现代文阅读第六讲.ppt
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1、第4节 概括评价主旨和情感 一、考点整合,知识储备 (一)常考题型 (1)概括主旨型。如“联系全文,概括写出本文的主旨”。“请结合全文, 分析这句话所体现的作者的观点”。(2)主旨判断并阐述理由型。如“本文的 主旨是不是?为什么?”“纵观全文,XX在作者心中具有什么样的意义?” (二)解题思路 (1)从文章的题目明主旨 有些文章,它的题目本身就揭示了中心思想或是中心思想的高度概括。从 题目可以看出文章主要写了什么,反映了什么等问题,通过对这些问题的问答, 并把这些回答连接起来,就能概括出中心思想。因此文章题目是理解文章内容 和答题的重要的“已知”条件,切不可“视而不见”。,(2)从开头、结尾处
2、明主旨 一篇好的文章,为了便于读者把握文章的题旨,通常在开头或结尾处, 有点明中心的句子或段落。一般来说,在开头有总领文章的作用,在文章 的结尾有总结全文、点明中心的作用。分析好这些开头和结尾就能准确地 概括文章的中心思想。,(3)从中心句中明主旨 文章的中心句是文章思想感情的集中反映,体现作者的写作目的,往 往直接点明中心思想。找准了中心句,就可以归纳出文章的中心思想。如 果是要归纳某一段的大意,要学会找中心句。段落的中心句一般在段首或 段尾,有的则在句中,有的甚至在下一段的段首,如果是下一段开头的句 子,此句必定是承上启下的句子。 另外,把握文章的主旨,还要找出并读懂那些蕴涵着作者观点、感
3、情 倾向的语句。,(4)分辨散文类型明主旨 按照内容和表达方式的不同,散文可分为三种类型:记叙散文、抒情散文、 议论散文。记叙散文:以记叙人物、事件、景物为主的散文,主要看作者所写人 物的性格特征,还要看画龙点睛的句子,赞扬了什么精神,讽刺了什么现象,鞭 挞了什么世风。抒情散文:以抒发作者主观感情为主的散文,主要看作者抒情的 方式,是直接抒情,还是间接抒情;间接抒情还要看是借景抒情,还是托物言志, 借古讽今;还要看流露了什么感情,阐发了什么哲理。议论散文:以发表议论为 主的散文,主要看作者的观点是什么。 答题格式: “通过的叙述或描写,表达了作者,抒发了的情感”,或“不 是。因为不是全文的内容
4、,只是内容的一方面,所以,本文的主旨是”, 或“语句含意情感因素(赞同或反对,喜爱或厌恶,冷静或热情等)”。,二、考向探究,题型归类 题型一 概括文章的情感主旨 无论是写景散文、叙事散文,还是咏物散文,都是作者饱蘸着淋漓酣畅的情 感写出来的。对情感或是主旨的考查,是高考散文阅读的必考点。,囚绿记 本文写于抗日战争爆发一年之后,当时,北京已经沦陷,作者移居到已成 “孤岛”的上海。日本帝国主义的侵略,把他与广大文化战士隔离开来,这使他 感到“孤独”。但作为一个永不屈服于黑暗,强烈追求光明的战士,他是不会感 到“孤独”的。文章写的是古城北平,但作者那难言的苦衷和良苦的用心,我们 还是能体会得到。民族
