八年级第18课全民族抗战的兴起1课时.ppt
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1、第18课 全民族抗战的兴起,学习目标 1.能够简述卢沟桥事变(“七七事变”)的史实,知道中国全民族抗战从此开始。 2.通过了解日军南京大屠杀等罪行,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 3.通过对比九一八事变和卢沟桥事变,分析为什么卢沟桥事变标志全面抗战的爆发。,本课重点 卢沟桥事变,南京大屠杀。 本课难点 讲清国共两党团结抗战、共赴国难是如何形成的.,你预习了吗,1.卢沟桥事变是怎么回事? 2.南京大屠杀是哪个国家的暴行?,卢沟桥,卢沟桥上的狮子,卢沟晓月,模块一 卢沟桥事变,时间:,1937年7月7 日,又称 七七事变。,地点:,北平西南卢沟桥,经过:,抗日英雄:,二十九军奋起反抗,副军长
2、佟麟阁,师长赵登禹 等壮烈牺牲。,影响:,标志着全国性抗日战争爆发,全国人民团结一致,中国近代史上规模空前的全民族反侵略战争开始。,日军在宛平城外军事演习,谎称有士兵失踪,要进城搜查,遭到国民党军拒绝,炮轰卢沟桥,中国军队奋起抵抗。,二十九军奋起反抗,佟麟阁,赵 登 禹,七七事变是偶发事件,还是蓄意挑衅?,七七事变是日军精心策划,蓄意挑衅。 1、日军先举行军事演习,为调兵遣将作了准备,为士 兵失踪的借口留下伏笔。 2、演习地点选择在卢沟桥附近,这是当时北平通往南 方和京外各地的唯一门户,是兵家必争之地。 3、强行入城遭拒,日军当即开炮轰击,这说明日军 早已准备扩大事端。,为什么说七七事变标志着
3、中国全民族抗战的开始?,七七事变后,日本发动全面侵华战争,中国军民在全国范围内展开抗日战争。日本的侵略促成了国共两党第二次合作,以此为基础建立了抗日民族统一战线,团结全国各界群众投入抗战。七七事变是日本帝国主义全面侵华的标志,标志着全民族抗战的开始。,1、时间: 2、方式: 3、对象: 4、人数:,1937年12月,持续六周,南京居民和放下武器的士兵,30万以上,集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬,南京大屠杀揭露日本帝国主义凶狠残暴的侵略本质!,目的:耀扬国威,最终灭亡中国,模块二 南京大屠杀,日军在南京活埋中国平民,日军在南京枪杀后,浇上煤油准备焚烧中国平民,日军教官在教士兵如何杀中国人,
4、向井敏明和野田毅丧心病狂地进行 “杀人竞赛”。,日本篡改教科书,日本篡改历史教科书,不承认南京大屠杀等侵略和屠杀事件。,材料一 1937年12月,日本东京日日新闻以“紫金山下”为题报道如下消息:少尉向井和野田进行砍杀中国人的比赛,看谁先杀满100个。后来他俩见面时,野田杀了105人,向井杀了106人。但难以确定是谁先杀满100人,难分胜负,于是决定继续进行比赛,看谁先杀到150人。 材料二 1937年12月,大约有1万名年龄在13-30岁的中国人被带出南京城到靠近轮渡码头的长江边,在那里日本人用野战炮、手榴弹、机关枪向他们开火,大部分的尸体被抛到江里 (1)这两则材料反映了日本侵华战争中的什么
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