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1、立体图形的表面积和体积,某某小学:某某某,整理要求,1. 小组可选择自己喜欢的方式进行整理。 2. 整理结果要简洁明了,条理清晰。,(ab+ah+bh) 2,6a,2rh,2rh+ 2r,2,2,abh,a,3,sh,sh,V = sh,立体图形的表面积和体积有什么区别?,(1)表示的意义不同,(2)计量的单位不同,(3)计算的方法不同,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米,高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸,就是求它的( );要在纸盒的四周贴上标签,就是求( );这个长方体的纸盒占有多大的空间,就是求( )。这个长方体纸盒能装多少沙,是求( ) A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D
2、体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积( )。 A、表面积大于体积; B、一样大小; C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米,高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸,就是求它的(C );要在纸盒的四周贴上标签,就是求( );这个长方体的纸盒占有多大的空间,就是求( )。这个长方体纸盒能装多少沙,是求( ) A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积( )。 A、表面积大于体积; B、一样大
3、小; C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米,高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸,就是求它的( C);要在纸盒的四周贴上标签,就是求( A );这个长方体的纸盒占有多大的空间,就是求( )。这个长方体纸盒能装多少沙,是求( ) A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积( )。 A、表面积大于体积; B、一样大小; C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等.
4、 A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米,高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸,就是求它的( C);要在纸盒的四周贴上标签,就是求( A );这个长方体的纸盒占有多大的空间,就是求( D )。这个长方体纸盒能装多少沙,是求( ) A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积( )。 A、表面积大于体积; B、一样大小; C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米,高是5分米长
5、方体框架的外面糊上一层纸,就是求它的(C );要在纸盒的四周贴上标签,就是求( A);这个长方体的纸盒占有多大的空间,就是求( D )。这个长方体纸盒能装多少沙,是求( E ) A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积( )。 A、表面积大于体积; B、一样大小; C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米,高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸,就是求它的(C );要在纸盒的四周贴上标签,就是求( A);这个长
6、方体的纸盒占有多大的空间,就是求( D )。这个长方体纸盒能装多少沙,是求( E ) A侧面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积( C)。 A、表面积大于体积; B、一样大小; C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,一、选择题。 1、要在一个长和宽都是30厘米,高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸,就是求它的(C );要在纸盒的四周贴上标签,就是求( A);这个长方体的纸盒占有多大的空间,就是求( D )。这个长方体纸盒能装多少沙,是求( E ) A侧
7、面积 B 棱长总和 C表面积 D体积 E容积 2、一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积( C)。 A、表面积大于体积; B、一样大小; C、不能比较 3、用一张长10厘米,宽6厘米的纸围成两个不同的圆柱,这两个圆柱的( B )相等. A、底面积 B、侧面积 C、体积,二、判断题。 1、圆锥体积是圆柱体积的三分之一。( ) 2、一块正方体铁块熔铸成一个圆锥体,形状变了,体积不变。 ( ) 3、把一个棱长6厘米的正方体木块切成棱长为2厘米的小正方体,可以得到9个小正方体。( ),二、判断题。 1、圆锥体积是圆柱体积的三分之一。( ) 2、一块正方体铁块熔铸成一个圆锥体,形状变了,体积不变。 ( ) 3、把一个棱长6厘米的正方体木块切成棱长为2厘米的小正方体,可以得到9个小正方体。( ),二、判断题。 1、圆锥体积是圆柱体积的三分之一。( ) 2、一块正方体铁块熔铸成一个圆锥体,形状变了,体积不变。 ( ) 3、把一个棱长6厘米的正方体木块切成棱长为2厘米的小正方体,可以得到9个小正方体。( ),二、判断题。 1、圆锥体积是圆柱体积的三分之一。( ) 2、一块正方体铁块熔铸成一个圆锥体,形状变了,体积不变。 ( ) 3、把一个棱长6厘米的正方体木块切成棱长为2厘米的小正方体,可以得到9个小正方体。( ),三、你能解决下面生活中的问题吗?,生活中的数学,转化巧且妙,温故新又新,
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