5、危亡之际,作者心情悲切痛苦。他巧妙地借爱恋绿色 这生命的象征,委婉而深沉地抒发了自己对光明、自由生活的爱和对窒息我们民 族生机的日本强盗的恨。文中那不屈服于黑暗的常春藤可以说既是作者的化身, 也是广大抗日民众不屈精神的化身。,典例剖析,(2011年福建)阅读下面的文字,完成文后题目。 走进腾格里(节选) 学 群 这是我第三次走进沙漠。每一次,沙漠总是让我变得跟一个小孩子似的。 先是骑在骆驼上往沙漠里走。就这样,沿着沙地的起伏一路走下去,把身 后的那个世界远远地甩在沙漠以外,甩掉人身上一切多余的东西。 晚餐就在沙地上进行。两只馒头,一瓶水,再加上一点取自沙漠的野菜, 就这几样东西。面包、水和盐,
6、人的生活,最基本的无非就这几样东西。几千年 几万年,真正支撑起人类历史的,也就是这几样。 晚饭之后,夜色渐渐从沙地的低凹处爬上来,漫过沙丘,将天空也浸入其 中。这不是一般涂抹在物体上的黑色,这是幽邃深远的晦暗,是亿万光年的未知 领域。满天星光在闪烁。多少年不曾见过如此繁浩的星光,仿佛天空把这么多年 的星光一齐拿到这里来闪耀。,暗黑中,身子下面的沙丘仿佛在不断隆起,直到接近天空的高度。我仿佛是 在地球的最高处,静静地、静静地面对浩瀚的星空。幽邃的夜空下,整张大地剩下 来的就只有宁静,原来这宁静中有着永恒的东西。 月亮升起来。这曾在千里之外照亮过童年的月亮,在李白的吟咏里传递千年 的月亮,有着嫦娥
7、和桂花树的月亮。我们大老远地赶来,来到沙漠中间,就是为了 这轮月亮! 就像沙漠一样简单地面对,面对月亮,面对天空,很多年不曾这样静静地面 对。天空是灵魂一样的蓝色,一轮明月就悬在灵魂中央。与身后无垠的宇宙相比, 它是多么渺小。可是从那里传过来的光辉,却把大地照亮对于我们来说,是这 么辽阔的大地。月光就像浓情的乳汁,在地面上流淌。这喂养灵魂的乳汁! 月光牵动人最深处最悠远的东西。早在生命出现之前,月光就已经牵动海潮; 早在我们出现之前,月光就已经牵动母性的血液。现在,它是如此深刻地牵动我。 我感到,我所要表达的,全都在那月亮上。你没法把你心里的东西说出来,月亮静,静地把你要说的全都铺在你面前。你
8、一动,就有一道遥远的线条跟着你。 你每走一步,都把沙漠、把大地的起伏、把遍地月光牵动。 在我驻足的沙丘上,月光显得特别明亮。明晃晃的沙地上,一只 甲虫爬过的痕迹显得格外醒目,六条腿,每一条都拖着一道带痕。在我 的眼里这就是一部沙之书,一部自然的圣经。在这里,一只虫子的吟咏, 一缕风,一株草,还有这充塞天地间的宁静,都带着哲人的意味。,月亮是地球的一个梦,是人冻结在天空的一个梦。 沿着沙地的起伏往回走,人类的世界在地平线以下闪烁。城市就 像大地上吵闹的星群。我知道,我还得回到那个世界里去,用自来水冲 洗身上的汗渍和沙粒,然后把袜子和鞋穿上,用汉堡包、用啤酒填塞肠 胃,用灯光和电视照耀空余的生命。
9、我没有办法像那些甲虫一直生活在 这里,不能像一根骆驼刺把根扎在这里,甚至不能像一匹骆驼。我只能 回到刚刚诅咒过的物资中去。不能留下,就把这里的天空,这里的沙漠,,这里的夜装进胸间,带回去,让它照亮我的精神,让灵魂有一个呼吸的地方。,(摘自生命的海拔,有删改),【注】 腾格里:位于内蒙古西南部和甘肃中部边境交界处,面积4.27万平 方公里,为我国第四大沙漠。 文章第段表达了作者怎样的思想感情?请谈谈你的看法。 _,【解析】 从文章中个别语句可以概括分析出作者表达的感情,如“我还得 回到那个世界里去我没有办法我只能”可见作者对城市物资生活的 不满、批判和对精神自由的渴望。 【答案】 对城市“物资”
