的升学率不高,也不能说这一科对本年度中 考的贡献很大。相反,造成升学率不高的原因有可能就是几科 老师缺乏战略眼光,只盯着自己那点自留地挤时间、抢时间造 成的。在伊拉克战争中,我们看到美英军队有时缺乏协调,不 但预定的军事任务不能完成,甚至发生自相残杀的误伤事件。 在送这一届初四毕业生的过程中,我们三个语文老师首先团结 协作,统
5、一进度,统一教案,统一复习资料,统一训练时间。 然后树立中考一盘棋的思想,和各科老师密切配合。要和数学 的、理化的、英语的、政治的,还有体育的、微机的,要和所 有中考科目的老师团结协作,变单兵种作战为集团军冲锋, “直 捣黄龙府” ,最终实现“鲤鱼跳龙门”的梦想。 三、听从、接受学校领导的指挥建议 刚刚完成了历史使命的初四年级组,是一个特别能吃苦、 特别能战斗的集体。相当年,李闯王在打天下时告诫手下的将 士时说,革命决不是摆在桌上的一盘红烧肉,咬着牙,闭着眼 把他吃下去就结了。但中考有点像师生手里攥着一瓶“二锅头” , 得想方设法把它喝到肚里去。中考复习有时需要的是豪情。三 第 4 页 百六十
6、五天,谁没有个头痛脑热的,但大多数老师都和我一样, 轻伤不下火线,带病坚持工作。在带领学生复习备考的日日夜 夜,无论是白天的正课,还是晚上的辅导,抑或双休日、节假 日的补课,都没有给学生落下一堂课。老师们高昂的热情,学 生冲天的干劲,来源于学校坚强的领导。在此过程中学生也曾 抱怨过苦和累,但是学校领导通过开座谈会的形式,及时了解 学生的思想状况,疏导学生对任课老师的抵触情绪。对教师在 复习过程中出现的失误,校领导没有疾风暴雨式的批评,没有 声色俱厉的指责,更多的是和风细雨的谈心,提出具体可行的 建设性指导意见。校领导这种“用人不疑”的宽广胸怀,赢得 了初四老师的普遍赞赏。回顾这一年里召开的八次
7、初四老师会, 哪一次不是互通情况,共商对策的民主生活会! 但是,考场风云变幻莫测,最终的考试结果与学生的临场 发挥,甚至最后的阅卷、统分都有很大的关系。 “谋事在人,成 事在天” ,希望天道酬勤,有付出该有回报,今年能有个好收成。 篇二: 一年来,我班抓住时机,有计划有步骤地开展了各项工作, 力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长, 第 5 页 具体回顾 一、确定班级的奋斗目标,培养健康向上的班集体。 班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导 向。做为毕业班,是一所学校的窗口,本应该在各方面都成为 其它班的榜样,但在这一点上我自认为有一段距离。于是今年 的工作始终围绕
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