家长如何培养孩子良好的行为习惯.ppt
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1、家长如何培养孩子良好的行为习惯 岳 鑫,培养孩子良好的行为习惯的迫切性,初中学生常常出现的不良行为习惯及其恶果: MP3的使用:举例-上自己不喜欢科目的课做的小动作、晚上睡觉后的“享受”。 手机的使用:躲避老师视线,短信发给了谁?电话打给了谁?接听了谁的电话? 现代化电子词典的使用:游戏进课堂。 零用钱的控制:举例-早餐、放学后的散漫行为。 电脑的使用:孩子玩游戏的“半小时”是几小时?举例-深夜的闹钟声。 遵守校规:一个挑战校规的学生在课堂中将会是怎样的表现?,不良习惯的反复出现,让学生自己及整个群体产生熟视无睹、习以为常的惰性,进入可怕的漠视不良习惯的现象中。 孩子成才道路上非智力因素约占8
2、0%,智力因素约占20%。良好的习惯是非智力因素最主要方面,孩子需要培养哪些良好行为习惯,1、尊重他人、感激他人的习惯:知恩图报的情感,精神上的富足,将促使孩子勇于承担责任,而非逃避自己的失误或者遇到的不如意。 2、为他人着想、为他人服务的习惯:在家里适当的家务,在学校为班级服务。 3、自觉遵守纪律的行为习惯:严格的生活习惯是严谨的学习习惯的雏形。 4、自主学习的行为习惯:自学永远是学习中最重要的因素。,培养良好的行为习惯的重要性,生活中的行为习惯直接影响孩子的学习行为习惯,而良好的学习习惯是影响学习成绩的重要因素。 行为习惯影响为人处世的方法,拥有好习惯等于拥有更多成功的机会,更快乐的人生。
3、 态度-行为-习惯-性格-命运,好习惯受用终生。,由谁来培养孩子良好的行为习惯,行为习惯的培养是养成教育的重要组成部分,家长要分清“教育”和“教学”的区别,承担起责任。 学校紧张的教学和教研任务使学生没有足够的时间反复训练,需要家长的配合。 老师和学生的接触范围和频率有局限性,要完全改变孩子的行为习惯欠缺一些时间和机会。,一些培养孩子良好的行为习惯的具体做法,正面引导为主,鼓励多于批评 分清主次,各个击破,循序渐进 故事教育,借题发挥 事例共享,旁敲侧击 数据先行,事实胜于雄辩 反复训练,持之以恒 培养习惯是个长期过程,允许孩子出现不稳定现象,耐心等待成功的到来。,教你儿孙掌上针, 布衣未必出
4、寒民 . 劝君爱子需谨慎, 可怜天下父母心 .,任何事业成功也无法弥补教育孩子的失败,和谐统一的教育理念,家长学校培养目标统一 家长老师教育目标统一 父母教育目标要统一,家庭的赏识技巧,要正确的夸奖孩子 家长的表扬要适度 要把握好赏识的时机,家庭教育九忌,1.过分表扬和批评 2.过分民主 3.对孩子发脾气 4.总是按照一成不变的方式管教孩子 5.从来不惩罚孩子 6.对正在做错事的孩子讲话过于温和 7.滥用奖励 8.在孩子面前争吵 9总认为孩子有错误,鼓励和赞美可以使白痴变天才! 批评和漫骂能使天才变白痴?,中学基本要素,目标 家长期待的目光! 自信 缺少关注;缺少成就感! 兴趣 成功的关键!
5、毅力 成就大事的基础! 习惯 决定结果!,改变成绩的要素,一: 态 度 二: 习 惯 三: 方 法 四: 资 源,一: 态 度 二: 习 惯 三: 方 法 四: 资 源,一: 态 度,批 评,一 第一错误 二 明知故犯 三 有能力做好 1 陈诉事实 2事实可怕性 3表达你的痛苦 4说明孩子的自我价值 5自我的表达方式,作为初中家长,您每周都能和孩子谈心吗? 您能和孩子有效沟通吗? 您知道孩子心中的偶像是谁吗? 您能看懂以下这些语言的含义吗? “886”、“7456”、“顶”、“灌水”、“PK”、“BF”、“Zzzz”、“CU”、“酱紫”、“大虾”、“CS”、“偶”、“恐龙”、“你怎么那么唐僧”
6、、“不会这么菜鸟吧” ,写在前面的几个问题,“886”表示“拜拜了”, “7456”表示“气死我了”, “顶”表示支持,“灌水”表示“发表意见”, “PK”意为“决胜”, “BF”意为“boyfriend(男朋友)”, “Zzzz”表示“在睡觉”, “CU”则为“Seeyou(再见)”, “酱紫”意思是“这样子”, “大虾”通“大侠”, “你怎么那么唐僧(啰嗦)”、“不会这么菜鸟(不行)吧” ,您要先补一课,二: 习 惯,1:认真阅读教材的习惯。 2:精细观察和再造分析的习惯,用表象来进行思维;用过去观察过去的材料来对现在的问题进行思考。 3:动脑又动手的习惯。 4:深入思考质疑的习惯,事事是
7、不是有道理爱问个为什么养成了习惯。 5:先预习后听课;先理解后记忆;先复习后做作业;先分析后动笔;解题之后想想。,6:表达习惯;言之有序;言之有理; 7:错题改正不留欠账的习惯。 8:课外阅读的习惯。 9:学习资料整理和保存的习惯。 10:如画图帮助思考的习惯;统一单位制的习惯;区别矢量 ,标量恰当使用正负号的习惯;解题之后要验算;要对结果进行讨论等等。,三句话三个本,一轮复习看笔记(笔记本) 二轮复习看错题(错题本) 三轮复习看归纳(归纳本),让更多的孩子,得到更好的教,知识是什么 知识为什么 知识干什么,学习中知识点的控制标准 家长的三把尺子,让更多的孩子,得到更好的教育,笔记本 三点一线
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