10、生活的不满和批判(“用自来水冲洗身上的汗渍 和沙粒”,“用汉堡包、用啤酒填塞肠胃”,“用灯光和电视照耀空余的生命”, “诅咒过的物资”);,对沙漠的不舍和不得不离开的无奈(“像一根骆驼刺把根扎在这里”,“像一匹 骆驼”,“把这里的天空,这里的沙漠,这里的夜装进胸间,带回去”,“我还 得回到那个世界里去”,“我没有办法一匹骆驼”,“我只能回到刚刚诅咒 过的物资中去”); 对未来生活的希望(“让它照亮我的精神”,“让灵魂有一个呼吸的地方”)。,通关金钥 散文中情感主旨的归纳常见的是寻找中心句,从主要形象中概括升华,这前面 已经涉及。这里从标题、段落层次及语言修辞的角度进行分析。 1挖掘标题含意 对
11、文章情感的品味,是离不开具体的语言载体的。标题是文章的眼睛,有的文 章标题中隐含着主旨。分析主旨要注意抓住标题中的关键字眼,分析其在文中是怎 样表述的,写什么,有哪些特点,象征了社会、人生的哪些方面。,2归纳段意,分散整合 有时作者的观点态度分散在各处,需要理清文章结构,归纳出各部分意思,然 后提炼整合。 3进行修辞还原 对文章情感主旨的分析多数能从文中找到中心句,但有时作者的情感倾向或态 度隐藏在看似不经意的语言中,特别是对使用了修辞手法的文章、句段,分析评价 时要先还原本意,进而揭示作者的真实用意。,【答题步骤】 一是整体感知文本信息。在通读全文、明白大意的基础上,提 取能表明或暗示作者观
12、点态度的信息。 二是挖掘题干隐含信息。认真审读题干,明确题目问的是什么,怎么问的,命 题指向在哪里。细致研究题目所涉及的词句,挖掘隐含意思。 三是依据具体信息进行判断。依据文本或显或隐的有效信息,如主旨句、过渡 句、中心句、点睛句、富含作者情感倾向的词句、暗示作者生平经历的词句等,分 析概括作者的观点态度。,四是对抒情较为含蓄不易找到情感倾向的句子的散文,可从分析文本的主 要形象出发,挖掘作者寄寓的情感态度。 题型二 分析评价观点态度 作者在文中的观点态度是指作者对某具体事物的主观倾向,或赞同或反对, 或喜爱或憎恶,带有鲜明的个人主观色彩,是作者思想和世界观的反映。 作者写文章总要围绕一个中心
13、,表达某种思想感情。散文中有些议论或抒 情的句子表明了作者的观点态度。但是,它毕竟是概括的、抽象的。在阅读中, 应以此为纲,以文中叙述、描写、议论的内容使其具体化,成为有本之木、有 源之水。只有作者的观点成为读者头脑中鲜活具体的认识,才能算真正理解了 作者的观点态度。只有真正理解了作者的观点态度,才能站在更高层次上去分 析评论。分析评价作者的观点态度,不止是追索作者的观点态度是什么,还要 善于对作品表现出来的价值判断和审美取向进行客观、辩证分析,对其进行评 价,指出其积极意义或不当之处。,必修教材荷塘月色是一篇写景抒情散文,作者借月夜荷塘美景抒发情怀, “是朱自清独处的独语”。文章融情于景,即
14、景抒情,在那轻纱般的荷塘月色中反 映了朱自清当时微妙而又矛盾的内心世界,苦闷而又无力自拔的观点态度。 他要无牵无挂地“独自受用这无边荷香月色”,就是要摆脱“心里颇不宁静”, 而追求刹那间的安宁,“荷塘月色”成了他的精神的避难所,绿叶田田,荷花朵朵, 清香缕缕,月光溶溶像朦胧的幻梦,像缥缈的歌声,月色朦胧,荷花飘忽,勾人心 魄,光影交错,把岸边树、塘中荷连接在一起,构成了美丽而繁杂的图像。一系列 的意象浓淡相间地勾勒出整个荷塘的月夜风采,一切都是那样的调和适中,安逸使 作者不安定的心得到了暂得的安闲,心灵的郁结得以轻解。追求刹那间的感受只为 暂时忘却现实的黑暗,但他毕竟是一个现实中的人,也不可能
15、真正超然,蝉声和蛙 声又袭上他的心头,他不觉愁从此起,无奈而又无助。,然而作为一个时代青年,他有积极的追求和向往,但他的这一追求又是什么呢? 江南采莲“那是一个热闹的季节,一个风流的季节”,使作者变得恋恋不舍,心驰 神往,灵魂得以净化,但是,此时“没有采莲人”“不见一些流水的影子”也是不 宁静的,这深切微妙地反映他“乐得暂时忘记”,而又不能“忘记”的万分苦恼的 心情,作者也是无福消受的,由此我们可以看出,作者的真正理想是有荷有香,有 人有水,真正的实现一种人与自然的和谐,达到一种物我两融的境界。,总的来说,我们看朱自清在文中体现的主要思想态度是身处现实的苦闷、彷徨, 暂避荷塘月色中的悠闲自得,
16、以及理想中的生活无法实现的无奈。,典例剖析,(2011年全国大纲卷)(原文见第一节针挑土)文中反复出现的“针 挑土”有哪些丰富的内涵? _,【解题思路】 本题考查对文章主旨的理解能力,能力层级为C级。要在整体 把握文本的基础上进行分析归纳。,【解析】 文章最后交代关于“针挑土”的俗语以及自己的感悟,作答时要 跟黑妮的所作所为联系起来,体会揭示的人生意义。 【答案】 黑妮工作状态的写真:从一点一滴做起,持之以恒,积土成山; “湘援游”现状的隐喻:苗族传统文化正慢慢消退,要促使湘西生态和文 化可持续发展,如针挑土; 水滴石穿、永不言败的精神象征:“成家好似针挑土”,“赚钱好似针挑 土”,“世世代代
17、”,生生不息。,通关金钥 “分析评价观点态度”类题目的解题方略 (一)了解高考常见提问方式 1你怎么看待作者的这种观点? 2作者这样写是否矛盾?请谈谈你的理解。 3文章体现了作者怎样的观点,请分析。,(二)明确解题思路 (1)辨析作者在文中表现出来的观点态度。要求考生对全文所涉及的内容思 想和情感倾向探幽发微,求同辨异。 (2)概括作者对文中某一内容的观点态度。这类试题考查在辨别、筛选文中 重要信息的基础上,对文中隐含着的作者观点进行概括评价,难度较大。 (3)比较作者在文中引用、转述的别人的观点。从命题意图来看,往往要求 考生对不同人的观点结合具体语境作求同或求异的分析,以明确作者的态度。
18、(4)分析比较选文的信息材料与作者观点的异同。,三、对点演练,考点突破 题组一 对点演练 阅读下面的文字,完成文后题目。 你们就是我的魂 彭瑞高 墙外的地铁工地一片沸腾,墙内的墓园却一片肃穆,一片幽静。 这是宋园路上的上海名人墓地,是我常来的地方。每次来我都放轻脚步,用心 跟你们说话。你们活着,是我崇拜的人;你们安息,是我心仪的魂。 张乐平先生带着三毛向我微笑。感谢张先生,您是我这一生走得最近的画家。 您的画作我看得最早,也看得最多。您笔下的三毛,是我童年的泪,少年的笑,盛 年的休闲,白发的怀旧。我看过影片三毛流浪记,其实您的三毛早就在我心底 集成了一部电影:三毛站在吮奶羔羊旁想念生母,让我知
19、道了思亲的痛;三毛盖着 报纸过夜,让我摸到了丐儿的寒战;三毛戴上红领巾,让我倍感阳光的温暖张,先生您说过:“凡是老树大树都是从幼苗长大的,对每一棵幼苗我们都要精 心培育。” 这话说得如此朴素,如此平实,一如您的三毛,您的一生。,孩子们的另一个忠实朋友任德耀也长眠在这儿。任先生您的名 字,很人也许不熟悉,可一说起您的作品马兰花,一代代中国少年里会 有几人不知道?我虽是个乡下孩子,但马兰花里的歌儿我很早就会唱: “马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕。勤劳的人在说话,请你现在就开花 ”电影小足球队也是您写的,这是我记得的第一部属于孩子们的体 育影片。想起银幕上那支叽叽喳喳充满生气的小学生球队,不知怎的,
20、我的 心竟有些痛。不瞒您任先生,我小时候就认为,马兰花是属于女孩们的, 而小足球队才是属于男孩们的,这样说不知对不对,不过有一点我可以 肯定:如果您在,我们的女孩会更像女孩,而男孩也会更像男孩。,看惯了当今某些演员的虚妄与无知,我对您孙道临先生就更加敬重了。 孙先生您为什么那么文雅持重?我想是因为,您的骨子里都是学问。您毕业于北大 哲学系,很少有哪个演员具备您这样的学历。站在您的墓前,您主演的电影一幕幕 都还是那样鲜活!永不消逝的电波是我学生时代最爱看的影片,李侠俊朗的面 容、不屈的眼神,在我们那一代人心里竖起了最初的先烈形象;早春二月里的 萧涧秋,依然温文尔雅,依然细腻睿智,可他在乡间出人意
21、料的人生选择,使我第 一次识得:世界上竟还有这样悲天悯人的男子孙先生,都说您只是一介文弱书 生,但您在51号兵站和革命家庭里扮演的共产党人,是那样坚定、那样执 著。您主演的电影,人们何尝有一部忘记:渡江侦察记家雷雨一盘 没有下完的棋历数上世纪中国电影界,可以说在把人物形象留在艺术长廊的 登攀中,您登得最高;在把电影做成经典的道路上,您走得最远。,看见陈逸飞的墓,我有一种触目惊心的感觉。您走得太早了,陈先生!您是我的 同龄人,您的经历就是一部我们同代人的奋斗史。您当年创作金训华,那湍急的,段时间无法理解:您穿行在上海狭窄的马路弄堂里,怎么会在画布面前拥有那么深邃 的眼光?我至今无法忘记,上世纪动
22、乱年代,您画下的黄河颂,那个站在高崖上 的战士如何看得我热血向往。我不知您后来的画风为什么会有那一路嬗变,但我始终 喜欢您的画,一看见那幅浔阳遗韵,我就会奇异地闻得到暗香浮动,至今,它还 是我心中的油画典范。您后来开始创作电影,我以为您只是兴趣所致,偶尔涉猎,没 想到您一上手,就呕心沥血,甚至为它付出了生命。那个春天的早晨,全上海多少爱 您的人,面对华山医院黯然神伤 我放轻脚步,在这片墓地上缓缓行走。在这里,还有我敬仰的许多前辈:周信芳、 内山完造、耿丽淑默默鞠躬时,墙外有地铁工地高亢的锤击声,墙内的寂静一时 为之消失。不过我想,这声音并不突兀,也并非无礼,它应该是长眠在这里的人们乐 意听到的
23、音乐。 (选自文汇报,有删改),激流、高举的手臂、无畏的呼唤,曾经令我们何其振奋!何其激动!我曾经有很长一,1请结合全文,分析标题“你们就是我的魂”的含义和作用。 _,【解析】 本题考查对文章标题的理解能力。通常讲,作答这类题时可从线 索、表达主旨、作者的思想感情、抒情对象等角度入手。作答本题的关键在于对 “魂”的理解。结合第二段最后一句“你们活着,是我崇拜的人;你们安息,是 我心仪的魂”可知,作者是要说这些人就是他的精神支柱。此外,这一标题还有 贯穿全文的作用。 【答案】 上海名人墓地中的陈逸飞等人,是作者敬仰崇拜的人,他们的 身上承载了作者的精神。 贯穿全文,表达主旨。,2文章在人称的使用
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